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1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業三國演義閱讀指導講義36-40 第三十六回:玄德用計襲樊城 元直走馬薦諸葛【情節梳理填空】單福識破曹仁“八門金鎖陣”,使趙云沖突而破。曹仁劫寨,被單福設計擊敗,樊城亦被關公所占,只好回許昌,告訴操單福為備出謀畫策。 玄德收寇封為義子,改名劉封,回新野。程昱告訴曹操,單福只是一個假名,此人真名為徐庶。曹操依程昱計,騙徐庶至許都。徐庶無奈,行前向劉備舉薦諸葛亮,并親往臥龍岡向他打招呼。 【經典情節復述】1走馬薦諸葛 劉備拜徐庶為軍師,大破曹軍。曹操用程昱之計召見并囚禁徐母,
2、要其作書召子侍操,徐母拒絕。程昱仿徐母筆跡,寫信騙徐庶至許都。徐庶無奈,行前向劉備舉薦諸葛亮,指點劉備請他出來輔助,并親往臥龍岡向孔明打招呼。 第三十七回:司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬 【情節梳理填空】 徐母見兒子來許都,罵他棄明投暗,后自縊而亡。徐庶將母親葬在南原,居喪守墓。曹操親自前來祭奠,并送來祭禮,徐庶堅決不受,并立言終身不為曹操設一謀。操引漳水作“玄武池”,練水軍,準備南征。 司馬徽見劉備,再次推薦諸葛亮,并將他比作姜子牙和張子房。司馬徽臨去仰天大笑曰:“臥龍雖得其主,不得其時,惜哉!”言罷,飄然而去。 劉備帶領關羽、張飛前往隆中,適逢諸葛亮出游,只得返回新野。諸葛亮的密友崔州平認為
3、欲使孔明出世,徒費心力,劉備雄心不為所動。幾日后,玄德欲二請孔明,張飛不悅。劉備于隆冬冒著大雪來至臥龍岡,遇見諸葛亮的另外兩位密友石廣元、孟公威以及諸葛亮三弟諸葛均、岳父黃承彥。諸葛均言孔明不在,行蹤不定。劉備留書一封而去。 【閱讀研討探究】 思考題1:歇后語“徐庶進曹營一言不發”說的是何事?請簡述之。參考答案:說的是曹操用計謀得徐庶,可徐庶身在曹營心在漢,終身不為曹操設一計的事。曹操利用徐庶至孝的特點,派人取徐母至許都。程昱詐稱與徐庶結為兄弟接來徐母,仿徐母筆跡去信召徐庶來許都。徐庶無奈,含淚向劉備辭行,并向劉備推薦諸葛亮。徐庶歸曹后,徐母因徐庶棄明投暗而自縊。徐庶心懷劉備和好友諸葛亮,又經
4、此變,雖在曹營,卻終身不為之設一謀。 第三十八回:定三分隆中決策戰長江孫氏報仇 【情節梳理填空】 新春來臨,劉備不聽云長、張飛勸阻,第三次去隆中請諸葛亮。離草廬半里之外,下馬步行前往。正遇諸葛亮晝寢未起,劉備拱立階下,張飛忍無可忍,怒氣大發,要放火燒房,被關羽勸阻。孔明翻身向里而臥,劉備不讓小童喚起。劉備又等了一個時辰,諸葛亮才悠悠醒來,又去后堂更衣,半晌才出。 劉備敞開肺腑,向他請教天下大勢。諸葛亮為劉備禮賢下士之舉所感動,遂為劉備分析天下大勢。諸葛亮為劉備定下了三分天下的決策,也就是著名的“隆中對”。 劉備拜請諸葛亮出山相助,亮不去,備淚濕衣。諸葛亮被劉備的誠意所感動,答應出山。 劉備和他
5、一起回到新野,拜為軍師,親密無間,終日與他論天下大事。 曹操討孫權之子入朝,權不給,操有下江南之意。孫權母喪,囑以后事。黃祖部將甘寧投權,權為報父仇,從甘寧計,領十萬大軍破江夏,殺黃祖。 【經典情節復述】 1三顧茅廬 徐庶走馬薦諸葛之后,劉備和關羽、張飛帶著禮物去請諸葛亮出山幫助他,恰巧諸葛亮不在家;不久,三個人冒著大風雪第二次去請,不料諸葛亮又閑游去了,劉備只能留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩。過了一段日子,三人再次拜訪諸葛亮,他正在睡覺,劉備一直站到他自己醒來才彼此坐下談話。 兩人敘談天下大事,談及鼎足三分的大計,劉備拜請孔明同往。諸葛亮見劉備有志向并且求賢若渴,為其誠心打動,答應出山,
6、與孔明同歸新野,并最終成就了鼎足三分的大業。 2隆中對 劉備前往隆中三顧茅廬,向諸葛亮請教天下大勢。 諸葛亮針對劉備集團的處境,為劉備定下了三分天下的決策,提出先取荊州為家,再取益州成鼎足之勢,繼而圖取中原的戰略構想。這就是著名的“隆中對”。 隆中對為劉備建立了立國和北伐中原的戰略方針,劉備集團之后的種種攻略皆基于此。 【閱讀研討探究】 思考題1:結合“三顧茅廬”故事情節對比分析劉、關、張三人的性格。 參考答案: 劉備:謙恭有禮、求賢若渴、禮賢下士。(表現在:三次親往拜謁,鍥而不舍;離草廬半里之外,下馬步行;遇諸葛亮晝寢,拱立階下;不讓小童喚起,一直等到諸葛亮悠悠醒來。) 張飛:耿直、粗獷、暴
7、躁、魯莽,但又極關心大哥,講義氣。(表現在:“一根繩子”“一把火”揚言“不須哥哥去,他如不來,我只用一條麻繩縛將來”;見孔明晝寢,揚言“等我去屋后放一把火,看他起不起!”) 關羽:忠心、理性。(表現在:認為劉備三顧其禮太過,想諸葛亮有虛名而無實學,故避而不敢見;張飛欲火燒茅廬時,關羽再三勸住。) 思考題2: 根據“隆中對”所言,諸葛亮認為霸業可成,興復漢室應該采取哪些策略? 參考答案: 1.取代割據荊、益的劉表、劉璋,建立起可靠的根據地,與曹操、孫權三分天下; 2.在奪取荊州和益州的同時,利用帝室之胄的聲望,招攬人才,內修政理,逐步增強政治、經濟和軍事實力。在外交上妥善處理好與西南地區少數民族
8、的關系,并與孫權建立抗擊曹操的聯盟; 3待天下有變,再分兵兩路,命一上將率領荊州之軍攻擊宛城、洛陽,劉備親自率領益州的軍隊攻打秦川。 第三十九回:荊州城公子三求計 博望坡軍師初用兵【情節梳理填空】 甘寧射死黃祖,孫權棄江夏回江東。 劉表以荊州付劉備,劉備推卻之。劉表的長子劉琦懼怕繼母蔡夫人加害,向諸葛亮詢問脫身之計,在劉琦的再三追問下,諸葛亮教劉琦屯兵江夏以避母蔡夫人之害。(劉琦三問計) 諸葛亮在新野招募了三千士兵,教他們演習陣法。張飛、關羽對諸葛亮心存不服。 夏侯惇率兵攻打新野,不聽徐庶之言,要擒劉備、諸葛亮。孔明教練新野民兵,用計在博望坡火燒曹軍,大獲全勝。諸葛亮一戰成名,使劉備及關羽、張
9、飛等大為敬佩,奠定了威望。 【經典情節復述】 1火燒博望坡(諸葛初用兵) 夏侯惇進攻新野,諸葛亮在博望坡初次用兵。他調度軍隊,準備火攻,命令趙云,只許輸,不許贏。眾將都未見諸葛亮用兵,心中懷疑,張飛等人也不信任諸葛亮。幸有劉備信任,諸葛亮的命令才可執行。曹軍死傷慘重,博望坡一戰大捷,眾將皆服。 【閱讀研討探究】 思考題1: 試根據這兩回情節概括錦帆賊甘寧的經歷并分析其形象。 參考答案: 甘寧,字興霸。少有氣力,好游俠,嘗招合亡命,縱橫于江湖之中,腰懸銅鈴,人聽鈴聲,盡皆避之。(響鈴賊)又嘗以西川錦作帆幔,時人以“錦帆賊”呼之。(少年輕狂張揚的性格) 后悔前非,改行從善,引眾投劉表。見表不能成事
10、,即欲來投東吳,卻被黃祖留住在夏口。在與孫權交戰時曾射殺孫權部將凌操,因此遭凌操之子凌統所恨。(伏筆,日后在戰場上甘寧放箭救凌統,二人結為生死之交。)后因不滿黃祖以劫江賊相待,在好友蘇飛的幫助下離開黃祖,投奔孫權,并在此后與黃祖的戰斗中擒殺黃祖。(棄暗投明)向孫權求情救下蘇飛。(知恩圖報) 第四十回:蔡夫人議獻荊州 諸葛亮火燒新野【情節梳理填空】 孔明建議劉備趁劉表病危,取荊州為安身之地以拒操,備不為。 曹操親督五十萬大軍南下,準備一舉掃平江南。曹仁率十萬先遣部隊向新野開來。孔融勸阻曹操伐劉備,操殺孔融并其二子。 劉表病死,蔡瑁與蔡夫人立幼子劉琮為荊州主。蒯越等人勸劉琮投降曹操,曹操因此得到了荊州。 劉備不愿誘殺劉琮以奪荊州,在諸葛亮的指揮下,劉備率領軍隊和新野百姓棄新野而移兵樊城,新野成了空城。操兵至,諸葛亮誘操兵入新野以火燒之,又用白河水淹之,擊退曹仁軍。 【經典情節復述】 1火燒新野 曹仁、曹洪引軍十萬殺奔新野。諸葛亮張榜曉諭居民,隨劉備往樊城暫避。曹仁領兵進駐空城新野,后奪房造飯安歇。初更后狂風大作,諸葛亮讓趙云領兵往城里射火箭,西、南、北三門火起。曹軍奪東門出逃,又連遭趙云、關羽和張飛等截殺,曹軍大敗。 【閱讀研討探究】 思考題1: 試分析孔融之死的
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