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人教版初中城關中學 石建寧教材的編寫意圖課程目標教材的基本理念教材內容教學建議教材的編寫體例研說內容課 程 理 念注意從學生已有經驗出發讓學生有更多機會主動體驗探究過程讓學生以輕松愉快的心情認識化學給每個學生提供平等的學習機會讓學生了解化學對人類文明 的貢獻為每個學生的發展提供多樣化的學習評價方式培養學生獲取新知識和運用知識 解決實際問題的能力。圖文并茂，加大以圖代文和利用 圖畫、資料等創設學習情境，激發學生的學習興趣。 體現初中化學課程的宗旨和目標，著眼于全面提高學生的科學素養體現以學生發展為本的思想，促使全體學生的可持續發展。教材編寫體現了學生活動和科學探究的特點，精心創設情境教學，引導學生積極參與知識的獲取過程。 教材編寫意圖課本在精心編入必學內容外，還編入拓展性課題等內容，供學有余力的學生選學，以利于因材施教，發展學生的個性特長。飽和溶液溶質、溶劑的概念放熱、吸熱現象液液提高學生觀察、分析問題的能力課程目標溶解度的概念溶質質量分數的計算濃溶液稀溶液溶解度形成溶質質量分數溶液溶質溶劑吸熱 放熱 現象飽和溶液溶解度簡單計算內容分析不飽和溶液稀釋定理教法建議抓實驗合理安排進度重視學生知識獲取過程引導學生觀察分析每一天都是新的，我快樂的去迎接。 每一個學生都是獨特的，我真誠的去對待。 作為一名教

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