1、學習好資料 歡迎下載人教版語文八年級下冊期末考試文言文默寫及閱讀分析一填空式默寫1. 從小丘西行百二十步，心樂之。伐竹取道，下見小潭，。全石以為底，為坻，為嶼，為嵁，為巖。，。2. 潭中魚可百許頭，。，佁然不動，似與游者相樂。3. 潭西南而望，。，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，。以其境過清，不可久居，乃記之而去。4. 越 明 年 ，。 乃 重 修 岳 陽樓，。屬予作文以記之。5. 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。，橫無際涯；朝暉夕陰，。此則岳陽樓之大觀也，。然則北通巫峽，遷客騷人，多會于此，得無異乎？6. 若夫，連月不開，；，山岳潛形；商旅不行，；，。登斯樓也，則有，滿目蕭然，矣。7. 至 若

2、， 上 下 天光，；，；，郁郁青青。而或長煙一空，漁歌互答， 此樂何極！ 登斯樓也，則有，把酒臨風，其喜洋洋者矣。8 嗟 夫 ！ 予 嘗 求 古 仁 人 之 心 ， 何哉？，；居廟堂之高則憂其民；。是，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰 ， 乎。噫！微斯人，？9. 環滁皆山也。其西南諸峰，望之 者，瑯琊也。山行六七里，漸聞 之間者，釀泉也。，有亭者，醉翁亭也。作亭者誰？。名之者誰？也。太守與客來飲于此，而年又最高，故自號曰醉翁也。，在乎山水之間也。山水之樂，。10. 若夫，山間之朝暮也。，者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，而樂亦無窮也。11. 至于負者歌于途，前者呼，往來而不 絕 者，滁 人 游

3、也。臨 溪 而漁，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，射者中，弈者勝，者，眾賓歡也。，者，太守醉也。12. 已而夕陽在山，太守歸而賓客從也。，鳴聲上下，游 人 去 而 禽 鳥 樂 也 。 然 而，而；，而不知 其樂也。，者，太守也。學習好資料。歡迎下載。 問 君 何 能13.結 廬 在 人 境 ，爾 ， 悠 悠 見 南山。，。，欲辨已忘言。14. 金樽清酒斗十千，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，。，忽復乘 舟 夢 日 邊 。 路 難 ， 行 路 難 ，時，。， 今 安 在 。 長 風 破 浪 會 有15八月秋高風怒號，。茅飛度江灑江郊，下者飄轉沈塘坳。16. 南 村 群 童 欺 我 老 無 力

4、，。 公 然 抱 茅 入 竹去，歸來倚仗自嘆息。17. 俄頃風定云墨色，。，驕兒惡臥蹋里裂。床頭屋漏無干處，。自經喪亂少睡眠，！18. ，風雨不動安如山！嗚呼，吾廬獨破受凍死亦足！19. ，胡 天 八 月 即 飛雪 。，。 散 入 珠 簾 濕 羅幕 ，。 將 軍 角 弓 不 得控，。，愁云慘淡萬里凝。20 中軍置酒飲歸客，。紛紛暮雪下轅門，。輪 臺 東 門 送 君 去 ，。 山 回 路 轉 不 見君，。21 ， 吟 鞭 東 指 即 天涯。，。22. ，。最是一年春好處，。23 ， 東 風 無 力 百 花殘。，。，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，。24. 無言獨上西樓， 月如鉤。剪不斷，是離愁。

5、25，聞說雞鳴見日升。，。26. ， 秋 色 連波，。，芳草無情，。27. ，追旅思，夜夜除非，。，酒入愁腸，。二、詩歌理解性默寫填空(1 ) “晉 陶 淵 明 獨 愛 菊 ”， 寫 出 飲 酒 中 陶 淵 明 的 與 菊 相 關 的 名句：，。(2) 反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是：，。表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：，。(3) 陶淵明的飲酒詩中，“ ? 。” ，一句學習好資料 歡迎下載蘊含著這樣的哲理： 只要有高尚的精神境界， 即使身居喧囂入境無“ 喧囂” 之感。(4) 行 路 難 中 道 出 了 作 者 堅 信 抱 負 必 能 實 現

6、 的 昂 揚 之 氣 的 詩 句是：，。(5) 茅屋為秋風所破歌中杜甫雖身處漏雨茅屋，知心憂天下寒士，發出了“， !” 的呼喚。(6) 茅屋為秋風所破歌中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的那兩句是：，！(7) 白 雪 歌 送 武 判 官 歸 京 中 以 春 花 喻 冬 雪 的 詩 句 是 ：“，。” 直接寫到“ 雪” 字的四句詩是： (8) 白 雪 歌 送 武 判 官 歸 京 中 寫 北 方 邊 地 風 狂 雪 早 的 句 子是：，。(9) 白 雪 歌 送 武 判 官 歸 京 中 起 承 上 啟 下 過 度 作 用 的 詩 句是：，。(10) 白 雪 歌 送 武 判 官 歸 京 中 寫 送 別

7、 時 依 依 不 舍 的 心 情 的 詩 句是：，。(11) 己亥雜詩中龔自珍載著“ 浩蕩離愁” 辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：，。(12) 己亥雜詩中同樣是面對落花，晏殊說“ 無可奈何花落去” ，龔自珍說“，。”(13) 己 亥 雜 詩 中 寫 詩 人 辭 官 之 后 的 離 愁 別 緒 的 詩 句是：，。（ 14 ） 無 題 中 詩 人 以 極 其 沉 痛 的 心 情 寫 傷 別 的 詩 句是：，。（15）無題中常用來比喻教師的工作， 被人們用來贊美無私奉獻的精神 （表現愛情堅貞）（鞠躬盡瘁，死而后已）的詩句是：，。（16）相見歡用巧妙地比喻寫 般滋味在心頭。 愁” ：剪不斷，

8、理還亂，是離愁。別是一（17）登飛來峰與王之渙“ 欲窮千里目，更上一曾樓” （“ 會當凌絕頂，一覽眾山小”）兩句有異曲同工之妙的兩句詩：，。（18）早春呈水部張十八員外中描寫早春春草初出，若隱若現的美景的句子是：，寫登高。作者發表看法，表達盛夏比不上早春景色的觀點的句子是：，。(19)蘇幕遮描所見秋景的語句是 ：，。，。， , 。抒發濃烈的思鄉愁緒的語句是：，。，。文言文閱讀分析學習好資料 歡迎下載小石潭記一、給加點的字注音篁( )竹卷( )石底以出為坻 ( ) 幽邃( ) 佁( ) 然不動寂寥 ( )無人翕( )忽犬牙差 ( )互二、 文學常識填空小石潭記的“ 記” 是一種文體, 可記敘描寫

9、 , 也可，是屬于的范疇。小石潭記的作者，世稱，是“ 唐宋八大家” 之一，他擅長于寫，本文是他 的第四篇。 作者按 順序組織材料，抓住事物特征，用生動的語言借景抒發了 的感情。三、解詞：1、心樂之 （）2、水尤清冽 （）( ) 3 坻 （）4 、嶼（） 5 、堪（） 6 、蔓 （） 7 、蒙絡搖綴 （）( )（） 8 、 可百許頭（）( ) 9、 下澈（）10、影布（） 11 、怡然（） 12 、 斗折蛇行 （）（）13、犬牙 （）差互 （） 14 凄神寒骨（）15、 俶爾 （）16、 翕忽（）17、悄愴（）18、幽邃 （）19、以其境過清 （）（）20. 隸而從者（）（）四、翻譯下列句子1、

10、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。2、日光下澈，影布石上。3、其岸勢犬牙差互，不可知其源。4 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。5 佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂7 伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。學習好資料 歡迎下載8 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。9、坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽連。10 以其境過清，不可久居，乃記之而去 四、理解性默寫類（用原文回答） ：(1) 文中寫水聲清脆悅耳的語句：(2 ）小石潭的全貌：(3) 文中側面描寫水清澈透明的語句：(4) 寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：(5 ）寫游魚動態的句子 ：(6) 小石潭記中最能體現作者暫時忘憂的愉快心

11、情的句子是 (7) 描寫溪流曲折悠遠的語句：(8 ）寫潭水源頭神秘莫測的句子：(9) 小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭 貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：(10) 小石潭的氣氛用兩個字概括為 : (11) 課文中“，。” 的句子跟與朱元思書一文中的“ 游魚細石， 直視無礙” 有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。(12 ）文章的點睛之筆是 ：六： 閱讀分析類：(1) 文章第一段“ 全為巖” 句有什么作用？(2) 文章開篇落筆不凡，未見其景先聞其聲，把水聲寫得清脆悅耳，不同凡響，文中哪一句清楚地表明了產生了這種效果的原因

12、？(3 ）作者由“ 聞水聲” 到“ 伐竹取道” ，才“ 下見小潭” ，其中的“ 聞” “ 伐” “ 見” 幾個動詞表現了作者怎樣的情感？（4）“ 伐竹取道” 說明什么？（5）作者寫小石潭的水“ 清” 筆法達到了超妙的藝術境界。請結合原文內容分 析作者是如何寫水“ 清” 的特點的？你還能聯想到哪些與此有關的古詩文？（6）第二段寫潭中的游魚生活靈動，情趣盎然，這樣寫的目的是什么？展示(7) 寫游魚一節， 極為細膩傳神， 游魚表現出怎樣的情態 ?似與游者相樂了怎樣的境界？學習好資料 歡迎下載（8）第三段描寫小潭源流依次抓住溪流岸勢的什么特點來描寫？運用了什么修 辭方法？有什么好處？（9）“ 其岸勢犬

13、牙差互，不可知其源” 寫出了潭水源頭的神秘莫測，結合作者 當時受貶謫的處境來理解，作者這樣寫可能有怎樣的寄寓？（10）文中寫游魚， 用“ 皆若空游無所依” 一句有何作用？又說魚“ 似與游者相 樂” ，表達了作者一種怎樣的情懷？（11）本文寫作特色之一是情景交融， 結合課文分析作者觀魚時心情與游覽到最 后心情有何不同？（12）怎樣理解文中小溪的“ 明滅可見” 的？（13）文章前面寫“ 心樂之” ，后面寫“ 悄愴幽邃” ，一樂一憂難形容，該如何 理解？（14）作者離開小石潭的真正原因是什么？（15）綜觀全文作者描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？(16) 凄神寒骨，悄愴幽邃八個字在文中

14、起到什么作用 ? （17）本文是按照什么順序寫的？抓住了小石潭的哪些特點？作者對小石潭的整 體感受是什么？（18）作者是怎樣描寫潭上景物的？（原文）（19）跟作者同游的好幾個人 , 為什么篇末才能將他們的姓名一一列出？（20）結合課文內容，補全下列對聯。1. 坐潭上凄神寒骨 , . 2.碧水游魚石潭景，。3. 望潭源斗折蛇行隱約可見，（21）文章寫潭中游魚的筆法極妙 的筆法有類似之處嗎 ? , 你認為妙在何處 ?與中寫月（22）用簡潔生動的語言概括小石潭的獨特之處并分析作者為它作記的原因。(23) 對“ 佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽”進行賞析？岳陽樓記一、本文出自。作者是朝家、家、家。學習好資

15、料 歡迎下載二、生字、拼音謫（）守 朝暉（）夕陰 霏霏（） 薄暮冥冥（） 霪（）雨心曠神怡（）皓（）月 寵辱偕（）忘潛行（）浩浩湯湯 （）瀟（）湘 屬 （）三、 . 找出下面句中的通假字，寫出它們的本意然后釋義。1政通人和，百廢具興。通通釋義：2。屬予作文以記之。釋義：四、翻譯短語并解釋加粗的詞1. 增其舊 制：朝暉夕陰：矣：冥：蘭：極：郁：微斯人。2. 橫無際 涯：。 3.。4. 大觀：。5. 前人之述 備。 6. 山岳 潛形：。7. 薄暮冥。8. 翔集：。9. 岸芷汀。10. 長煙一空：。11. 何。12. 檣傾楫摧：。13. 郁。14. 把酒臨風：。15.。 16. 吾誰與 歸：。五、重

16、點語句翻譯并解釋加橫線的詞語。1、越明年，政通人和，百廢具興。2、覽物之情，得無異乎？3、若夫霪雨霏霏，連月不開。4、至若青和景明，波瀾不驚 5、去國懷鄉，憂讒畏譏 6、心曠神怡，寵辱偕忘。7、予嘗求古仁人之心，或異二者之為 8、不以物喜，不以已悲。9、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂學習好資料 歡迎下載11、而或長煙一空，皓月千里。12、刻唐賢今人詩賦與其上：六、理解背誦、（1）寫遷客騷人“ 悲” 、“ 喜” 的句子分別是什么？（2）描寫微波時水面月光的句子是什么？（3）描寫無風時水中月影的句子是什么？（4）表現作者關心國家大事的句子是什么？（

17、或表現進亦憂，退亦憂的句子是 什么？）（5）“ 進” “ 退” 分別照應什么？（6）突出表達作者曠達胸襟的句子？（7）突出表達作者偉大的政治抱負的句子 的精神相似的句子。）（8）作者寫這篇文章的直接原因是什么？（與現在“ 吃苦在前，享樂在后”（9）請從文中找出總寫岳陽樓 “ 大觀” 的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什么？（10）贊美滕子京政績的句子是什么？（11）第二段中說“ 前人之述備矣” ，照應上文哪句話？（12）從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：（13）從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：（14）由 四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭 陽樓記中的兩句話： 這副對聯，你能想到范仲淹岳。 面對人

18、生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有 的心態。（15）作者在文中表達了的豁達胸懷和的政治抱負。（16）揭示全文主旨的句子是。(17) 岳陽樓記給我們留下了一些至今仍在使用的成語，其中形容國泰民安的是：，形容建設事業蓬勃發展的興旺景象的是：； 形容景色或事物多種多樣，非常壯觀的是：的是：。七、思考回答問題；表示心胸開闊，精神愉快1、首段交待了什么內容？在文中有什么作用？2、騰子京“ 謫守巴陵郡” ，卻仍然“ 重修岳陽樓” 這說明了什么？3、第二段中，“ 覽物之情，得無異乎？” 這句在全文結構上起什么作用？學習好資料 歡迎下載4. 第三四段作者用虛筆設想了一明一暗兩個場景，為什么會產生一悲一喜的

19、結 果？5、文章第二段用神來之筆再現了岳陽樓的宏偉景象，照應了題目，此外還有什 么作用？6. 第三、四段與文章主旨有什么關系？（寫這兩段的目的是什么？）7. 遷客騷人的覽物之情是什么？8第三段、第四段具體表現遷客騷人的覽物之情。請結合這兩段內容，分別以“ 悲” 和“ 喜” 為首字，寫一組不少于五言的對偶句。9. 第五段中“ 或異二者之為”中“ 二者” 指的是什么？這句話在文中有什么作用？作者對“ 二者之為” 持什么態度？10. 作者贊美古仁人的實際目的是什么？11. “ 遷客騷人” “ 古仁人” 的區別在哪里？12. 第五段的議論作用是什么？13、“ 微斯人，吾誰與歸？” 表達了作者怎樣的思想

20、感情？14沙塵暴虐之下，人們對藍天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強烈。你心中理想的自然環境是怎樣的？請借用古詩文 句。岳陽樓記 中的名句來表達， 寫出連續的兩15、聯系實際生活談談你對“ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 的理解。醉翁亭記一、填空本文選自作者， 號，代文學家。唐宋八大家之一。二、給加橫線字注音滁（）壑（）瑯琊（）潺（肴（）輒 （）霏（）暝（）晦（）傴僂 ( )）野蔌（）觥籌（學習好資料歡迎下載）頹然（）陰翳（三解釋加點字詞1、而樂亦無窮也（） 2 、作亭者誰（）3、晦明變化者（）( ) 4、山行六七里 ( )（）5、名之者誰 ( ) 6、有亭翼然臨于泉上者( )( ) 7、故自號曰醉

21、翁也 ( )( ) 8、云歸而巖穴暝( ) 9、得之心而寓之酒也 ( ) （） 10 、而不知太守之樂其樂也( )（）11、野芳發而幽香 ( ) 12、佳木秀而繁陰 ( )（）13、人知從太守游而樂 ( ) 14、頹然乎其間者（）15、至于負者歌于途，行者休于樹（）（） 16 、樹林陰翳 ( ) 翳（） 17 、游人去而禽鳥樂也 ( ) 18、環滁皆山也（） 19 、林壑尤美（）20、望之蔚然而深秀者 （）（） （） 21 、飲少輒醉（） 22 、醉翁之意不在酒（）23、若夫日出而林霏開（）（）24、太守歸而賓客從也（） 25、傴僂 提攜，往來而不絕者（）（）（） 26 、宴酣之樂，非絲非竹（

22、）（）27、觥籌交錯（）（）28、已而夕陽在山（）四、句子翻譯1、峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。2、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。3、野芳發而幽香，佳木秀而繁陰4、人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。5、山水之樂，得之心而寓之酒也。6、若夫日出而林霏開。7、風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。8、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。9、已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。10、山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。學習好資料 歡迎下載11、朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。12、日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。五、理解性默寫（

23、1）寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：（2）寫出文中的成語： (3) 文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是： (4) 文中作者描繪四時之景的句子是：（5）太守與賓客出游，不事鋪張、不講排場，表現這一特點的句子有哪些？（6）后文與“ 暮而歸” 相呼應的句子是：夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客 從也（7）文章中微露主旨的句子是：（8）文中點明全文主旨的句子是：（9）表達作者復雜感情的句子是：（10）文中貫穿全文主線的句子是：（11）將“ 醉” 與“ 樂” 統一起來的句子是：（12）文中與 飲少輒醉，而年又最高 相照應的文字是：六、理解填空1、全文以字貫穿，通過對滁州優美風景的描寫， 表現

24、了作者和的思想。2、寫出作者述說“ 酒” 和“ 山水” 關系的名句。3、第二段的結構特點是什么？這樣安排有什么好處？4. 第二段描繪了六幅畫面，各用一個字概括為： 5 、第二段每個季節各用一個短語表示分別為：6、文中寫朝暮晦明變化的句子是：7、寫出文中描寫山中四時之景的句子。8、文中“ 傴僂提攜” 所指的是兩種人是，桃花源記中則是用“學習好資料歡迎下載” 來指代。9、用簡潔的語言概括第三段每個場面的特點是：滁人游：； 太守宴：；眾賓歡：。10. 滁人興高采烈地出游的原因是： 11 、“ 太守醉” 中“ 醉” 有兩層意思：，表現了 _ 的思想。12、太守真正的醉因是什么？13、太守宴中飲食之物的

25、共同點是什么？這樣寫有什么作用？14、第四段寫了那幾種“ 樂” ？，最高境界的樂是，原因是。表達了作者怎樣的情懷：的情懷。15、“ 醉能同其樂” 這句話在文中有什么作用？16、“ 太守之樂其樂” 中“ 樂” 的含義有哪些？17、“ 醉翁之意不在酒” 已成為成語，現在通常用來表達怎么樣的意思：滿井游記一、作者簡介填空作者 ( )，湖廣公安（今湖北公安）人，( )代( )家。 公安派 主帥，與其兄袁宗道、弟袁中道都有文學成就，被稱為“”。滿井，明清時期北京東北郊的一個游覽地， 因有一口枯井，“ 井高于地， 泉高于井，四時不落” ，所以叫滿井。二、給加點字注音燕地（） 花朝節 ( ) 飛沙走礫（）輒

26、( )返廿二日（）高柳夾堤（）鵠（）波色乍明（）鮮妍（）明媚娟然如拭（） 倩女（）靧面（） 髻鬟（）淺鬛（）茗（）罍（）蹇（）浹（）呷（）墮事（）惡（） 紀（）學習好資料 歡迎下載三解釋加點的詞。凍風時作 （） 局促一室之內（） 廿二日天稍和（）（） 土膏微潤（）波色乍明 娟然如拭 鱗浪層層( ) 柔梢披風( ) 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也( ) ( ) 麥田淺鬣寸許 風力雖尚勁（）（）泉而茗者， 罍而歌者，紅裝而蹇者（）（）（）然徒步則汗出浹背（）（）夫不能以游墮事（）而此地適與余近（）惡能無紀（四翻譯下列句子。1高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。2晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也

27、。3如倩女之 面而髻鬟之始掠也。4柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。5游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。6始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也 7惡能無紀？五閱讀下文回答問題。燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未白步輒返。廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新 開而冷光之乍出于匣也。 山巒為晴雪所洗， 娟然如拭，鮮妍明媚。 如倩女之 面 而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而 茗者， 罍

28、而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始 無春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于三石草木之間者，唯此官也。而此地適與余近，余 之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。1第一段并沒有寫滿井，反面抒發作者郁悶的心情，用意何在？2. 表達全文主旨的句子是：學習好資料 歡迎下載3. 文中準確地描寫出作者心情的句子是：4. 文中哪些語句寫出“ 天稍和” 這一特點？5. 從文中找出寫水、山的比喻句。6、請說說你對“ 于是冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也” 這句話的理解。

29、7、文中寫了哪些人？哪句話描繪了魚、鳥的神情？8請用橫線畫出文中景物描寫的句子，作者在這樣的景物描寫中滲透了怎樣的感情？9、作者為什么說”夫不能以游墮事 , 而瀟然于山石草木之間者, 惟此官也” ” 此官”指誰 ?” 惟此官也” 有什么意思 ? 10、文中表現了作者怎樣的思想感情？11、說說你從文中讀出了作者怎樣的心境？理解性默寫及文言文閱讀答案二、詩歌理解性默寫填空(1 ) “ 晉陶淵明獨愛菊” ，寫出飲酒中陶淵明的與菊相關的名句：采菊東籬下，悠然見南山(2) 反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山 。表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生

30、活的詩句是： 結廬在人境，而無車馬喧。(3) 陶淵明的飲酒詩中，“問君何能爾 ?心遠地自偏 ” ，一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂入境無“ 喧囂” 之感。(4) 行路難中道出了作者堅信抱負必能實現的昂揚之氣的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(5) 茅屋為秋風所破歌中杜甫雖身處漏雨茅屋，知心憂天下寒士，發出了“ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏” 的呼喚。(6) 茅屋為秋風所破歌 中表現杜甫舍己為人， 至死不悔的決心的那兩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！(7) 白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪的詩句是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 ” 直接寫到

31、“ 雪” 字的四句詩是： 胡天八月即飛雪紛紛暮雪下轅門去時雪滿天山路雪上空留馬行處學習好資料歡迎下載北風卷地白草(8) 白雪歌送武判官歸京中寫北方邊地風狂雪早的句子是：折，胡天八月即飛雪。(9) 白雪歌送武判官歸京中起承上啟下過度作用的詩句是：瀚海闌干百丈 冰，愁云慘淡萬里凝。(10) 白雪歌送武判官歸京中寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路 轉不見君，雪上空留馬行處。(11) 己亥雜詩中龔自珍載著“ 浩蕩離愁” 辭官還鄉，仍關心國家的前途 和命運的詩句是： 落紅不是無情物，化作春泥更護花。(12) 己亥雜詩中同樣是面對落花，晏殊說“ 無可奈何花落去” ，龔自珍 說“ 落紅不是無情物，化作春

32、泥更護花”(13) 己亥雜詩中寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：吟鞭東指即天涯。（14）無題中詩人以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：浩蕩離愁白日斜，相見時難別亦，東風無力百花殘。（15）無題中常用來比喻教師的工作， 被人們用來贊美無私奉獻的精神 （表現愛情堅貞）（鞠躬盡瘁，死而后已）的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（16）相見歡用巧妙地比喻寫 愁” ： 剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。（17）登飛來峰與王之渙“ 欲窮千里目，更上一曾樓” （“ 會當凌絕頂，一覽眾山小” ）兩句有異曲同工之妙的兩句詩：高層。不畏浮云遮望眼，自緣身在最（18）早春呈水部張十八員外中描寫早春春草初

33、出，若隱若現的美景的句子是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。作者發表看法，表達盛夏比不上早春景色的觀點的句子是：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(19) 蘇幕遮 描寫登高所見秋景的語句是： 碧云天，秋色連波， 波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。抒發濃烈的思鄉愁緒的語句是：黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。小石潭記答案一、給加點的字注音篁( hu ng) 竹 卷( qun ) 石底以出 為坻( ch ) 幽邃( su ) 佁( y ) 然不動 寂寥( li o) 無人 翕( x ) 忽 犬牙差 ( c ) 互二、文學常識填空小石潭記的“

34、記” 是一種文體 是屬于 散文的范疇。, 可記敘描寫 , 也可議論抒情 , ，小石潭記的作者 柳宗元 ，世稱 柳河東 ，是“ 唐宋八大家” 之 一，他擅長于寫 山水游記 ，本文是他 永州八記 的第四篇。作者按學習好資料 歡迎下載游覽順序組織材料， 抓住事物特征， 用生動的語言借景抒發了 凄苦憂傷的感情。三、解詞：1、心樂之（以. 為樂）2、水尤清冽（格外）( 涼) 3 坻（水中高地 ） 4 、嶼（小島） 5 、堪（不平的巖石 ） 6 、蔓 （藤蔓） 7 、蒙絡搖綴（遮掩） ( 纏繞) （下垂） 8 、 可百許頭 （大約） ( 表示約數) 9、 下澈（照到水底） 10、影布 （映在） 11 、怡

35、然 （呆呆的樣子） 12 、 斗折蛇行 （像北斗星那樣、像蛇那樣蜿蜒）13、犬牙（像狗牙那樣） 差互（參差不齊） 14 凄神寒骨 （感到凄涼）15、 俶爾 （忽然） 16 、 翕忽（輕快敏捷的樣子） 17、悄 愴（憂傷的樣子） 18、幽邃（幽靜深遠） 19、以其境過清（因為）（凄 清）20. 隸而從者 （隨從）（跟隨）四、翻譯下列句子1、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。潭里的魚大約有一百來條， 都好像在空中游動， 什么依靠都沒有似的。2、日光下澈，影布石上。陽 光 向 下 一 直 照 射 到 水 底 ， 魚 的 影 子 映 在 水 底 的 石 面 上 。3、其岸勢犬牙差互，不可知其源。那石岸的

36、樣子像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。4 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著，纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。5 佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂呆呆地一動不動；忽然間又向遠處游去了 象跟游覽的人逗樂。7 伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。, 來來往往 , 輕快 敏捷，好于是砍伐竹子開出道路，順勢往下 走便可見一個小潭，潭水特別清澈透明。8 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。向小石潭的西南方看去， 溪流像北斗七星那樣曲折， 又像蛇爬行那樣學習好資料 歡迎下載彎曲，忽明忽暗，忽隱忽現。9、坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽連。坐在

37、小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，令人感到悲哀。10 以其境過清，不可久居，乃記之而去因為那種環境太凄清了，不能呆得太久，了。五、理解性默寫類（用原文回答） ：（我）就記下這番景致離開(1) 文中寫水聲清脆悅耳的語句：如鳴珮環（2）小石潭的全貌： 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。(3) 文中側面描寫水清澈透明的語句：影布石上皆若空游無所依，日光下澈，(4) 寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：佁然不動，俶爾遠逝（5）寫游魚動態的句子 ：俶爾遠逝，往來翕忽(6) 小石潭記中最能體現作者暫時忘憂的愉快心情的句子是 似與游者

38、相樂(7) 描寫溪流曲折悠遠的語句：斗折蛇行，明滅可見（8）寫潭水源頭神秘莫測的句子：其岸勢犬牙差互，不可知其源(9) 小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：(10) 小石潭的氣氛用兩個字概括為 : 凄清凄神寒骨，悄愴幽邃(11) 課文中“皆若空游無所依， 日光下澈， 影布石上 ” 的句子跟 與朱元思書一文中的“ 游魚細石，直視無礙” 有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。（12）文章的點睛之筆是 ：凄神寒骨，悄愴幽邃六：閱讀分析類：學習好資料 歡迎下載（1）文章第一段“ 全為巖” 句有什么

39、作用？交代小石潭“ 全石以為底” 的特點，說明小石潭命名的緣由。（2）文章開篇落筆不凡， 未見其景先聞其聲， 把水聲寫得清脆悅耳，不同凡響，文中哪一句清楚地表明了產生了這種效果的原因？“ 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖” 。因 其結構全為石質，水中、水邊無泥土雜質，所以清水流入小潭，水流 沖擊硬石，才會“ 如鳴佩環” 。（3）作者由“ 聞水聲” 到“ 伐竹取道” ，才“ 下見小潭” ，其中的“ 聞” “ 伐” “ 見” 幾個動詞表現了作者怎樣的情感？既交代了發現小石潭的經過，又表現了作者探幽、訪奇的情趣。（4）“ 伐竹取道” 說明什么？一方面說明作者的游興之盛， 另一方面

40、說明小石潭環境寂靜，人跡罕 至。（5）作者寫小石潭的水“ 清” 筆法達到了超妙的藝術境界。請結合 原文內容分析作者是如何寫水“ 清” 的特點的？你還能聯想到哪些 與此有關的古詩文？以水底的形貌清晰可見來寫水的清澈；借游魚寫水清， “ 皆若空游無所依” ，“ 日光下澈” 時， 魚“ 布石影上” ， 都很好地突出了水清的特點。（6）第二段寫潭中的游魚生活靈動，情趣盎然，這樣寫的目的是什 么？既表現河水的清澈，更傳達出作者愉悅的心情。學習好資料 歡迎下載(7) 寫游魚一節， 極為細膩傳神， 游魚表現出怎樣的情態 ?似與游者相樂展示了怎樣的境界？自由自在；物我同一、樂而忘憂的境界（8）第三段描寫小潭源

41、流依次抓住溪流岸勢的什么特點來描寫？運用了什么修辭方法？有什么好處？A抓住了溪流的斗折、岸勢的參差不齊來寫的。B比喻。 C形象寫出小溪流的曲折，岸勢參差不齊的特點，展現出小潭源的神秘和莫測。（9）“ 其岸勢犬牙差互， 不可知其源” 寫出了潭水源頭的神秘莫測，結合作者當時受貶謫的處境來理解，作者這樣寫可能有怎樣的寄寓？作者回首自己的人生境遇， 面對前途和未來， 恰如這“ 不可知其源”的小溪，令人迷茫，看不到盡頭。（10）文中寫游魚，用“ 皆若空游無所依” 一句有何作用？又說魚“ 似與游者相樂” ，表達了作者一種怎樣的情懷？襯托水的清澈。表達了作者娛情山水，樂而忘憂的情懷。（11）本文寫作特色之一

42、是情景交融，與游覽到最后心情有何不同？結合課文分析作者觀魚時心情觀魚時寫魚“ 似與游者相樂” 也折射作者產生與魚同樂，融與自然的 愉悅情感，觀魚者坐潭上，有“ 凄神寒骨，悄愴幽邃” 之感，也表達 作者被貶后抑郁憂傷的心情。（12）怎樣理解文中小溪的“ 明滅可見” 的？小溪曲折，可以望過去，一段看得見，一段看不見，寫出來了看到的 小溪特征。學習好資料 歡迎下載（13）文章前面寫“ 心樂之” ，后面寫“ 悄愴幽邃” ，一樂一憂難形 容，該如何理解？樂是憂的另一種表現形式。 柳宗元參與改革， 失敗被貶， 心中憤懣難 平，因而凄苦是他感情的主調， 而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的 心情；但這種歡樂畢竟

43、是暫時的， 一經凄清環境的觸發， 憂傷悲涼的 心情又會流露出來。（14）作者離開小石潭的真正原因是什么？小石潭源頭的“ 不可知其源” 與“ 明滅可見” 使作者聯想到前途的 渺茫，潭的寂靜又勾起了他遭貶的苦悶寂寞，因而游興大失。（15）綜觀全文作者描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的 心情？描寫了小石潭清幽冷寂景色和氣氛。 透露出作者貶謫生活孤凄悲涼的 心境。(16) 凄神寒骨，悄愴幽邃八個字在文中起到什么作用? 這八個字不僅高度概括了潭中凄清的氛圍，環境清幽的特點， 也含蓄地表達了作者憂傷，悲涼的心境，是全文的點睛之筆。（17）本文是按照什么順序寫的？抓住了小石潭的哪些特點？作者對 小石

44、潭的整體感受是什么？課文的寫作順序是： 發現小石潭潭中景物小潭源流潭中 氣氛。小石潭的特點：石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄美的特 點。 作者對小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。（18）作者是怎樣描寫潭上景物的？（原文）學習好資料 歡迎下載近岸 ,卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凝神寒骨，悄愴幽邃（19）跟作者同游的好幾個人 出？, 為什么篇末才能將他們的姓名一一列小石潭記主要是作者被貶后心情凄苦悲涼時寄情山水時所寫下的。思想感 情是為了借景抒情，抒發作者凄涼悲苦

45、的心情。所以，誰跟他一同前往，與中 心并沒有關系。所以沒有必要在前面介紹。最后交代同行的人，只是在記述此 事時順便提到，并不重要。（20）結合課文內容，補全下列對聯。坐潭上凄神寒骨 觀游魚樂心怡情碧水游魚石潭景 凄神寒骨游者情望潭源斗折蛇行隱約可見想前路坎坷迂回渺茫無邊（21）文章寫潭中游魚的筆法極妙 , 你認為妙在何處 ?與中寫月的筆法有類似之處嗎 ? A、沒有一筆涉及水 , 只說魚“ 空游無所依” ， 就使水的澄澈透明， 魚的生動傳神，各盡其妙的顯現出來，意境深，令人拍案叫絕。 B 、有類似之處：寫月不用月（22）用簡潔生動的語言概括小石潭的獨特之處并分析作者為它作記的原因。小石潭景色美麗

46、而凄清， 這與作者被貶后郁悶而又故作解脫的閑情意趣和諧一致。這正是作者為小石潭作記的原因(23)對“ 佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽”進行賞析？佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽理由：這幾句描寫游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現了小石潭水的清澈。學習好資料 歡迎下載岳陽樓記答案一、本文出自 范文正公集。作者 范仲淹是北宋朝政治家、 軍事家、文學家。二、生字、拼音 謫（zh）守 朝暉（ hu ）夕陰 霏霏（ f i ） 薄暮冥冥（ m ng） 霪（y n）雨 心曠神怡（y ） 皓（ho）月 寵辱偕（xi ）忘 潛行（qi n） 浩浩湯湯（shng） 瀟（xi o）湘 屬 （ zh 同“

47、囑” ）三、. 找出下面句中的通假字，寫出它們的本意然后釋義。1政通人和，百廢具興。具通俱釋義： 全，都屬通囑 釋義： 囑咐 。2。屬予作文以記之。四、翻譯短語并解釋加粗的詞 1. 增其舊 制：擴大它舊有的規模。制，規模。2. 橫無際 涯：寬闊 無邊。涯，邊。 3. 朝暉夕陰： 或早或晚（一天里）陰晴變化。暉，日光。4. 大觀：雄偉景象 。5. 前人之述 備矣：前人的記述很詳盡了。備，詳盡。 6. 山岳潛形：山岳隱沒了形體 。7. 薄暮冥冥： 傍晚天色 昏暗。薄，迫近。8. 翔集：時而飛翔，時而停歇。集，棲止，鳥停 息在樹上。 9. 岸芷汀蘭： 岸上的小草，小洲上的蘭花。10. 長煙一空：大片

48、煙霧完全消散。一，全。 11. 何極：哪有窮盡。 12. 檣傾楫摧：桅桿倒下，船槳斷折 。13. 郁郁 ：形容香氣很濃。 14. 把酒臨風： 端 酒當著風，即在輕風吹拂中端起酒來喝。把，持、執。15. 微斯人：沒有這種人。微，無、沒有。 16. 吾誰與 歸：我同誰一道呢？歸，歸 依。五、重點語句翻譯并解釋加橫線的詞語。1、越明年，政通人和，百廢具興。到了第二年， 政事推行順利， 百姓安居樂業， 各種荒廢了的事業都興 辦起來了。（重點詞：具，同“ 俱” ）。2、覽物之情，得無異乎？觀賞景物時的心情大概有所不同吧？3、若夫霪雨霏霏，連月不開。在那春雨連綿不斷，整月不晴的時候。（重點詞：開，放晴）4

49、、至若青和景明，波瀾不驚 待到春風和煦， 陽光明媚、湖面平靜（重點詞：景，日光。驚，有“ 起” 、“ 動” 的意思）5、去國懷鄉，憂讒畏譏學習好資料 歡迎下載離開國都，懷念家鄉，擔心（人家）說壞話，懼怕（人家）批 評指責。（重點詞：去，離開）6、心曠神怡，寵辱偕忘。胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都置之度外。（重點詞：寵，榮 耀；偕，一起）7、予嘗求古仁人之心，或異二者之為我曾經探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現不同。（重點詞：求，探求。為，指以物喜，以己悲 兩種心情）8、不以物喜，不以已悲。不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。（重點詞：以， 因為） 。9、

50、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。在朝庭里作高官就為平民百姓憂慮；不在朝廷做官就為君主擔憂。10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 擔憂在天下人之前，享樂在天下人之后。11、而或長煙一空，皓月千里。如果大片煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。12、刻唐賢今人詩賦與其上： 把唐代名人和當代作家的詩賦雕刻在上 面。六、理解背誦、（1）寫遷客騷人“ 悲” 、“ 喜” 的句子分別是什么？悲“ 去國懷鄉，憂讒畏譏；” 喜“ 心曠神怡，寵辱偕忘。”（2）描寫微波時水面月光的句子是什么？浮光躍金。（3）描寫無風時水中月影的句子是什么？靜影沉璧。（4）表現作者關心國家大事的句子是什么？（或表現進亦憂，

51、退亦憂的句子是什么？）居廟堂之高則憂其民； 處江湖之遠則憂其君。（5）“ 進” “ 退” 分別照應什么？居廟堂之高；處江湖之遠。（6）突出表達作者曠達胸襟的句子不以物喜，不以已悲。（7）突出表達作者偉大的政治抱負的句子（與現在“ 吃苦在前，享樂在后” 的精神相似的句子。 ）先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂。（8）作者寫這篇文章的直接原因是什么？屬予作文以記之。（9）請從文中找出總寫岳陽樓“ 大觀” 的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什么？ 銜遠山、吞長江 , 浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。（銜、吞）（10）贊美滕子京政績的句子是什么？政通人和、百廢具興（11）第二段中說“ 前人之述備矣”

52、 ，照應上文哪句話？學習好資料 歡迎下載刻唐賢今人詩賦于其上。（12）從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。（13）從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：（14）由 四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭朝暉夕陰，氣象萬千。 這副對聯，你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話： 先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂。面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有 不以物喜，不以 己悲 的心態。（15）作者在文中表達了 不以物喜，不以己悲 的豁達胸懷和 先天下之 憂而憂，后天下之樂而樂 的政治抱負。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（16）揭示全文主旨的句子是 (17) 岳陽樓記給我們留

53、下了一些至今仍在使用的成語，其中形容國泰民安的是： 政通人和，形容建設事業蓬勃發展的興旺景象的是 ：百廢具興；形容景色或事物多種多樣，非常壯觀的是：氣象萬 千；表示心胸開闊，精神愉快的是：心曠神怡 。七、思考回答問題 1、首段交待了什么內容？在文中有什么作用？寫滕子京在逆境中的成績， 交待作記緣由， 為后文的闊達胸襟做鋪 墊。2、騰子京“ 謫守巴陵郡” ，卻仍然“ 重修岳陽樓” 這說明了什么？說明滕子京在逆境中仍然奮發治理政事，也具有古仁人“ 不以物喜，不以已悲” 的曠達胸襟。3、第二段中，“ 覽物之情，得無異乎？” 這句在全文結構上起什么 作用？承上啟下（引出下文的抒情）為什么會產生一悲 4

54、. 第三四段作者用虛筆設想了一明一暗兩個場景，一喜的結果？自然的景象包括天氣的陰晦晴朗會影響人的情緒，天氣惡劣才會 “ 感 極而悲” ，天氣美好才會“ 心曠神怡” 。5、文章第二段用神來之筆再現了岳陽樓的宏偉景象，照應了題目，此外還有什么作用？領起下文遷客騷人的覽物之情或為下文些錢客騷人的覽物之情作鋪 墊。6. 第三、四段與文章主旨有什么關系？（寫這兩段的目的是什么？）推導出“ 古仁人之心”與“ 二者之異”，表現古仁人的 “ 不以物喜，不以已悲” 的博大胸襟。7. 遷客騷人的覽物之情是什么？以物喜，以已悲。學習好資料 歡迎下載8第三段、第四段具體表現遷客騷人的覽物之情。請結合這兩段內 容，分別

55、以“ 悲” 和“ 喜” 為首字，寫一組不少于五言的對偶句。示例(1) ：悲陰風怒號，喜漁歌互答。 例(2) ：悲景色陰晦，喜天光晴 明。9. 第五段中“ 或異二者之為” 中“ 二者” 指的是什么？這句話在文中 有什么作用？作者對“ 二者之為” 持什么態度？遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內涵。否定。10. 作者贊美古仁人的實際目的是什么？否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵友人。11. “ 遷客騷人” “ 古仁人” 的區別在哪里？悲喜觀不同；遷客騷人“ 以物喜，以已悲” 。古仁人“ 不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”12. 第五段的議論作用是什么？揭示了古仁人之心的內

56、涵； 抒發了作者的政治抱負； 勉勵友人。 點明 中心。13、“ 微斯人，吾誰與歸？” 表達了作者怎樣的思想感情？表達了作者希望與古仁人同道思想感情，朋友的期望之情。也表達了作者自勉之意及對14沙塵暴虐之下，人們對藍天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強烈。你心中理想的自然環境是怎樣的？請借用古詩文 來表達，寫出連續的兩句。岳陽樓記 中的名句春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。或：沙鷗翔集，錦鱗游 泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。15、聯系實際生活談談你對“ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 的 理解。“ 先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂”就是說要憂國憂民， 吃苦在前，享樂在后。例：任長霞把人民的利益放在首位

57、。醉翁亭記答案一、填空本文選自 歐陽修散文選集 作者歐陽修 ， 號醉翁，宋代文學家。唐宋八大家之一。二、給加橫線字注音 滁（ch ）壑（ h ）瑯琊（ l ng y ）潺（ch n）輒 （zh ）霏（ fi ）暝（m ng）晦（ hu ）傴僂(y ? l) 肴（y o）野蔌（ s ）觥籌（ gng ch u）頹然（ tu ） 陰翳（y ）三、解釋加點字詞。學習好資料 歡迎下載1、而樂亦無窮也（窮盡） 2 、作亭者誰（建造）3、晦明變化者（黑暗）( 明亮 ) 4 、山行六七里 ( 向山上 ) （行走）5、名之者誰 ( 命 名) 6 、有亭翼然臨于泉上者 ( 四角翹起，像鳥張開翅膀一樣 )( 靠近

58、) 7、故自號曰醉翁也 ( 所以) ( 稱號) 8 、云歸而巖穴暝 ( 昏暗) 9 、得 之心而寓之酒也 ( 領會) （寄托） 10 、而不知太守之樂其樂也 ( 以 為樂 ) （樂趣 ）11、野芳發而幽香 ( 開放) 12、佳木秀而繁陰 ( 枝葉茂 盛)（樹陰）13、人知從太守游而樂 ( 跟從) 14 、頹然乎其間者（ 精神不振的樣子。這里是醉醺醺的樣子）15、至于負者歌于途，行者休于樹（ 背）（行走） 16 、樹林陰翳 ( 形容枝葉茂密成陰) 翳 （遮蓋 ） 17 、游人去而禽鳥樂也 ( 離開 ) 18 、環滁皆山也（ 環繞）19、林壑尤美（尤其 非常 ）20、望之蔚然而深秀者 （茂盛的樣子

59、）（幽深）（美麗） 21 、飲少輒醉 （ 就） 22 、醉翁之意不在酒（情 趣）23、若夫日出而林霏開（ 霧氣 ）（消散）24、太守歸而賓客從也（回去）25、傴僂 提攜，往來而不絕者 （駝背，這里指代老年人）（ 攙扶，這里指代小孩子）（間斷） 26 、宴酣之樂，非絲非竹 （盡興的喝酒）（管弦樂， 這里指音樂） 27、觥籌交錯 （酒杯）（酒籌）28、已而夕陽在山 （不久）四、句子翻譯 1、峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。山勢回環，路也跟著拐彎， 有一個亭子四角翹起， 像鳥張開翅膀一樣，緊靠在泉水邊上的，那就是醉翁亭。2、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉翁的本意不在于喝酒，而在欣賞山水的

60、美景。3、野芳發而幽香，佳木秀而繁陰 野花開放而散發出清幽的香氣，美好的樹木枝葉茂盛，形成濃郁的 綠蔭。4、人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。人們只知道跟隨太守游玩的快樂， 卻不知道太守是以人們的快樂作為 自己的樂趣啊。5、山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水美景的樂趣，是領會在心里而又寄托在酒中的。6、若夫日出而林霏開。至于太陽出來（的時候） ，樹林里的霧氣消散。7、風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。天氣高爽，霜色潔白，溪水低落，山石顯露，這是山中四季的景色。8、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。在喝醉了酒的時候能夠和大家一起享受快樂，醒來以后能夠用文章 記述這些樂事的人，是太守。