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1、ghua2007 年在職攻讀學(xué)位聯(lián)考 A入學(xué)資格試卷第一部分語言表達(dá)能力(50 題,每題 2 分,滿分 100 分)一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的釋義全都正確的一組是A聲振寰宇(天下)瞬息萬變(一眨眼)挺身而出(挺直)B兢業(yè)(謹(jǐn)慎)捫心自問(拍打)順理成章(道理)C(玉石)不可理喻(曉喻)顛撲不破(抬高)D相輔相成(輔助)洋洋灑灑(流暢)莫衷一是(衷心)2 下列各句中,沒有錯別字的一句是A不可狂妄自大,也不要枉自菲薄。B詩歌最忌驕揉造作,無病。C他自顧不遐,哪里還能顧及他人。D 經(jīng)過長途跋涉,他風(fēng)塵仆仆趕到這里。3對下文中所用修辭手法的表述,準(zhǔn)確的一項是桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿
2、了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蜂飛來飛去。野花遍地都是,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星還眨呀眨的。A擬人、比喻、頂真B. 排比、比喻、擬人C. 排比、比喻、遞進(jìn)D. 擬人、頂真、夸張4. 下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫莋huaA作為人民大眾所歡迎的文藝工作者,難道在藝術(shù)上不應(yīng)該精益求精嗎?B以后,舊體詩已經(jīng)式微,即使偶然有人唱和寫作,也不過是噤若寒蟬。C在這次學(xué)術(shù)會議上,學(xué)者們高談闊論,肆無忌憚,暢所欲言。D放眼望去,滿園的紅牡丹姹紫嫣紅,美不勝收。5.下列各句中,沒有語病的
3、一句是A該電廠每年的發(fā)電量,除供當(dāng)?shù)厥褂猛猓€向、輸送。B隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,電腦已成為人們不可或缺的工具。C國產(chǎn)電視機(jī)的價格一降再將,有的甚至下降了一倍。D文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。6.下列各句中,語義明確、沒有歧義的一句是A.在公司里,除了,他最關(guān)心。B.不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆樱瑢⒆拥某砷L十分不利。C.他文思敏捷三天就寫出了一篇文章。D.火車票沒買到,只好急急忙忙坐出租車去了。7. 下列關(guān)于文史知識的表述,有錯誤的一項是A.的 狂人喊。1918 年于新青年雜志,后收人小說集吶B. 所謂“前四史”指的是 史記、 漢書、 后漢書、 三國志四部紀(jì)
4、傳體史書。C.古文觀止是清人編選的著名古文選本,所選文章上起先秦,下迄清代。D.楚辭九歌)共有十一篇作品,是成。據(jù)楚國民間祭神樂歌加工、創(chuàng)作而ghua8學(xué)者俞陛云曾分析一首詞的藝術(shù)表現(xiàn)之妙,說:“(此)言清晝久坐,看日影之移盡,乃目見之靜趣皆寫出靜者之妙心。”與這段話的意思相符的詞句是A. 翠煙籠日上花梢。花外樓高。海犀不動簾櫳靜,晝長人懶鶯矯。()。B.小閣藏春,閑窗鎖晝,畫堂無限深幽。篆香燒盡,日影下簾鉤。( )C. 雨過芳塘凈,清晝閑中永。門外立雙旌,隔花聞笑聲。(舒亶)D閑中好塵務(wù)不縈心。坐對當(dāng)窗木,看移三面陰。(閑中好。9.下列關(guān)于稱謂禮貌用語的用法,解釋不正確的一項是A.對他人稱呼
5、自己已故的父母,可用“先父”、“先母”。B.在別人面前稱呼自己的弟弟、妹妹,可用“舍弟”、“舍妹”。C.稱呼談話對方的或收信人的,可用“”、“令愛”。D.與人交談或?qū)懶欧Q呼對方父母,可薄稱“家父”、“家母”。10. 依據(jù),農(nóng)村的宅和自留地屬于A. 國家所有B. 個人所有C. 集體所有D. 除法律規(guī)定屬于國家所有外,屬于集體所有。11甲欲其妻乙,某日飯前甲在乙的飯碗中放了。乙食用后,甲后悔,隨即送乙前往醫(yī)院搶救,但乙仍因搶救無效。甲的行為屬于A.終止B.既遂C.中止D.未遂12. 科學(xué)家們觀測到南極上空在春天到初夏期間會有臭氧耗損,臭氧層變薄的情形,俗稱臭氧空洞;而北極上空的臭氧空洞則不明顯。這
6、是因為南極地區(qū)的冬天遠(yuǎn)較北極地區(qū)寒冷所致。南極的最暖月約-30,最-60,而北極最暖月 0,最-40。南極臭氧層空洞一般發(fā)生于ghuaA9-12 月B6-9 月C. 3-6 月D. 12-3 月13水體的富營養(yǎng)化是今年太湖藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因之一。下列有關(guān)“富營養(yǎng)化”的說法,不正確的一項是A.水生生物大量繁殖,破壞了水體的生態(tài)平衡。B.藻類生物集中在水層表面,光合作用出的 CO2了大氣中氧氣的溶入。C.富營養(yǎng)化是指因水體中 N 、P 等植物必需的元素含量過多而使水質(zhì)。D.富營養(yǎng)化發(fā)生在海洋中,浮游生物爆發(fā)性繁殖,使水變成紅色稱為“赤潮”。14. 非特異性免疫又稱性免疫,是機(jī)體在長期的種系發(fā)育和進(jìn)
7、化過程中,不斷與外界侵入的病原微生物及其他抗原異物接觸和作用中,逐漸建立起來一系列防衛(wèi)機(jī)制。特異性免疫又稱后天性免疫是機(jī)體在生活過程中接觸病原微生物及抗原異物后產(chǎn)生的免疫力。下列屬于非特異性免疫的是A. 接種牛痘預(yù)防天花B. 患麻疹后不會再麻疹C. 唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用D. 注射流行性乙型腦炎預(yù)防15. 下列關(guān)于“消費(fèi)者物價指數(shù)(CPI)”的說法,不正確的一項是A.該指標(biāo)上升意味著居民生活成本下降B.通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)C.該指標(biāo)較大時可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不穩(wěn)定D.反映與居民生活有關(guān)的商品價格及勞務(wù)價格的統(tǒng)計物價變動指標(biāo)二、填空題16. 在下列各句橫線處,依次填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。誤會
8、產(chǎn)生后,并沒有給他的機(jī)會。ghua關(guān)聯(lián),需要處理。這兩個問題之間沒大家的力量在一起,就沒有克服不了的。A分辨 各別 會合B. 分辨 個別 會合C. 分辯 各別 匯合D. 分辨 個別 匯合17. 在下面文字的橫線處依次填人恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。飛乃厲聲大喝曰“我乃燕人也誰敢與我決一死戰(zhàn)”聲如巨雷A. : 。 ?之盡皆股盡皆股栗。o ,B. :,!, ,C. :,?。 ,D.,!,:18在下面文字中的橫線處,依次填入最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。和人還是不同,和人的不同,在外表上不容易看出來。因為每一個國家的國民,都有他獨(dú)特的遺傳和環(huán)境,自然就有了他的國民性。由這一點(diǎn)來講,不能理解一國的國民性,就很難欣賞一國的文學(xué)
9、。中國古人寫文章,是以維持世道人心為目的,作者想寫的東西并不一定都是“載道”的東西。A而且因此即使當(dāng)然B. 而且因此假使自然C. 只是所以即使自然D. 只是所以假使當(dāng)然19在下面文字中的橫線處填上一句話,使之與上下文銜接。有位名人說過,道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。因為,道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。A.道德和才藝是永遠(yuǎn)的,富貴和資產(chǎn)只能是暫時的B.顯貴的門第和的可以因子孫的而敗壞、蕩毀C.道德和才藝是永遠(yuǎn)可靠的,富貴和資產(chǎn)始終是不可靠的D.道德和才藝是變化的, 富貴和資產(chǎn)也是變化的ghua20. 根據(jù)對仗的要求,在下面橫線處填人最貼切的句子。送月海門東,人到月正中。,一船雞犬欲騰
10、空。帆如云氣吹將滅,燈近色不紅。如此宵奇絕,三更三點(diǎn)水精宮。A. 半樹佛花香易散B. 二月郊行最有情C.魚龍爭照影D. 三千組練揮銀刀21判斷下列各句橫線處必須加“的”字的二組。為實(shí)施西部大開發(fā),加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,國家將在西部新建十大工程。天文學(xué)家在系外共發(fā)現(xiàn) 28 顆行星,它們存在是通過間接推出來的。風(fēng)險投資的注入可以使你錢袋立即充盈,有實(shí)力去市場拼搶廝殺謀求發(fā)展。他有“乒壇”之稱,具備決、靈、狠的特點(diǎn),是歐亞高手取勝最大。A.B. C. D. 22. 在下列詩句的空格中依次填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。無邊蕭蕭下,不盡長江滾滾來。不是無情物,化作春泥更護(hù)花。細(xì)數(shù)因坐久緩尋芳草得歸遲。歸云墮碧粘僧屐,飄
11、紅上客衫。A. 落木落紅落花落葉B. 落木落紅落葉落花ghuaC. 落葉落木落紅落花D. 落木落花落紅落葉女作家紫式部公元十一世紀(jì)初創(chuàng)作的被公認(rèn)為世界上第一部長篇小說。23A.雨月物語B. 竹取物語C.平家物語D. 源氏物語24論持久戰(zhàn)說:“有計劃地造成敵人的錯覺,給以不意的,是造成優(yōu)勢和奪取主動的方法,而且是重要的方法。錯覺是什么呢?八公山上,草木皆兵,是錯覺之一例。”這里“八公山上,草木皆兵”的典故出自古代的。A.垓下之戰(zhàn)B. 官渡之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D. 赤壁之戰(zhàn)25. ,必須進(jìn)行調(diào)解。A.離婚B. 繼承遺產(chǎn)C.借款合同D. 追索勞動26 “學(xué)然后知不足,教然后知困”這句話反映了的師生關(guān)系。
12、A. 尊師愛生B.C. 教學(xué)相長D. 辯證27某地區(qū)青蛙大量捕捉,致使稻田里害蟲大量繁殖,造成水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào)。其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)的遭到了破壞。A. 分解者B. 食物鏈C. 生產(chǎn)鏈D. 消費(fèi)者28. 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間內(nèi)生物成分和非生物成分相互作用、相互依存而的一個生態(tài)學(xué)功能,是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。ghuaA通過光合作用制造有機(jī)物質(zhì)并氧氣B.為人類提供生產(chǎn)和生活資料C.維持能量和物質(zhì)循環(huán)D.保持生態(tài)平衡29. 像媽蟻、蜜蜂等社會性昆蟲的群聚生活,之間有明確的分工,同時又通力合作,共同群體的生存。它們相互之間是的關(guān)系。A.競爭B. 互利寄生C.摘食D. 種內(nèi)互助30. 光的波長較短
13、,因此,在一般的光學(xué)實(shí)驗中,光在均勻介質(zhì)中都是直線的。但是當(dāng)物尺度與光的波長相當(dāng)或者比光的波長小時,光線會偏離直線路徑而繞到物陰影里去,這是現(xiàn)象。A. 光的衍射B. 光的C. 光的散射D. 光的偏振三、閱讀理解(一)閱讀下面的短文,回答下列五道題。“漸”的作用,就是用每步相差極微極緩的方法來隱蔽時間的過去與事物的變遷的痕跡,使人誤認(rèn)其為恒久不變。這真是造物主的一大詭計!這有一個比喻的故事:某農(nóng)夫每晨抱了犢而跳過一溝到田里去工作,夕暮又抱了它跳過溝回家。如此,未嘗間斷。過了一年犢已漸大,漸重,差不多變成大牛,但農(nóng)夫全不覺得仍是抱了它跳溝。有一天他因事停止工作,次日再就不能抱了這牛而跳溝了。造物的
14、,使人流連于其每時的歡喜而不覺其變遷與辛苦,就是用這個方法的。人們在抱了日重一日的牛而跳溝,停止。自己誤以為是不變的,其實(shí)在增加其勞苦!ghua我覺得時辰鐘是人生的最好的象征了。時辰鐘的針,平常一看總覺得是“不動”的;其實(shí)人造物中最常動的無過于時辰鐘的針了。日常生活中的人生也如此,刻刻覺得我是我,似乎這“我”永遠(yuǎn)不變,實(shí)則與時辰鐘的針一樣的無常!一息尚存,總覺得我仍是我,我沒有變,還是留連著生,受盡“漸”的!“漸”的本質(zhì)是“時間”。時間我覺得比空間更為不可思議,猶之時間藝術(shù)的音樂比空間藝術(shù)的繪畫更為神秘。空間姑且不它如何廣大或無限,總可以把握其一端認(rèn)定其一點(diǎn)。時間則全然無從把握,不可挽留,只有
15、過去與未來在渺茫之中不絕地相追逐而已。性質(zhì)上既已渺茫不可思議,分量上在人生也似乎太多。因為一般人對于時間的悟性,似乎只夠支配搭船乘車的短時間;對于百年的長期間的,他們不能勝任,往往迷于局部而不能顧及全體。試看乘火車牟的旅客中,常有明達(dá)的人,有的寧犧牲暫時的安樂而讓其座位于老弱者,以求心的太平(或博暫時的美譽(yù));有的見眾人爭先下車,而退在后面、或高呼“勿要軋,總有的下去的!”“大家都要下去的!”然而在乘“社會”或“世界”的大火車的“人生”的長期的旅客中,就少有這樣的明達(dá)之人。所以我覺得百年的,定得太長。像現(xiàn)在的世界上的人,倘定他們搭船乘車的期間的,也許在人類杜會上可減少許多兇險殘慘的, 而與火車
16、中一樣的謙讓,和平,也未可知。(選自緣緣堂隨筆人民文學(xué)華,2000,個別用字有改動 )3l. 第一段中,作者那個比喻的故事,意在說明A.造物的,使人留連于其每時的生的歡喜而不覺其變遷與辛苦,就是用這個方法的。B. “漸”的作用,就是用每步相差極微極緩的方法來隱蔽時間的過去與事物的變遷的痕跡,使人誤認(rèn)其為恒久不變。C. 人們在抱了日重一日的牛而跳溝,停止。D. 自己誤以為是不變的,其實(shí)在增加其苦勞!ghua32. 作者認(rèn)為時辰鐘是人生最好的象征,因為A.時辰“漸”一樣,一直在。B.時辰鐘的針平時不動,就好像人生的我也始終是我。C.時辰鐘的針看似不動,實(shí)則常動,就像人生中的我,刻刻是我,又刻刻在變
17、。D. 時辰鐘的針是最常動的,就好像人生中的我也是無常的。33第三段中,在劃線處填入的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊粋€是A. 因為B. 而且C. 不過D. 所以34. 下列詞語與第一和第二段中“騙”和“”的含義最接近的是A.B.C. 隱瞞D. 誤導(dǎo)35. 對于“漸”的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.全然無從把握,不可挽留,只有過去與未來在渺茫之中不絕地相追逐而已。B.不管它如何廣大或無限,總可以把握其一端,認(rèn)定其一點(diǎn)。C.性質(zhì)上渺茫不可思議。D.分量上在人生也似乎太多。(二)閱讀下面的短文,回答下列五道題。正在熱鬧哄哄的時節(jié),只見那里,又出來了一位姑娘,年紀(jì)約十八九歲,裝束與前一個毫無分別,瓜子臉兒,面貌不過中人
18、以上之姿,只覺得秀而不媚,半低著頭出來,立在半桌后面,把梨花簡了ghua幾聲,煞是奇怪:只是兩片頑鐵,到她手里,便有了五音十二律以的。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下,方抬起頭來,向臺下一盼。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人,都覺得看見我了;那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲,比出來還要靜悄得多呢,連一根針掉在都聽得見響!便啟,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒
19、,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折;幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)o 如由傲來峰西面,攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的,如一條飛蛇在黃山三峰半中腰里盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后 ,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音就漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點(diǎn)聲音從地發(fā)出。這一出之后,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火,一個彈子上天,隨化作千百道五色火光,散亂
20、。這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢,好鳥亂鳴。耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲的為是。正在之際,忽聽一聲,人弦俱寂。這時臺下叫好,轟然雷動。(節(jié)選自老殘游記,齊魯書社,1985,個別用字有改動)36.結(jié)合上下文,在文中劃橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~句。A. 高貴典雅B. 清而不寒C. 艷而不俗D. 風(fēng)韻猶存37. 文章除了描寫的歌聲,還著重描寫了A. 唇齒B. 體態(tài)C 動作.D. 眼睛ghua38. 文中寫歌聲“像一線鋼絲跑如天際”,不是指A.悅耳B.繞梁C. 飛揚(yáng)飄逸D. 富有彈性39. 形容的說唱,主要運(yùn)用的修辭手法是A. 比喻B. 夸張C.
21、比人D. 排比40. 文章用各種感官感覺的描寫來表現(xiàn)是的歌聲。下列選項中與文章不符的A. 觸覺、味覺、視覺B. 聽覺、味覺、視覺C. 噢覺、聽覺、味覺D. 聽覺、觸覺、視覺(三)閱讀下面的短文,回答下列五道題。二丑藝術(shù)浙東的有一處的戲班中,有一種腳色叫作“二花臉”,譯得雅一點(diǎn),那么,“二丑”就是。他和的不同,是不扮橫行無忌的,也不扮一味仗勢的宰相家丁,他所扮演的是保護(hù)公子的拳師,或是趨奉公子的清客。總之:比高,而性格卻比壞。義仆是老生扮的,先以諫諍,終以殉主;惡仆是扮的,只會作惡,到底。而二丑的本領(lǐng)卻不同,他有點(diǎn)上等人模樣,也懂些琴棋書畫,也來得行令猜謎,但倚靠的是權(quán)門,凌蔑的是百姓,有誰被了
22、,他就來冷笑幾聲,暢快一下,有誰被了,他又去嚇唬一下,吆喝幾聲。不過他的態(tài)度又并不常常如此的,大抵一面又回過臉來,向臺下的看客他公子的缺點(diǎn),搖著頭裝起鬼臉道:你看這家伙,這回可要倒楣哩!這最末的一手,是二丑的特色。因為他沒有義仆的愚笨,也沒有惡仆的簡單 ,他是智識。他明知道自己所靠的是冰山,一定不能長久,他將來還要到別家?guī)烷e,所以當(dāng)受著豢養(yǎng),分著的時候,也得裝著和這貴公子并非一伙。二丑們編出來的戲本上,當(dāng)然沒有這一種腳色的,他那里肯;,即花花公子們編出來的戲本,也不會有,因為他們只看見一面,想不到的。這二花臉,乃是小百姓看透了這一種人,提出精華來,制定了的腳色。世間只要門,一定有惡,有惡,就一
23、定有二花臉,而且有二花ghua臉?biāo)囆g(shù)。只要取一種,看他一個,就會發(fā)見他忽而怨恨春天,忽而頌揚(yáng),忽而譯,忽而講問題;但其間一定有時要激昂的表示對于國事的不滿:這就是用出末一手來了。這最末的一手,一面也在遮掩他并不是幫閑,然而小百姓是明白的,早已使他的類型在戲臺上出現(xiàn)了。一九三六年十五日(選自準(zhǔn)風(fēng)月談,人民文學(xué),1973)41. “二丑們編出來的戲本上,當(dāng)然沒有這一種腳色的。”這句話中的“二丑”指的是A. 智識B.戲劇作家C. 擔(dān)任二丑腳色的演員D. 言行與“二丑”腳色相類似的某些文人42對社會生活中的“二丑們”,作者在文中的態(tài)度是A.B. 諷刺C. 憐憫D. 戲虐43下列句子,能反映”二丑”作為
24、權(quán)門幫閑性質(zhì)的是A.比高,而性格卻比壞。B.他沒有義仆的愚笨,也沒有惡仆的簡單,他是智識。C.盡管裝著和這貴公子并非一伙,但他倚靠權(quán)門,凌蔑百姓,受著豢養(yǎng),分著。D.有誰被了,他就來冷笑幾聲,暢快一下,有誰被了,他又去嚇唬一下,吆喝幾聲。44. 對二丑與其主子關(guān)系性質(zhì)的說法,恰當(dāng)?shù)囊豁検茿. 主仆B. 主客C. 不客不仆D. 名客實(shí)仆ghua45. 第五段“這就是用出末一手來了”一句中的“末一手”,在舞臺表演中指的是A.遮掩他并不是幫閑。B.他將來還要到別家?guī)烷e。C.一面又回過臉來,向臺下的看客他主子的缺點(diǎn)。D.一定有時要慷概激昂的表示對于國事的不滿。(四)閱讀下面的短文,回答下列五道題。“溫
25、室效應(yīng)”與“陽傘效應(yīng)”在近百萬年的地球氣溫變遷中,嚴(yán)寒的冰河期和溫暖的間冰期曾交替出現(xiàn)。在冰河期,陸地冰川遍地,海水相對減少,海平面比要低 100-145 米 。而在間冰期,冰川融化,海平面比要高 15-30 米。,人類居住的地球冰河尚未完全,可認(rèn)為是處于冰河期的末尾。現(xiàn)在令人關(guān)注的是:地球今后是繼續(xù)變暖使冰河期徹底結(jié)束而迎接間冰期到來呢?還是再次從寒冷又進(jìn)入一個新的冰河期?人類對此雖尚難以,但“溫室效應(yīng)”和“陽傘效應(yīng)”能給提供某些啟示。人類對地球氣溫變化的干預(yù)能力雖然極其渺小但因為地球表面溫度的平衡是以十分微妙的力學(xué)關(guān)系來維持的,只要對它施以較少的能量,就有打破熱平衡的可能。人類活動可使大氣
26、中的、塵埃、水汽等增加,改變大氣的成分,也能影響大氣的和熱能輻射,從而導(dǎo)致地球氣溫發(fā)生變化。而導(dǎo)致地球氣溫變化的主導(dǎo),是“溫室效應(yīng)”和“陽傘效應(yīng)”。地球大氣層中的,能購?fù)渡涠滩ㄝ椛洌篃崮苋菀椎竭_(dá)地球表面;而對地面的長波輻射又有極強(qiáng)的吸收能力,即能將地球的熱能截留在層內(nèi),不致逸入宇宙空間,同時通過逆反射又將熱能返回地面。所以大氣中濃度稍有增加,就會導(dǎo)致地面溫度上升,全球氣溫變暖,即為“溫室效應(yīng)”。ghua而“陽傘效應(yīng)”實(shí)質(zhì)上是大氣中人為塵埃的氣候效應(yīng)。大氣中除火山爆發(fā)等自然原因產(chǎn)生塵埃外,人為產(chǎn)生的塵埃日益增加。隨著人口的增長和工業(yè)的發(fā)展,通過工廠、交通工具和家庭爐灶及等產(chǎn)生的煙塵、廢氣,正越
27、來越多地散發(fā)著大量的微塵離子,造成大氣污染。對大氣塵埃的氣候效應(yīng),一般認(rèn)為微塵能把陽光反射回宇宙空間,從而減少和消弱到達(dá)地面的輻射能,這樣使地球表面溫度降低。大氣塵埃所起的這種“遮陽傘”的作用稱為“陽傘效應(yīng)” 。此外,塵埃還有吸濕特性,可把周圍的水汽凝結(jié)在自身表面,促進(jìn)和增加層云霧的形成。云霧又能阻擋和減少輻射到達(dá)地面,也可使地面降溫。如果大氣污染使下層云量增加到一定限度時,就會使冰河期再現(xiàn)。綜上可看出,當(dāng)因人為的而被打破時,就會導(dǎo)致地球氣候的急劇變化。但這其中是“溫室效應(yīng)”作用強(qiáng),還是“陽傘效應(yīng)”影響大,人們還難以定論。許多科學(xué)家認(rèn)為地球正在變暖,這樣會導(dǎo)致冰川融化;而也有些氣象學(xué)家根據(jù)多方
28、面的氣象資料分析,認(rèn)為地球?qū)⑦M(jìn)一步變冷,可能著一個新的小冰河期的到來。對于這一全球性的氣溫問題,到底是正在變暖還是逐漸變冷,科學(xué)家們正在積極探索之中。(節(jié)選自楊叔子主編探索未知世界,哈爾濱工業(yè)大學(xué),2005,有刪改 )46.下列關(guān)于人類活動與全球氣溫變化關(guān)系的說法,表述最準(zhǔn)確的是A. 人類對地球氣溫變化的干預(yù)能力極其渺小。B. 人類活動通過改變大氣的成分打破地球的熱平衡,從而導(dǎo)致全球氣溫的變化。C. 人類活動造成“溫室效應(yīng)”和“陽傘效應(yīng)”,直接導(dǎo)致全球氣候的劇烈變化。D. 人類活動可使大氣中的、塵埃、水汽等增加,改變大氣的成分,從而造成局部氣溫的變化。47. 根據(jù)文意,下列關(guān)于對地球溫度影響的
29、說法不正確的是ghuaA.能。對地面的短波輻射有極強(qiáng)的吸收能力,能截留住地球的熱B. 將地球地面。的熱能截留在層內(nèi),同時通過逆反射又將熱能返回C. 大氣中濃度稍有增加,就有可能破壞地球熱平衡,導(dǎo)致全球氣溫變暖,造成“溫室效應(yīng)”。D.增溫。能夠透射短波輻射,使熱能容易到達(dá)地球表面從而使地面48. 下列關(guān)于“陽傘效應(yīng)”的表述,不正確的是A“陽傘效應(yīng)”實(shí)質(zhì)上是大氣中人為塵埃的氣候效應(yīng)。B.溫。大氣中的微塵能把陽光反射回宇宙空間,從而減少輻射,使地面降C.火山爆發(fā)等自然原因產(chǎn)生的塵埃是“陽傘效應(yīng)”加劇的主要原因。D.塵埃的吸濕特性可以促進(jìn)云霧的形成,起到“陽傘效應(yīng)”。49結(jié)合上下文,在文中橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。A. 地球的力學(xué)平衡B. 地球穩(wěn)定的熱平衡C. 地球能量平衡D. “溫室效應(yīng)”和“陽傘效應(yīng)”的平衡50
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