1、教師考核周期工作小結6篇【篇1】教師考核周期工作小結工作暫時告一段落，我也是時候對自我的最近的工作情景 進行一個總結歸納了。在這段時間的教學里，我負責初XX班 的數學教導工作。作為XXX中學的骨干數學教師，我對學生們 都嚴格的要求，負責的教導。當然，最重要的是我對自我更加 的嚴格，對自我工作中的情景進行嚴格的要求。讓自我在教學 中以身作那么，更好的帶動同學們的學習熱情！此刻反思這段時間的工作，我對自我的經驗和經歷做一個 總結，期望自我也能從中吸取經驗，認識缺乏，未來的我們， 必須會更加的出色！以下是我的個人總結：一、班級的教學情景XX班的同學共有XX人，其中有不少數學成績優秀的同學, 可是同學

2、間的成績差異并不算異常明顯。除了極個別同學在數 學成績上的缺乏，大局部同學在學習中都有相差不大。在過去 的工作中，我專門針對班級學習的情景進行了工作，以優帶差, 加強基礎的學習教導。在上課的時候我總是將題目拆散拆細，并進取的鼓勵成績 不佳生們能努力的跟上我們的學習進度。還讓成績優異的同學 們針對班上成績不佳的同學，在新課上完后，進取的去幫助他針對不斷提升的同學，我在自我的管理和準備中也在努力 的提升！在日常，我多和教師們溝通，互相學習教學方法。有 空的時候我也會在網絡和書籍上學習理論知識，充分的補足自 我的知識儲藏。當然，最重要的實在課堂上。經過和同學們的交流，我們 有了更深的了解，針對他們的

3、學習情景，我制定了不少的教學 計劃。幫助同學們以不一樣的方式去到達提升學習成績的目 的！三、結束語這一年來，我們都學會了很多。作為教師，我明白自我的 知識和教導不能套用到每一班的同學身上，所以在我也會不斷 的提高，不斷的改變！【篇5】教師考核周期工作小結一年來，我把愛崗敬業，認真研修課程標準，嚴格遵 守中小學教師職業道德規范的要求，完成學校交給的工作, 服從領導的安排，以培養學生的創新精神和實踐本領為重點， 認真落實課程計劃，落實教學常規，大力推進素質教育，使所 任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作情景如 下：、我的思想堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要 求自我，努

4、力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我， 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。進取參加學校各 活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠開展, 我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營 養，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在 學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事 主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與 領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原那么的 糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行，毫不松 懈地培養自我的綜合素質和本領。三、我的教學我認真鉆研教材，對教材的基本思想

5、、基本概念，每句話、 每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的 邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并 了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新 知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動 學生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時，激發學生的情 感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言 簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引 發學生學習的興趣，課堂上講練結合。五、我的作業根據學期開始的計劃，在作業批改上，認真及時，力求做 到全批全改，重在訂正，及時了解學生

6、的學習情景，以便在輔 導中做到有的放矢。總之，一年一度的教育教學中，今日也算告一個句號，過 去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永 遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。【篇教師考核周期工作小結時間過得真快，20 xx20 xx學年度已經結束了。在這一年 中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新 教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面開展為己任，踏踏 實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取 教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時 局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏

7、，并于20 xx 年元月X日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名 共產黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處 做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請 假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到 工作之中。二、工作上一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累 的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還 擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦 為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心 向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習新課標，領 會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全 面開展。認

8、真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好 每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉 變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同 志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格 要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是， 檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面： 一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想。二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成 績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習， 提高工作能力，使自己的思想和工作都

9、能更上一個臺階！這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方 針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體, 以培養學生主動開展為中心的教學思想，重視學生的個性發 展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞 全面開展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工 作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成 比擬完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民 主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水 平，并順利完成教育教學任務。一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校 本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的

10、教育形式不 允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念， 才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習， 還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做 一名好教師。二、教育教學方面要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句 話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知 識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、 方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防 措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握

11、的教材傳授給學生，包 括如何組織教材、如何安排每節課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注 意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同 時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課 堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提 問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結 合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛 動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有 的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育， 并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學

12、生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努 力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助 整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊 重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解 和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博 采眾長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到 老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時 間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工 作上，我嚴格要求自己，工作實干，并

13、能完成學校給予的各項 任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地 聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與 學生聯系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些缺乏 的地方，須在以后進一步的努力。總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教 育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點， 改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。們學習和理解。也讓他們自我也能回顧一遍題目。對不懂的地 方，我再加以輔導，以此提高班級的數學總體成績。目前來開，這段時間的學習讓班級的整體都有了提高，同 學們的成績都有了明顯的提升，并且不少過去成績不佳的學生 在這這段時間的學

14、習后都有了很打的提升！最重要的是，很多 的同學都找到了學習數學的自信！這讓我們的數學課堂變的更 加的進取、趣味。二、個人的情景針對不斷提升的同學，我在自我的管理和準備中也在努力 的提升！在日常，我多和教師們溝通，互相學習教學方法。有 空的時候我也會在網絡和書籍上學習理論知識，充分的補足自 我的知識儲藏。當然，最重要的實在課堂上。經過和同學們的交流，我們 有了更深的了解，針對他們的學習情景，我制定了不少的教學 計劃。幫助同學們以不一樣的方式去到達提升學習成績的目 的！三、結束語這一年來，我們都學會了很多。作為教師，我明白自我的 知識和教導不能套用到每一班的同學身上，所以在我也會不斷 的提高，不斷

15、的改變！【篇2】教師考核周期工作小結本人忠誠黨的教育事業，熱愛教育事業，熱愛學生。在工 作中服從上級領導的工作安排，無論在什么崗位上，都能盡職 盡責的努力做好。團結同事，樂于助人，為實驗中學打造一只 過硬的師資隊伍盡自己最大的努力。一、在教學方面1、我注重自身專業素質的提高，認真研讀各種專業書籍, 利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會考復習資 料，制作了幾十個課件，不斷總結所教知識，形成自己的教學 體系。我研讀每期的中學數學參考，從中了解最新的教學 動態及教法學法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學理念不 斷更新。2、我積極探索教法學法，認真總結各種課型的教學模式, 雖然教無定法，但我

16、始終相信高效的課堂必然有規律可循，在 經過幾年的探索，我總結的“課前預習、出示問題、自主學習、 小組交流、教師點撥、變式訓練、總結提升”新授課教學模式 屢次在教研所組織的公開課上展示，其中在20 xx年11月教學 能手大賽上展示了觀摩課平面向量在解析幾何中的應用， 20 xx年4月為全市高中數學教師上了一節示范課集合，得 到教研員及廣大教師的普遍認可。我指導的青年教師陳佳佳在 xx年“教壇新秀”的評比中以一節優質課獲得了 “教壇新秀” 的榮譽，這也得益于新的教學理念。3、在教學中，我注重培養xxx的師生關系，要想讓學生 喜歡這門課，首先讓學生喜歡老師，除了認真備課，讓知識的 魅力來吸引學生之外

17、，我特別注重激勵學生，學生的每次好的 表現，我都會抓住機會表揚學生，讓學生在學習的過程中獲得 成就感。學生自然會投桃報李，不僅喜歡教師，而且也對學習 數學產生了濃厚的興趣，在20 xx年的學生問卷中，我的學生 評教得分居學校教師之首。在當年的高考中，我所教兩個班的 平均分在年級中分列第一和第二。在20 xx年的教學能手評比 課中獲二等獎。4、我注重教學反思，總結經驗教訓。教學是一門缺憾的 藝術，也正因為如此，我在教學中不斷的反思，不斷的進步， 我將自己所上的公開課都精心的進行整理，總結自己在各個階 段的教學理念和教學方法，對每一節公開課都進行反思，不僅 總結成功之處，也指出缺乏之處，我準備在不

18、久出自己的教學 案例專輯，希望能為青年教師培養起到積極的作用。二、在教育科研方面我積極進行行動研究，于XX年參加了市級課題促進中 學生數學自主學習的實驗與研究課題組，每學年至少上一節 實驗課，并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動，在開展的活 動中，我總是積極闡述自己的觀點，積極與實驗教師交流，對自身的專業開展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題 研究中所做的工作及取得的成果：研究方向：1、以學生的平時成績為載體，對學生學習的全過程進行 全方位評價，評價以激勵為主，關注不同層次學生的開展，力 爭通過積極的評價到達提高學生學習數學的興趣，促進學生的 自主學習。2、研究教法。取得成果：1、形成了

19、一套行之有效的評價方法，對學生自主學習的 促進明顯。2、形成了較為成熟的自主學習教學模式：課前預習、出 示問題、自主學習、小組交流、教師點撥、變式訓練、總結提 升。3、第一屆實驗學生在高考中無論是平均分還是高分段學 生都有明顯的優勢。4、代表克拉瑪依在伊犁舉行的青年教師教學大賽期間做 了課題交流。在課題組階段匯報中向自治區專家及教育局領導 進行了匯報。5、在學校上了 2節實驗課的公開課，對促使其他教師轉 變教學觀念起到了積極的作用。資料收集：學生的作業本、筆記本、學生自主探索問題的記錄、學生 問卷調查、學生平時成績考核表及照片等。研究方向：主要從加強與學生情感交流和加強課堂表現評價來促進 學生

20、自主學習。取得成果：1、在克拉瑪依教育上，發表了兩篇課題論文2、在課題組階段匯報中向自治區專家和教育局領導進行 了匯報。3、在市教研所組織的教研活動中，向全市高中數學教師 展示了一節實驗課。【篇3】教師考核周期工作小結一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論， 嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得， 不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更 好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這一學期 的工作小結如下：一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校 本培訓，并做了大量的學習筆記。我不但注重集體的政治理論 學習，還注意從書本中汲

21、取營養，認真學習仔細體會新形勢下 怎樣做一名好教師。通過學習，勇于分析自己，正視自己，提 高自身素質。二、教育教學方面。我始終以一絲不茍、兢兢業業的態度來對待教學工作。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會 到要以學生為主，以學生的開展為主。首先，必須尊重學生。 尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神， 尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考， 讓學生探究。2、小組合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由 之路。教學中，以小組合作學習的方式進行教學，構建新的教 學模式，還權予學生，以學生為主體，培養學生學習能力，起 到較為理想的效果。三、遵守紀律方面。本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有 事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好 與領導同事之間的關系。平時，任勞任怨、對人真誠、助人為 樂、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要 求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能 力。工作業績方面:隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學 之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技 術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。所帶班級的成績