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文檔簡介

1、積極的團隊精神訓練我們的義務OurTask積極的團隊精神訓練 團隊的定義與分類“人以群分，物以類聚，假設將組織看作是一個完好的人體，團體便是構成人體的各類系統，如消化系統、循環系統等，個人那么是組織或團隊的最根本的細胞。一什么是團隊 團隊是由兩個或兩個以上的個人組成的，經過人們彼此之間的相互影響、相互作用，在行為上有共同規范的一種介于組織與個人之間的一種組織形狀。其重要特點是團隊內成員間在心思上有一定的聯絡，彼此之間發生相互影響。積極的團隊精神訓練構成團隊的根本要素1成員們有著共同的目的。2成員之間相互依賴。3各成員具有團隊認識，具有歸屬感，情感上有一種認同感。4責任心。積極的團隊精神訓練團隊

2、的類型1問題處理型團隊2自我管理型團隊3多功能團隊積極的團隊精神訓練團隊與任務隊的四點差別；1期望2溝通3運轉方法4親近程度積極的團隊精神訓練構成團隊的根本要素1成員團隊建立的方法與開展階段團隊建立的方法有五種：人際交往法、角色界定法、價值觀法、義務導向法和社會認同法。積極的團隊精神訓練一組建期構成團隊的內部構造框架1能否該組建這樣的團隊？2團隊的義務是什么？3團隊中應包括什么樣的成員？4成員的角色分配如何？5團隊的規模要多大？積極的團隊精神訓練 激蕩期1成員與成員之間的激蕩2成員與環境之間的激蕩3新舊觀念與行為之間的激蕩 積極的團隊精神訓練團隊內的人際關系一、 人際關系的含義二、 人際關系需求和傾向三、 影響人際關系親密程度的要素四、 人際關系的丈量五、 人際關系的妨礙與改善積極的團隊精神訓練團隊溝通一、 團隊溝通方式二、 溝通妨礙三、 改善團隊中的溝通行為 積極的團隊精神訓練 團隊沖突一、沖突的定義及分類二、沖突產生的根源三、沖突對團隊的影響四、管理者經常面臨的幾種沖突五、處置沖突的方法積極的團隊精神訓練 塑造高績效的團隊一、高效的指點二、高素質的員工三、共同的遠景目的與詳細目的四、團隊精神 積極的團隊精神訓練 團隊學習一、團隊學習的外部環境二、團隊學習的內在動因與妨礙三、學習型團隊的特征四、團隊學習的修煉積極的團隊精神訓練 團隊決策與創新一、問題的提出二、發明

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