3.《不懂就要問》課件(部編版二年級語文上冊)_第1頁
3.《不懂就要問》課件(部編版二年級語文上冊)_第2頁
3.《不懂就要問》課件(部編版二年級語文上冊)_第3頁
3.《不懂就要問》課件(部編版二年級語文上冊)_第4頁
3.《不懂就要問》課件(部編版二年級語文上冊)_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、4 不懂就要問 你遇到過不會的問題嗎？你敢大聲提問嗎？今天，我們來學習一個孫中山小時候“刨根問底”的小故事。誦會認字組詞：背誦 朗誦 吟詩誦韻sn例組詞：照例 例子 例行公事l背bi組詞：后背 背部 前胸后背圈會認字組詞：圓圈 呼啦圈qun段組詞：段落 選段 dun練組詞：練習 練功 勤學苦練lin糊會認字組詞：糊涂 迷糊 糊里糊涂h涂組詞：涂色 涂抹 涂脂抹粉t呆組詞：嚇呆 呆板 呆若木雞di戒會認字組詞：戒尺 戒律 戒驕戒躁ji厲組詞：厲害 嚴厲 再接再厲l挨組詞：挨打 挨訓 忍饑挨餓i楚會認字組詞：清楚 酸楚 楚楚動人ch照例：按照以前的慣例。糊里糊涂：認識模糊，不明事理。鴉雀無聲：連烏

2、鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。戒尺：舊時私塾先生對學生施行體罰所用的木板。咿咿呀呀：形容聲音，課文中指學生們的讀書聲。霎時：形容極短的時間。詞語解釋 課文主要寫了什么？ 這篇課文記敘的是孫中山小時候在私塾里讀書，為了弄懂書里的意思而大膽向先生提出問題的故事。初步感知 課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1自然段）：孫中山小時候如何上學。 第二部分（第2-6自然段）：孫中山在課堂上問老師背的書是什么意思。 第三部分（第7-8自然段）：孫中山不懂就問，不怕挨打。 “不懂就要問”，孫中山是怎么問的？來到學校流利背誦先生念一句學生念一句有什么用呢？壯起膽子 孫中山這一問，同學的反應是

3、怎樣的？老師先后又是怎樣？同學 這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。先生 先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？” 先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下你認為孫中山是個什么樣的人？ 這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？ “學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。”勤學好問讀書求理發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蜂采百花釀佳蜜，人讀萬卷知深理。書聲歌聲聲悅耳，粉筆鋼筆筆生花。恒心搭起通天橋，勤奮撥開智慧門。拓展延伸書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。千古文章書卷里，百花消息雨聲中。少年不知勤學苦，老來方恨讀書遲。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。拓展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論