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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022學年三年級音樂上學期教學總結2022學年三年級音樂上學期教學總結 撰寫人:_日 期:_2022學年三年級音樂上學期教學總結 一、基本情況 三年級有兩個班,共有_人,通過期末抽測來看,學生的成績很不理想,由于三年級學生整體水平不高,對音樂知識的學習不扎實,輔導沒有及時跟上,導致了這次抽測成績差的原因。二、主要成績:、認真學習新課程標準和音樂課程解讀,領會課改的精神,提高自己對新課程的認識,明確本學期的教學目的、內容和要求,掌握各課音樂知識的聯系,樹立教學的整體觀念,使教學形成完整的體系。、唱歌教學時,始終堅持對學生進行思想品德教育,運用簡單的
2、畫片故事,猜謎語的形式導入新課,激發學生的學習興趣,使他們在輕松愉快的氣氛中獲取更知識,在傳授知識的過程中要以情感人,潛移默化的熏陶,浸染,培養學生的興趣愛好,使每一位學生都樂意上音樂課。3、器樂教學方面,主要學習了豎笛的演奏方法,通過一學期的學習,有一部分學生能吹奏簡單的樂曲及課本上的豎笛練習曲,培養學生具有初步的齊奏的能力欣賞方面:主要欣賞了一些樂曲,簡單介紹人聲分類常識及常見的聲樂演唱形式,欣賞優秀民歌和說唱、戲曲片段,結合音樂欣賞,逐年介紹中外著名音樂家聶耳、冼星海、劉天華等。5、讀譜知識方面:主要學習了頓音記號、常用的力度記號,認識了4/4的含義、圖式、強弱規律,逐步認識所學歌曲中的調號,知道了在鍵盤上的位置。6、視唱聽音方面:模唱音階,視唱八度內的音樂短句,簡單的二聲部曲譜,聽辨八度以內的曲譜。三、經驗不足:、唱歌教學過程,有的學生歌詞記不住,吐字、咬字不清晰。、教學中,對課后習題研究的不夠透徹,節奏、視唱練習是難點,學生掌握的不夠好。四、今后的努力方向:在今后的教學工作中,要認真教材的內容,認真向同行探究經驗,使自己的教學水平有所提高,加大輔導的力度,在學唱歌曲時,必須把歌詞朗讀清楚,在進行學習時,豎笛的演奏要準確,不能出現雜音,在這一方面多下功夫,在對待差
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