第2課時：測量滑輪組的機械效率_第1頁
第2課時：測量滑輪組的機械效率_第2頁
第2課時：測量滑輪組的機械效率_第3頁
第2課時：測量滑輪組的機械效率_第4頁
第2課時：測量滑輪組的機械效率_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 第2課時 測量滑輪組的機械效率復習提問1.什么叫機械效率？有用功跟總功的比值叫機械效率 2.機械效率總小于1？ 因為機械有自重和摩擦，使用機械時都不避免地要做額外功，有用功總是小于總功，所以機械效率總小于1 。【實驗目的】1學習安裝滑輪組2學習測滑輪組的機械效率3探究滑輪組提升重物時機械 效率與什么因素有關? 4.學習計算滑輪組的機械效率討論： 為得出滑輪組的機械效率，需要求出有用功和總功，為此需要測出哪些物理量？每個量怎樣測量？彈簧秤、刻度尺、鉤碼、滑輪、鐵架臺、細線。2.實驗器材：1.實驗原理：G3.滑輪組繞法由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FG4.測量的物理量：物重G物體上升高度h拉力F

2、拉力移動的距離S思考由一個定滑輪和一個動滑輪組成。2.如何測量鉤碼升高的高度h？1.怎樣知道所提升的鉤碼的重力G？3.如何測定拉力 移動的距離s？（繩子自由端）4.拉動物體時應注意什么？hs1.使用彈簧測力計應認清分度值，并觀察指針是否對準零刻線，若不是應調零。3.在繞繩時應注意滑輪翻滾脫槽.2.實驗時，應勻速豎直向上拉動彈簧測力計.注意事項實驗步驟：照課本圖，把滑輪組和刻度尺安裝好， 測出鉤碼G的值，并記錄表中。2.勻速豎直拉動彈簧測力計，使鉤碼G上升.3.讀出彈簧測力計所示拉力F的值 ，從刻度尺讀出鉤碼升高的距離h和彈簧測力計移動的距離S，記錄數據在表格中。4.分別算出有用功和總功、機械效

3、率，記錄結果。G/Nh/mF/Ns/mW有/JW總/J123F實驗1:保持動滑輪重一定，改變鉤碼重力。實驗2:保持鉤碼重力一定，改變動滑輪重。結論：1.動滑輪重一定,物體 越重，機械效率越高。 2. 物重一定，動滑輪越重，機械效率越低。你有什么發現？思考：在這個實驗中如果只有彈簧測力計沒有刻度尺可不可以測出滑輪組的機械效率？練習：1、用不同的滑輪組提升同一重物時，機 械效率 ，動滑輪多的做的 功多，機械效率 （填高或低） 2、用同一滑輪組提升不同重物時，機械效率 ，重物越重做的 功多，機械效率 （填高或低）。 不同額外低不同有用高考考你乙更省力；甲的效率高 用甲乙兩個滑輪組提升同一物體，哪個更省力？哪個機械效率高？小結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論