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文檔簡介

說說這段音樂帶給你怎樣的感受？學校：安慶十中 授教：朱月娟學會聆聽請為以下標題選擇合適的音樂壯闊的江河苗嶺的早餐飛舞的野蜂音樂的基本要素旋律 力度音色 和聲速度 調式節(jié)奏 曲式節(jié)拍 織體模仿兩種動物的叫聲旋律旋律：也稱曲調。高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有秩序的橫向組織起來就形成了旋律。旋律請欣賞一段視頻這段聲音可以稱為音樂嗎節(jié)奏是音樂運動中的強弱和長短 節(jié)拍是樂曲中表示固定單位時值和強弱規(guī)律的一種組織形式。對比兩段音樂，說說它們的區(qū)別和聲 和聲包括和弦與和弦進行兩個方面。和聲譜第一聲部第二聲部第三聲部第四聲部第五聲部小星星第一聲部第二聲部聽兩段音樂，說說音樂的色彩 明朗 光輝 柔和 暗淡調式調式：音樂中使用的音是按一定的關系連接起來的，這些音以一個音為中心（主音）構成一個體系，就叫調式。羅密歐與朱麗葉運動員進行曲大調式小調式教學拓展欣賞夜鶯，結合各種音樂要素，進行分析。注意音色的變化，樂器出現(xiàn)的先后順序。說一說旋律、速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、和聲、音色、調式等音樂要素音樂特點節(jié)拍4/4旋律優(yōu)美簡單、反復變化。和聲越來越豐富調式小調式，帶有中國五聲音階色彩速度中速音色豐富多樣化，有笛子（悠揚清越）、鋼琴（絢麗高貴）、大提琴（低沉肅穆）、小提琴(婉轉飛揚)、電聲樂隊(雄渾壯麗)、最后加入人聲欣賞感性認知“好聽”

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