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1、誰的本領大復習檢查學習課文拓展小結蘇教版二年級語文下冊第三單元本碰自己巧bnpnzjqio書本碰面自大自己巧妙我會認脫強受掛推tuqinshuutu脫險強大忍受掛歷推動我會認通讀課文，了解大意。請同學們自由讀課文想一想：誰和誰比本領，它們為什么要比本領？太陽和風在比本領。太陽和風都說自己的本領大，所以它們想比試一下。小裁判裁判須知：、太陽和風比賽次數及過程？、太陽和風每次比賽的結果如何？、太陽和風比賽項目是什么？比賽項目：誰能脫下小孩的外衣？誰能使船走得更快？比賽次數及過程：第一次：風：“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽：發出強烈的光，孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。比賽次數及

2、過程：第二次：風：“呼呼”地吹起來，只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽：發出強烈的光，船夫熱得難受，沒有力氣搖船了。比賽結果：第一次太陽獲勝。第二次風獲勝。填一填 課文講了 和 比本領的事。他們共比了 次，第 自然段到第 自然段寫的是他們第一次比本領，第 自然段到第 自然段寫的是他們第二次比本領。風太陽21348 有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。 . . 故事的起因：風和太陽為什么要比本領？ 誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。第一次比賽說一說：要比這個，那可是我，我只要，這小孩還不想一想：它們心里會怎樣想？風說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將

3、外衣裹得更緊了。 . . . . . . 太陽說：“看我的吧。” 說著便發出強烈的光。那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。. . . . “誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。” 太陽說：風說：“那還不容易！”太陽說：“看我的吧。”讀一讀 太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大。第二次比賽說一說：要比這個，那可是我，我只要，這船還不想一想：它們心里會怎樣想？ 合作學習要求：自由讀課文6、7自然段，邊讀邊想：風和太陽第二次是怎么比的？它們是怎么說的，又是怎么做的，結果怎么樣？找到課文有關句子，與同桌交流。這有什么難的! 可是，太陽光越強，船夫越是

4、熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！ 于是，它又發出強烈的光，想催船夫用力搖船。說做結果這時，風“呼呼”地吹了起來。 船夫高興地喊：“起風了！ 快掛帆吧！” 只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。做結果 太陽驚訝地說:“風先生,你的本領也不小哇!”誰和誰比本領第一次比讓孩子脫下外衣結果風太陽 呼呼地吹發出強烈的光裹得更緊熱極了，脫了下來贏第三關：誰和誰比本領第二次比讓船走得快結果風太陽 呼呼地吹發出強烈的光飛快前進光越強，人越難受，船走得越慢贏 誰的本領大？我覺得- 每個人都有自己的長處和本領，要正確認識自己、看待他人。小舞臺：看圖把故事演一演。小結：通過學習這篇課文你懂得了一個什么道理呢？各

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