1、1.1地球和地球儀【學習目標】1. 了解地球是一個不規則的球體，用相關證據說明地球的形狀，用平均半徑、赤道周長和地球表面積描述地球的大小。(重點)2. 掌握地球儀上經緯線以及經緯度的劃分，用經緯網確定地球表面某一個地點的位置。(難點)3. 了解東西、南北半球的劃分界線，正確判斷經緯線所屬的半球。(難點)【知識結構】【教材解讀】知識點一、地球的形狀和大小1. 地球的形狀地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。2. 人們對地球形狀的認識過程認識過程天圓地方據太陽和月亮推測麥哲倫環球航行地球衛星照片說明我國古代有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法人們根據太陽、月亮的形狀，推測地球也是個球體，于是就有

2、了“地球”的概念證實了地球是一個球體人類進入太空，拍攝了地球的照片，確證地球是一個球體3. 地球的大小地球的平均半徑為6 371千米，最大周長約4萬千米，表面積約5.1億平方千米。誤區警示誤認為確證地球是一個球體的證據是“麥哲倫環球航行”。其實“地球衛星照片”才確證了地球是一個球體。知識拓展現實生活中有很多實例可以證明地球是一個球體，如在海邊看到帆船從遠方駛來，先看到桅桿，后看到船身；月食現象；登高望遠等。知識點二、地球的模型地球儀1. 地球儀(1)概念地球儀是人們仿照地球的形狀，按照一定的比例把它縮小后制作的地球模型。(2)表示方法在地球儀上，用不同的顏色、符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、

3、河湖、國家和城市等地理事物的位置、形狀及名稱等。(3)作用可以方便我們知道地球的面貌，了解地球表面各種地理事物的特征及其分布。(4)地球儀各部分的名稱地球儀各部分的名稱地軸地球儀繞著一根軸轉動，這根軸就代表地軸兩極北極地軸與地球表面相交的兩點，對著北極方向的點叫北極，是地球上的最北點南極地軸與地球表面相交的兩點，與北極對應的點叫南極，是地球上的最南點誤區警示容易誤認為地球儀的地軸、兩極在地球上也真實存在。其實，地球儀上的地軸、兩極和經緯線等在地球上并不存在。2. 緯線和緯度、經線和經度、半球及緯度帶的劃分(1)緯線和經線的定義及其特點定義形狀長度指示方向緯線在地球儀上，與南、北極距離相等的大圓

4、圈，叫赤道。所有與赤道平行的圓圈叫緯線圓赤道是最長的緯線圈，由赤道向兩極逐漸縮短東西方向經線在地球儀上，連接南、北兩極并垂直于緯線的線，叫經線，也叫子午線半圓所有的經線長度相等南北方向(2)緯度和經度的劃分度數劃分的起始線字母代號度數范圍度數的變化規律緯度赤道（0緯線）北緯：N南緯：S090由赤道向南北兩極逐漸增大經度本初子午線（0經線）東經：E西經：W0180由本初子午線向東、西逐漸增大(3)半球的劃分南北半球的劃分：以赤道(0緯線)為界，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。也就是北緯在北半球，南緯在南半球(如圖所示)。東西半球的劃分：不是以0經線和與其相對的180經線為界劃分的，而是以20

5、W和與其相對的160E所組成的經線圈來劃分的。因為這一經線圈基本上從大洋上通過(如圖所示)。故東半球的范圍是20W0160E，西半球的范圍是160E18020W。(4)低、中、高緯度的劃分人們規定，全球030為低緯度地區，3060為中緯度地區，6090為高緯度地區。誤區警示1. 易把表示經度和緯度的字母混淆。2易出現經緯度漏掉單位“”的現象。3. 在寫經緯度時，易出現只寫度數不分東西經和南北緯的現象。4. 判斷東西半球時，易錯誤地認為東經度數都位于東半球，西經度數都位于西半球。其實在西經度數中，小于西經20的位于東半球，其他的西經度數位于西半球；在東經度數中，小于東經160的位于東半球，其他的

6、東經度數位于西半球。知識拓展在地球表面，東西方向是沒有盡頭的，東和西都是無限延伸的。緯度相同的緯線圈長短相等，兩務緯線間的距離處處相等。在地球表面，南北方向是有盡頭的，北極為北方的終點，南極為南方的終點，北極四周都是南方，南極四周都是北方。技巧點撥圖示巧解東西半球的范圍知識點三、利用經緯網定位1. 經緯網的概念在地球儀上，經線和緯線相互交織，形成經緯網。2. 經緯網的作用定位地球表面任一地點的位置都可以用經緯網來確定。根據經線和緯線的交點來確定地球表面的地理位置，其格式為：某點A(N或S，E或W)定向經線指示南北方向，緯線指示東西方向其他經緯網在航海、航空、交通、軍事以及氣象觀測等方面有廣泛的

7、用途誤區警示某點地理位置（即經緯度）的書寫，首先，必須是一個緯度(N或S)和一個經度(E或W)，不要錯寫成兩個都是緯度或經度；其次，在經緯網圖中經線和緯線易混淆，導致書寫的格式有誤。溫馨提示在經緯網圖中常考的相關知識1. 運用經緯網確定某一點的位置：第一步，弄清經緯度的分布規律；第二步，根據經緯網將經過該點的經線和緯線的度數寫出來。2. 確定某一點的半球位置：(1)南北半球的確定：根據該點所處的緯度位置來確定，赤道以北是北半球，以南是南半球。(2)東西半球的確定：根據該點所處的經度位置來確定，20W以西至160E以東屬于西半球，20W以東至160E以西屬于東半球。3確定兩點的方位關系：經線指示

8、南北方向，緯線指示東西方向，在經緯網圖中判斷兩點的相對位置，可以根據經度判斷東西方位，根據緯度判斷南北方位。技巧點撥利用經緯網定位及定向1確定經緯度首先應確定經緯網中，何為經線，何為緯線。其次，確定經線上的度數是東經還是西經，緯線上的度數是北緯還是南緯。根據經緯度的分布規律，由0經線向東增加是東經“E”，向西增加是西經“W”；由赤道向北增加是北緯“N”，向南增加是南緯“S”。2判斷方向無論經線、緯線的形狀是直線還是曲線，同一經線上的各點皆是南北方向的關系，同一緯線上的各點皆是東西方向的關系。【典例精析】【典例I】在海邊觀察遠處駛來的輪船，會出現圖中所示的現象。這種現象反映的地理事實是( )A.

9、 地球自西向東自轉B. 地球是一個球體C. 地球繞太陽公轉D. 海平面上升解析：該題通過生活中的實例，考查地球的形狀。解答該題的關鍵是明確圖示的意思。圖示中描述了遠處駛來的輪船，先看到高處的桅桿，隨著距離的拉近，后看到低處的船身。這說明輪船航行的海面是弧形的，充分證明了地球是一個球體。答案：B方法點撥：這是一道讀圖選擇題。首先要明確題干的意思，然后仔細審圖，找準該題的突破口。【對應訓練】1. 人們對地球形狀的認識，經歷了一個漫長的過程。下列認識過程排序正確的是( )天圓地方 麥哲倫環球航行 據太陽和月亮推測 地球衛星照片A BC. D. 2. 麥哲倫環球航行首次證明了地球是一個球體，在生活中也

10、能夠說明地球是一個球體的是( )A. 太陽東升西落B. 日全食C. 水往低處流D. 站得高看得遠【例2】地球上既位于東半球又屬于西經的范圍是( )A0向東至100EB0向東至180C. 180向西至160ED. 0向西至20W解析：本題主要考查東西半球的劃分范圍。東半球的范圍是從20W向東至160E，西半球的范圍是從20W向西至160E。故小于20的西經在東半球。答案：D方法點撥：西經大部分在西半球，但是小于20的西經在東半球；東經大部分在東半球，但是大于160的東經在西半球。【對應訓練】3. 下列關于地球儀中經緯線的說法，正確的是（ ）A. 經線指示東西方向B. 緯線指示南北方向C. 所有的

11、經線長度相等D. 所有的緯線長度相等4. 讀圖，完成(1)(2)題。(1)圖中本初子午線是( )A. a線 B. b線 C. c線 D. d線(2)圖中構成東西半球分界線的兩條經線是( )A. a線和c線 B. a線和d線C. b線和c線 D. b線和d線【例3】讀經緯網圖，回答下列問題。(1)A點的經緯度： ，A點在B點的 方向。(2)A、B、C、D四點中位于北半球的是 ；位于兩半球的是 ；位于中緯度的是 ；位于東西半球分界線上的是 。(3)若AB、EF兩段緯線的長度分別為L1、L2，那么L1、L2的大小比較為 。(4)用斜線標出既屬于南半球又屬于西半球的范圍。(5)G點北側是高緯，南側是中

12、緯，東側是東經，西側是西經，在圖中標出G點。解析：本題考查利用經緯網判斷方向、半球位置、低中高緯度等基礎知識。第(1)題，A和B在同一條緯線上，同一條緯線上只有東西之分。第(2)題，南北半球的分界線是赤道，A、B在赤道以北，所以位于北半球；東西半球的分界線是20W和160E組成的經線圈，而不是0和180，所以四點中只有D點位于西半球。第(3)題，從赤道向兩極緯線逐漸縮短，所以ABEF。第(4)題，圖中既屬于南半球又屬于西半球的范圍位于赤道以南，20w以西。第(5)題，根據“北側是高緯，南側是中緯”可判斷此點的緯度是60N，根據“東側是東經，西側是西經”可判斷該點的經度為0。答案：(1)(40N

13、，20W) 正西 (2)A、B D A、B A (3)L1L2 (4)略。 (5)略。方法點撥：解答該題首先要明確經緯網中經線和緯線并根據圖示確定經緯度。然后，根據經度確定東西半球，根據緯度確定南北半球和低、中、高緯度。最后，在明確上述界線的基礎上，標注半球范圍和要求找的點。【對應訓練】5一艘油輪由地出發。經過地和地，到達地。根據圖，回答(1)(2)題。(1)油輪出發地的經緯度位置是A. 北緯10，東經130B南緯30，東經150C南緯10，兩經130D. 北緯30，東經150(2)油輪經過的四個地點中位于東兩半球分界線上的是( )A. B. C. D. 6. 圖中四點與詩句“坐地日行八萬里”

14、最吻合的是( )A. a B. b C. c D. d【圖文探索】地球的大小（教材P4）本圖示介紹了關于地球大小的數據：包括地球的平均半徑、最大周長和地球表面積。地球儀上的點和線（教材P5）本圖示介紹了地球儀重要部位的名稱及經線和緯線的分布。通過圖示使學生明確地球儀中地軸的含義、兩極的分布；初步了解經緯線的分布與特征，也使學生明確了地球儀與實際地球的區別。緯線和緯度（教材P6）本圖示介紹了地球儀中的緯線和緯度。通過圖示使學生了解緯線的特點，主要包括緯線的長度、指示方向、形狀；同時使學生明確了緯度的劃分界線、緯度的表示方法、緯度的變化規律等知識。經線和經度（教材P7）本圖示介紹了地球儀中的經線和

15、經度。通過圖示使學生了解經線的特點，主要包括經線的長度、指示方向、形狀；同時使學生明確經度的劃分界線、經度的表示方法及經度的變化規律等知識。【教材答案】活動P41. 人們對事物的認識過程是有著內在的規律性的，往往是從膚淺的、主觀的、感性的認識上升到深入的、客觀的、理性的認識。在認識事物的過程中，人們要有勇于探索、敢于實踐的精神；在對待科學的態度上，我們要堅持“實踐是檢驗真理的唯一標準”的觀點，不能“人云亦云”，要有自己的見解。2. 地球的表面積約5.1億平方千米，約相當于700億個足球場的總面積（足球場面積約7 000平方米）；地球的最大周長約4萬千米，約相對于10萬個400米跑道的總長。活動

16、P61. 緯線的特點：指示東西方向，形狀是圓，不同的緯線長度不等。在地球儀上緯線有無數條。2. 在地球儀上赤道是一條重要的緯線，它是南北半球和南北緯度的分界線，同時也是地球儀上最長的緯線。活動P81. 經線的特點：指示南北方向，形狀都是半圓，所有的經線長度相等。在地球儀上經線有無數條。2. 20W和160E組成的經線圈穿過的陸地少，大部分從海洋通過。故以這個經線圈作為東西半球的分界線。活動P101. 見下表：經度緯度地名地名經度緯度117E39N天津上海121E31N123W49N溫哥華倫敦052N151E32S悉尼紐約74W41N2. 例如，北京時間2012年4月11日16時38分在印度尼西

17、亞最西部亞齊省附近海域的地震震級為里氏8.7級，地震震中位于2.35N，93.07E的海域中；第20屆東盟峰會于北京時間2012年4月3日在柬埔寨首都金邊(11.58N，104.92E)開幕。【參考答案】1. C 解析：本題主要考查人類對地球形狀的認識過程。古代社會由于人類活動范圍和知識的局限性，形成了“天圓地方說”；后來人們根據太陽、月亮的形狀，推測地球也是一個球體；15191522年，葡萄牙航海家麥哲倫首次實現環球航行，證實了地球是一個球體；到了20世紀，人類進入了太空，從人造衛星上拍攝了地球的照片，確證地球是一個球體。2. D 解析：本題主要考查生活中能證明地球是一個球體的實例。太陽的東升西落是地球自轉形成的，與地球的形狀無關；日全食是月亮擋住太陽的光線，照到地球上，我們看到的日全食，實際是月亮的影子，與地球的形狀無關；水往低處流是受地球引力的影響，也與地球的形狀無關；登高望遠說明地球表面是弧形的，證明地球是一個球體。3C解析：本題從指示的方向和長度兩個方面考查經緯線的特點。經線指示南北方向，緯線指示東西方向；所有的經線長度都相等；最長的緯線是赤道，緯線的長度由赤道