1、現代生物進化理論課前自主預習案 高效課堂課堂總結歷屆真題課前自主預習案素能目標考向導航基礎梳理系統化知識點一現代生物進化理論的由來1拉馬克的進化學說_和_是生物不斷進化的原因，生物是由低等到高等逐漸進化的。2達爾文的自然選擇學說用進廢退獲得性遺傳過度繁殖遺傳變異生物進化的原因遺傳變異個體水平隔離知識點二現代生物進化理論種群可遺傳變異基因頻率多樣性知識點三共同進化與生物多樣性的形成1共同進化(1)概念：不同_之間、_之間在相互影響中不斷進化和發展。(2)原因：生物與_之間的相互選擇和生物與_之間的相互影響。2.生物多樣性所含內容基因多樣性、_多樣性、_多樣性形成原因_進化證據主要依據是_物種生物

2、與無機環境生物無機環境物種生態系統共同進化化石基能過關問題化一、判一判判斷正誤并找到課本原話1拉馬克認為生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。(P110正文)()2達爾文創立的進化論對生物進化的原因提出了合理的解釋，對遺傳和變異的本質做出了科學的解釋。(P111和P112正文)()3現代生物進化理論是以自然選擇為核心，并極大地豐富和發展了自然選擇學說。(P113正文)()4種群是生物進化和繁衍的基本單位。(P114正文)()5一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫。(P115正文)()6突變的有害和有利不是絕對的，往往取決于生物的生存環境。(P116小字)()7

3、突變和重組都是隨機的，不定向的，只提供生物進化的原材料，不能決定進化的方向。(P116正文)()8不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產生可育的后代，這種現象叫做生殖隔離。(P119正文)()9捕食者的存在不利于增加物種多樣性。(P123小字)()10了解進化歷程的主要依據是化石。(P125正文)()11生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環境共同進化的過程。(P128本章小結)()二、連一連達爾文自然選擇學說主要內容(連線)三、議一議【教材易漏拾遺】1必修2 P116“知識鏈接”想一想，染色體數目變異和結構的變異都能引起種群基因頻率的變化嗎？為什么？提示：都有可能。

4、染色體數目變異通過引起染色體上基因數目的變化，進而引起種群基因頻率的變化；染色體結構的變異中的倒位和異位可能會通過影響個體的生存率，進而引起種群基因頻率的變化。2必修2 P116“探究討論”改編(1)樹干變黑是否會影響樺尺蠖淺色個體的出生率？為什么？(2)在自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型還是表現型？為什么？提示：樹干變黑會影響樺尺蠖種群中淺色個體的出生率，這是因為許多淺色個體可能在沒有交配、產卵前就已被天敵捕食。提示：表現型。天敵看到的是樺尺蠖的體色而不是控制體色的基因。高效課堂考點一比較自然選擇學說和現代生物進化理論(國考5年未考)任務驅動探究突破任務達爾文自然選擇學說與現代生物進化理

5、論的比較達爾文自然選擇學說現代生物進化理論基本觀點_是自然選擇的內因；_為自然選擇提供更多的選擇材料，加劇了生存斗爭；變異一般是不定向的，定向的自然選擇決定著生物進化的方向；生存斗爭是自然選擇的過程，是生物進化的動力；適者生存是自然選擇的結果；自然選擇過程是一個長期、緩慢、連續的過程_是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群_的改變；突變和基因重組、_及_是物種形成過程的三個基本環節；突變和基因重組提供了生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件遺傳變異過度繁殖種群基因頻率自然選擇隔離達爾文自然選擇學說現代生物進化理論不同點沒有闡明遺

6、傳變異的本質以及自然選擇的作用機理，著重研究生物個體的進化從分子水平上闡明了自然選擇對遺傳變異的作用機理，強調群體的進化，認為種群是生物進化的基本單位共同點都能解釋_和生物的多樣性、適應性生物進化的原因易錯警示與現代生物進化理論有關的3個誤區(1)把“突變”誤認為就是基因突變：“突變”不是基因突變的簡稱，而是包括“基因突變”和“染色體變異”。(2)變異在環境變化之前已經產生，環境只是起選擇作用，不是影響變異的因素，通過環境的選擇將生物個體中產生的有利變異選擇出來，不利變異遭到淘汰，如噴灑殺蟲劑只是將抗藥性強的個體選擇出來，使整個種群抗藥性增強，而不是使害蟲產生抗藥性變異。(3)把物種誤認為種群

7、：一個物種可以形成多個種群，一個種群內的各個個體必須屬同一物種。同一物種的多個種群間存在地理隔離。考向分類對點落實考向一 自然選擇學說與現代生物進化理論的比較1.下列有關進化的敘述中，正確的是()A任何一個物種都不是單獨進化的B有利變異的逐代積累是生物進化的實質C.同一物種的兩個不同種群間的地理隔離不會阻礙其基因交流D達爾文的自然選擇學說奠定了進化論的基礎，摒棄了拉馬克用進廢退和獲得性遺傳的觀點答案：A解析：任何一個物種都是和其他物種以及無機環境共同進化的，A正確；生物進化的實質是種群基因頻率的改變，B錯誤；地理隔離會阻礙同一物種的不同種群個體間的基因交流，最終可能導致生殖隔離形成不同物種，C

8、錯誤；達爾文的自然選擇學說接受了拉馬克關于器官用進廢退和獲得性遺傳的觀點，D錯誤。2用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述，正確的是()A在長期有毒農藥的誘導下，農田害蟲產生了抗藥性B.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長C北極熊生活在冰天雪地的環境里，它們定向產生了適應白色環境的變異D野兔保護性的體色和鷹銳利的目光，是它們長期互相選擇的結果答案：D解析：農田害蟲本身存在著或強或弱抗藥性的變異，在有毒農藥長期的自然選擇作用下，農田害蟲抗藥性得到積累加強，A錯誤；長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長，這是拉馬克用進廢退、獲得性遺傳的觀點的體現

9、，B錯誤；變異是不定向的，環境對變異起選擇作用，北極熊的體色是與環境一致的白色，是長期自然選擇的結果，C錯誤；野兔的保護色和鷹銳利的目光，是它們長期互相選擇的結果，D正確。考向二 現代進化理論基礎知識的考查3.高考重組，判斷正誤。(1)生物進化的方向與基因突變的方向一致。江蘇卷()(2)外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向。江蘇卷，T5C()(3)生物的種間競爭是一種選擇過程。江蘇卷，T5A()4海南卷關于現代生物進化理論的敘述，錯誤的是()A基因的自發突變率雖然很低，但對進化非常重要B不同基因型的個體對環境的適應性可相同，也可不同C環境發生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變D同一群

10、落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落答案：D解析：基因自發突變率雖然低，卻是生物變異的根本來源，可為生物進化提供原材料，A正確；生物的表現型是基因型與環境共同作用的結果，基因型不同，表現型可能相同，也可能不同，因此對環境的適應性可能相同，也可能不同，B正確；環境發生的變化如果影響到某些基因型的適應性，由于環境的選擇作用，就會使種群的基因頻率發生改變；如果環境發生的變化不影響種群中各基因型的適應性，則可能不起選擇作用，種群基因頻率不變，C正確；種群內的不同個體之間才有基因交流，所以生物進化的基本單位是種群而非群落，D錯誤。高考VS教材高考溯源以上內容主要源自人教必修2 P114121，相

11、關知識的考查側重于現代生物進化理論的主要內容，現代生物進化理論與達爾文進化論的比較，物種形成與生物進化的實質等。即時對練(人教必修2 P116探究改編)某地區有一種樺尺蠖，其體色受一對等位基因控制，其中黑色(S)對淺色(s)為顯性。下列有關說法，正確的是()A黑色基因和淺色基因哪種更能被淘汰或被保留取決于環境條件的選擇B顯性基因的基因頻率總是越來越高C環境直接選擇的是生物的基因型D深色環境下淺色基因將逐漸消失答案：A解析：適應環境的性狀所對應的基因頻率逐漸升高，但不一定都是顯性基因；環境直接選擇的是生物的表現型；深色環境下淺色基因頻率逐漸下降，而不是消失。考向三 以案例分析考查對現代生物進化理

12、論的理解5.2022云南昆明一中高三檢測某島嶼內一年生的某植物種群，其個體基因型均為aa型，某年外來了許多基因型為AA的種子，幾年后該種群A和a的基因頻率分別變化為95%、5%。以下分析錯誤的是()A該植物種群發生了進化B該種群所處環境可能沒有發生變化C該植物種群內的個體不是進化的基本單位D該種群中有95%的個體表現出了更加適應環境的性狀答案：D解析：生物進化的實質是種群基因頻率的改變，該種群a的基因頻率由100%變為5%，故該種群發生了進化，A正確；該種群發生這樣的變化，可能是A基因所對應的性狀更適應該島嶼的環境，環境可能沒有發生變化，B正確；生物進化的基本單位是種群，不是種群內的個體，C正

13、確；95%是種群內A的基因頻率，所以不能說該種群中有95%的個體表現出了更加適應環境的性狀，D錯誤。考向四 現代進化理論應用的考查6.江蘇卷下圖是某昆蟲基因pen突變產生抗藥性示意圖。下列相關敘述正確的是()A殺蟲劑與靶位點結合形成抗藥靶位點B基因pen的自然突變是定向的C基因pen的突變為昆蟲進化提供了原材料D野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離答案：C解析：pen基因突變后形成了抗藥靶位點，A錯誤；基因突變具有不定向性，B錯誤；基因突變為昆蟲進化提供原材料，C正確；野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲屬于同一物種，二者不存在生殖隔離，D錯誤。7經典高考某種蘭花有細長的花矩(如圖)，

14、花矩頂端貯存著花蜜，這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是()A蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B花矩變長是蘭花新種形成的必要條件C口器與花矩的相互適應是共同進化的結果D蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長答案：C解析：變異是不定向的，蛾口器對蘭花花短變異起了選擇作用，但不能決定其變異的方向，A錯誤；新物種產生的必要條件是形成生殖隔離，B錯誤；根據題干可知，口器與花矩的相互適應是相互選擇、共同進化的結果，C正確；口器的變長是自然選擇的結果，而不是“用進廢退”，D錯誤。圖形解讀圖解法構建生物進化模型8經典高考某醫院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗，結果顯示70

15、%的致病菌具有耐藥性。下列有關敘述，正確的是()A孕婦食用了殘留抗生素的食品，導致其體內大多數細菌突變B即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素，感染的細菌也有可能是耐藥菌C新生兒體內缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐藥性D新生兒出生時沒有及時接種疫苗，導致耐藥菌形成答案：B解析：抗生素對細菌只起選擇作用，并非由其導致突變，變異在前，選擇在后，A錯誤；細菌是否變異與是否接觸過抗生素無關，B正確；病菌的耐藥性與免疫球蛋白是否存在無關，C錯誤；耐藥菌的形成是基因突變所致，與是否接種疫苗無關，D錯誤。考點二物種形成、共同進化與生物多樣性(國考5年1考)(全國卷：2018全國卷)任務驅動探究突破任務1共同進化的類

16、型共同進化類型包含類型舉例不同物種之間互利共生例如_等捕食例如_等寄生例如_等競爭例如_等生物與無機環境之間生物影響環境、環境影響生物地球上最早無氧環境_生物光合生物出現空氣中有了氧氣出現_生物豆科植物與根瘤菌獵豹和斑馬黏液病毒和兔子農作物與雜草厭氧好氧任務2物種形成三個環節的關系圖自然選擇基因頻率地理基因庫生殖任務3地理隔離導致物種形成的過程多個小種群種群基因頻率定向改變任務4“圖解法”把握物種形成的三大模式易錯警示必明的兩個“不等于”(1)突變基因突變基因突變是DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結構的改變。“突變”不是基因突變的簡稱，而是包括“基因突變”和“染色體變異”。

17、(2)隔離生殖隔離隔離包括地理隔離和生殖隔離，隔離是物種形成的必要條件。只有地理隔離而沒形成生殖隔離，可能產生亞種，但沒有產生新物種。生殖隔離是物種形成的關鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交后代不能存活；雜交后代存活但不育。任務5物種形成與生物進化的比較內容物種形成生物進化標志出現生殖隔離基因頻率改變變化前后生物間關系屬于不同物種可能屬于同一物種二者關系生物進化的實質是種群_的改變，這種改變可大可小，不一定會突破_的界限，即生物的進化_導致物種的形成；進化是_變，物種形成是_變新物種的形成是長期進化的結果基因頻率物種不一定量質技能提煉對物種和進化的

18、判斷技巧(1)判斷兩個種群是否屬于同一物種的標準，是看它們之間是否存在生殖隔離，若存在生殖隔離，則一定是兩個物種。(2)判斷種群是否進化的標準，是看其基因頻率是否發生了變化，若種群基因頻率沒有發生變化，則種群沒有發生進化。任務6生物多樣性三個層次之間的聯系基因物種生態系統易錯警示與物種形成有關的兩個“不一定”(1)物種的形成不一定都需要經過地理隔離，如多倍體的產生。(2)生物進化不一定導致物種的形成生物進化的實質是種群基因頻率的改變，這種變化可大可小，不一定會突破物種的界限，即生物進化不一定導致新物種的形成。新物種一旦形成，則說明生物肯定進化了。考向分類對點落實考向一 物種形成過程的考查1.許

19、多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群。兩個種群所發生的變化如下圖所示，表示不同的變異結果，ad表示進化的不同環節。下列敘述錯誤的是()Aa表示地理隔離，經過長期的地理隔離可能出現生殖隔離Bb過程表示基因突變和基因重組，二者可為生物進化提供原材料Cc過程可以定向改變種群的基因頻率，導致生物定向進化D通過漸變式和爆發式形成新物種，都需要經過d環節答案：B解析：由題意“某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群”并分析圖示可知，a表示地理隔離，地理隔離可阻止種群間的基因交流，使同一物種不同種群間的基因庫出現差異，當種群間的基因庫出現顯著差異時，最終可導致種群間產生生殖隔離，因此

20、經過長期的地理隔離可能出現生殖隔離，A正確；b過程表示突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組，二者可為生物進化提供原材料，B錯誤；c過程表示自然選擇，可以定向改變種群的基因頻率，導致生物定向進化，C正確；d表示生殖隔離，是新物種產生的標志，因此通過漸變式和爆發式形成新物種，都需要經過d環節，D正確。2某一小島上的野兔原種群由于某種原因造成部分個體分別遷移到了兩個其他的小島上。如圖表示野兔原種進化的過程，下列相關說法，不正確的是()A.新物種1與新物種2可能是同一物種B由野兔原種形成新物種顯示了物種形成的一種方式，即經過地理隔離而達到生殖隔離C圖中X、Y分別表示突變和基因重組、自然選擇，Z僅

21、表示自然選擇過程D在新物種形成的過程中一定存在種群基因頻率的定向改變答案：C解析：若種群1、2經歷的突變和基因重組、自然選擇作用相同，則新物種1與新物種2可能是同一物種(這里的新物種是相對于原種來說的)；圖中顯示了經過地理隔離而達到生殖隔離形成新物種的方式；種群產生不同性狀是突變和基因重組的結果，具有有利性狀的個體得以保存是自然選擇的結果，因此，X、Y分別表示突變和基因重組、自然選擇，Z表示若干次突變和基因重組以及自然選擇的作用；在新物種形成的過程中，由于自然選擇的作用使種群的基因頻率發生了定向改變。考向二 共同進化與生物多樣性3.創新改編下列關于共同進化和生物多樣性形成的說法，正確的是()A

22、共同進化表現在不同物種之間的相互影響上B生物多樣性包括物種多樣性、種群多樣性和生態系統多樣性C地球上厭氧生物比好氧生物出現得早D外來物種入侵不能改變生物進化的速度和方向答案：C解析：共同進化不僅發生在不同物種之間，還發生在生物與無機環境之間，A錯誤；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，B錯誤；由于最初的地球上沒有氧氣，根據生物與環境的關系可以判斷最早出現的生物是厭氧生物，當有氧氣出現后才有好氧生物，C正確；外來物種入侵會嚴重影響與之有競爭關系或捕食關系的當地物種的生存，使某些種群的基因頻率發生改變，故能改變生物進化的速度和方向，D錯誤。4北京卷為控制野兔種群數量，澳洲引入一種

23、主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強毒性病毒比例最高，兔被強毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間。幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數量維持在低水平。由此無法推斷出()A病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用B毒性過強不利于病毒與兔的寄生關系C中毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致D蚊子在兔和病毒之間的(共同)進化過程中發揮了作用答案：C解析：病毒感染兔種群，兔子中抗性較強的個體會保留下來，抗性較弱的個體會死亡，病毒感染確實對兔種群的抗性起了選擇作用；毒性過強的病毒容易導致宿主的死亡，沒有宿主病毒也不可能長期大量增殖存在；毒性過強或者毒性過弱都不利于彼

24、此維持寄生關系而長期存在，中毒性病毒的比例升高并非是兔抗病毒能力下降而是一個長期相互選擇、共同進化的結果；蚊子充當了病毒和宿主之間的媒介，在二者的共同進化中發揮了作用。考向三 綜合考查生物進化、物種形成及生物的多樣性5.北京卷豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區和T區。20世紀90年代初，F區豹種群僅剩25只，且出現諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區引入8只成年雌豹。經過十年，F區豹種群增至百余只，在此期間F區的()A豹種群遺傳(基因)多樣性增加B豹后代的性別比例明顯改變C物種豐(富)度出現大幅度下降D豹種群的致病基因頻率不變答案：A解析：題干中“經過十年，F區豹種群增至百余只”，由于豹與

25、豹之間的基因組成存在差異性，因此隨著F區豹種群密度的增加，其遺傳多樣性增加，A正確；題干中沒有關于十年后F區中豹種群性別比例的相關描述，無法確認其性別比例的變化，B錯誤；豐富度為群落特征，而豹群為種群，種群數量增加，沒有改變豐富度，C錯誤；引入T區的豹后，引入的雌豹與F區的雄豹交配，產生后代，且種群數量在增加，由此推出致病基因頻率下降，D錯誤。6有學者認為，共同進化就是“生態的舞臺，進化的表演”，請回答以下問題：(1)共同進化是指_，生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展。在帕米爾高原，因低溫導致植物A(2N20)變成了植物B(4N40)，植物A和B體現了生物多樣性中的_多樣性。不同物種

26、之間物種解析：共同進化是指不同物種之間，生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，進而形成生物多樣性，在帕米爾高原，因低溫導致植物A(2N20)變成了植物B(4N40)，植物A和B體現了生物多樣性中的物種多樣性。(2)為研究捕食者在共同進化中的作用，生態學家通過實驗獲得了以下數據：表中數據表明，適當引入捕食者之后，生物有機物的量變化不大，但物種的種類數卻增加，出現該結果的原因是捕食者往往捕食_的物種，避免出現_生物占絕對優勢的局面，為其他物種的形成騰出空間，科學家把此現象稱作“收割理論”。引入捕食者之前適當引入捕食者10年之后生物有機物的量kJ/(hm2n)1510814829物種的種類數

27、425451個體數量多一種或少數幾種解析：表中數據表明，適當引入捕食者之后，生物有機物的量變化不大，但物種的種類數卻增加，出現該結果的原因是捕食者往往捕食個體數量多的物種，避免出現一種或少數幾種生物占絕對優勢的局面，為其他物種的形成騰出空間，科學家把此現象稱作“收割理論”。考點三聚焦種群基因頻率計算的相關題型(國考5年未考)任務驅動探究突破任務1基因頻率與基因型頻率的比較基因頻率基因型頻率定義一個種群的基因庫中，某個基因占全部等位基因數的比率指種群中具有某一基因型的個體所占的比例外延生物進化的實質是種群基因頻率的改變基因型頻率改變，基因頻率不一定改變計算公式某基因頻率(該基因的總數/該基因及其

28、等位基因的總數)100%某基因型頻率(該基因型個體數/該種群個體總數)100%任務3利用遺傳平衡定律計算基因型頻率(1)前提條件：種群個體數量足夠多；所有雌雄個體之間自由交配；沒有遷入和遷出；沒有自然選擇；沒有基因突變。(2)計算公式：當等位基因只有兩個時(A、a)，設p表示A的基因頻率，q表示a的基因頻率，則：基因型AA的頻率p2基因型Aa的頻率2pq基因型aa的頻率q2且p22pqq21特別提醒(1)根據公式計算基因頻率和基因型頻率，如果基因位于常染色體上，就不必考慮性別問題，特別是在理想條件下，若符合哈代溫伯格定律，可以直接代入公式進行計算。(2)只要群體不發生變化，不論自由交配或自交，

29、基因頻率都不發生改變；但自由交配的基因型頻率不變，自交基因型頻率會發生變化。考向分類對點落實考向一 已知個體基因型頻率，求基因頻率1.蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區的蝸牛種群內，有條紋(AA)個體占55%，無條紋個體占15%，在無自然選擇的作用下，若蝸牛間進行自由交配得到F1，則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是()A30%，21%B30%，42%C70%，21% D70%，42%答案：D解析：親代中A的基因頻率為55%(155%15%)1/270%，在無自然選擇的作用下，親代和子代的基因頻率相同，故F1中A的基因頻率70%，a的基因頻率30%，根據遺傳平衡定律，A

30、a的基因型頻率270%30%42%，D正確。2經典模擬果蠅長翅(V)和殘翅(v)由一對常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有20 000只果蠅，其中殘翅果蠅個體數量長期維持在4%。若再向該種群中引入20 000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關于純合長翅果蠅引入后種群的敘述，錯誤的是()Av基因頻率降低了50% BV基因頻率增加了50%C雜合果蠅比例降低了50% D殘翅果蠅比例降低了50%答案：B解析：因該果蠅種群長期保持vv的基因型頻率為4%，由此算出v的基因頻率為0.2，V的基因頻率為0.8，進而計算出引入純合長翅果蠅前，vv基因型的果蠅有0.0420 000800只，V

31、v基因型的果蠅有20.80.220 0006 400只，VV基因型的果蠅有0.80.820 00012 800只。引入純合長翅果蠅后，v基因頻率為(80026 400)/(40 0002)0.1，V的基因頻率為10.10.9，A正確、B錯誤；Vv、vv基因型的果蠅的數目不變，而該種群個體總數增加一倍，所以Vv、vv的基因型頻率均降低50%，C、D正確。考向二 已知隱性個體的基因型頻率求基因頻率3.經典模擬某植物種群中，aa個體占36%，該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次是()A增大，不變；不變，不變 B不變，增大；增大，不

32、變C不變，不變；增大，不變 D不變，不變；不變，增大答案：C解析：由題意可知，a的基因頻率為60%、A的基因頻率為40%，AA個體占16%、Aa個體占48%、aa個體占36%，隨機交配產生的后代中AA個體的百分比：40%40%16%，aa個體的百分比：60%60%36%，Aa個體的百分比為48%，A的基因頻率：16%48%1/240%。自交產生的后代中AA個體百分比：16%48%1/428%，aa個體的百分比：36%48%1/448%，Aa個體的百分比：1/248%24%，A的基因頻率：28%1/224%40%。42022大連模擬一對等位基因(F、f)位于常染色體上，經調查，兔群中雌兔基因型頻

33、率為FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%)；雄兔基因型頻率為FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)。假設隨機交配，且后代生活力一致，則子代中()A基因型頻率改變，該群體發生了進化BFf基因型頻率為52%CF基因頻率雌兔為60%、雄兔為40%D雌兔、雄兔的基因型頻率不同，進化方向相同答案：B解析：生物進化的實質是種群基因頻率的改變，該種群隨機交配，且子代生活力一致，則基因頻率不發生改變，即該種群沒有發生進化，A、D錯誤；雌兔中F的基因頻率為30%60%1/260%，f40%，雄兔中F的基因頻率為20%40%1/240%，f60%，隨機交配后，子代的基因頻率不變，根據遺傳平衡定律，

34、子代中Ff的基因型頻率為60%60%40%40%52%，B正確；在子代中，F基因頻率在雌兔、雄兔中均為50%，C錯誤。考向三 X染色體上的基因頻率計算5.某生物興趣小組抽樣調查的200人中，各種基因型和人數情況如下表所示，則這200人中，Xb的基因頻率為()A.85% B30%C20% D15%基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數781487030答案：C解析：每個女性基因型中B或b基因共兩個，男性基因型中只有一個B或b基因。則Xb的數量是(148230)60，XB和Xb的數量為(782142827030)300，故Xb的基因頻率為60/300100%20%。62022安陽模擬調查某

35、校學生中關于某種性狀的各種基因型及比例為：XBXB42.32%、XBXb7.36%、XbXb0.32%、XBY46%、XbY4%，則該校學生中XB和Xb的基因頻率分別是()A22%、78% B92%、8%C78%、22% D8%、92%答案：B考向四 已知基因頻率求基因型頻率7.安徽卷現有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間可隨機交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%，a基因頻率為40%。假設這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率

36、是()A75% B50%C42% D21%答案：C解析：根據題意可知兩個非常大的某昆蟲種群，在理想情況下合并為一個種群，兩個種群的大小相同，再根據兩個種群的基因頻率可知合并后的種群的A基因頻率為70%，a基因頻率為30%，再根據平衡定律可知下一代中的Aa的基因型頻率為270%30%42%，所以C正確。考向五 綜合計算的考查8.經典高考家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產生抗性，原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。右表是對某市不同地區家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調查分析的結果。家蠅種群來源敏感性純合子(%)抗性雜合子(%)抗性純合子(%)甲地區78202乙地區64324丙地區84

37、151下列敘述正確的是()A上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結果B甲地區家蠅種群中抗性基因頻率為22%C比較三地區抗性基因頻率可知乙地區抗性基因突變率最高D.丙地區敏感性基因頻率高是自然選擇的結果答案：D解析：家蠅神經細胞膜上通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對替換的結果，A錯誤；甲地區家蠅種群中抗性基因的頻率2%1/220%12%，B錯誤；比較三地區抗性基因頻率不能推斷出抗性基因突變率的大小關系，C錯誤；自然選擇可以使基因頻率發生定向改變，因此丙地區敏感性基因頻率高是自然選擇的結果，D正確。課堂總結網絡建構提升生存斗爭遺傳變異適者生存種群突變和基因重組自然選擇隔離 生物多樣性長句應

38、答必備1在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化。2隔離是新物種形成的必要條件，新物種形成的標志是產生生殖隔離。3變異是不定向的，變異的利害性取決于生物所生存的環境。4自然選擇是定向的，決定生物進化的方向。5生物與生物之間的相互選擇使兩種生物共同進化。6生物進化形成了生物多樣性，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。歷屆真題翻閱教材品原味1全國卷，節選回答下列問題：(1)大自然中，獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食，而捕食者則通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機會，獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發生改變，這種現象在生態學上稱為_。(2)根

39、據生態學家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，在這個過程中，捕食者使物種多樣性增加的方式是_。共同進化捕食者往往捕食個體數量多的物種，為其他物種的生存提供機會解析：(1)不同物種之間、生物與無機環境之間，在相互影響中不斷進化和發展，這就是共同進化，獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發生改變，這種現象在生態學上也是共同進化。(2)“精明的捕食者”是指捕食者一般不能將所有的獵物吃掉，否則自己也無法生存，“收割理論”是指捕食者往往捕食個體數量多的物種，這樣就會避免出現一種或幾種生物在生態系統中占絕對優勢的局面，為其他物種的形成騰出空間，有利于增加物種的多樣性。人教必修2P

40、123(高考VS教材)人教必修2P124(高考VS教材)人教必修2P123(高考VS教材)2全國卷假設某果蠅種群中雌雄個體數目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型。回答下列問題：(1)若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中A基因頻率a基因頻率為_。理論上，該果蠅種群隨機交配產生的第一代中AA、Aa和aa的數量比為_，A基因頻率為_。(2)若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為21，則對該結果最合理的解釋是_。根據這一解釋，第一代再隨機交配，第二代中Aa和aa基因型個體數量的比例應為_。111210.5A基因純合致死11解析：(1)依據題

41、干信息“種群中雌雄個體數目相等，且只有Aa個體”可知：該等位基因位于常染色體上。如不考慮變異情況，種群中只有Aa個體，且雌雄個體數目相等，假設雌雄個體各有50個，則A基因的基因頻率A基因的個數/(A基因的個數a基因的個數)100/(100100)1/2，a的基因頻率1A的基因頻率1/2，故A基因頻率a基因頻率為11；隨機交配后，子一代中AA基因型頻率為(1/2)21/4，Aa基因型頻率為21/21/21/2，aa基因型頻率為(1/2)21/4，故第一代中AA、Aa和aa的數量比為121，第一代中A基因頻率AA基因型頻率1/2Aa基因型頻率1/41/21/21/2。(2)若第一代只有Aa、aa兩

42、種基因型，其比例為21，可知應該是A基因純合致死；在AA致死情況下，第一代中Aa基因型頻率為2/3，aa基因型頻率為1/3，則a基因頻率1/31/22/32/3，A基因頻率1/3，該群體隨機交配，則后代aa頻率2/32/34/9，Aa頻率22/31/34/9，故第二代中Aa和aa的比例是11。人教必修2P115(高考VS教材)同類選做找共性32021湖南卷金魚系野生鯽魚經長期人工選育而成，是中國古代勞動人民智慧的結晶。現有形態多樣、品種繁多的金魚品系。自然狀態下，金魚能與野生鯽魚雜交產生可育后代。下列敘述錯誤的是()A金魚與野生鯽魚屬于同一物種B人工選擇使鯽魚發生變異，產生多種形態C鯽魚進化成金魚的過程中，有基因頻率的改變D人類的喜好影響了金魚的進化方向答案：B解析：由題干信息可知，金魚能與野生鯽魚雜交產生可育后代，因此兩者屬于同一物種，A正確；生物的變異是不定向的，人工選擇在變異的基礎上決定了進化的方向，使其產生多種形態，因此人類的喜好影響了金魚的進化方向，B錯誤、D正確；生物進化的實質是種群基因頻率的改變，因此鯽魚進化成金魚的過程中，有基因頻率的改變，C正確。42021廣東卷孔雀魚雄魚的魚身具有艷麗的斑點，斑點數量多的雄魚有更多機會繁殖后代，但也容易受到天敵的捕食。關于種群中雄魚的平均斑點數量，下列推測錯誤的是()A缺少天敵，斑點數量可能會增多B引入天敵