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文檔簡介

1、中學 八年級 下 美術 教案課 題第六課 明暗與立體的表現主備人教學目標基礎知識和基本技能本課通過了解明暗造型的基本知識，嘗試描繪物體的立體感，提高學生對事物的觀察能力和表現能力，增強他們的創作欲望，更大限度的發揮他們的主觀能動性和創造性，很好的理解“利用明暗色調來表現物體的立體形象是素描的一種基本方法”的含義。過程和方法提問、講解、分析、演示、討論情感、態度和價值觀通過學習，能夠運用所學的知識，對素描作品進行分析和欣賞。:通過觀察、實踐，了解明暗與立體表現的關系和素描藝術獨特的藝術魅力，增強學生對未知世界探索和表現的欲望，激發學生的創新、設計意識，表達學生的思想和情感，提高學生審美情趣和時代

2、個性。教學重點如何利用明暗色調表現物體的立體感、空間感，提高學生的觀察、創新、設計能力。教學難點運用不同的明暗色調表現技能，嘗試創造出有倡議、具有立體感的素描作品。教學方法觀察法、討論法、演示法、教學時數2教具準備課件、范畫、素描工具通 用 教 案個性修改教 學 過 程導入新課：展示素描作品，讓學生回答問題：(一）、素描作品的特點：1、說明光線的來源；2、感受物體在自然光線下的明暗關系；3、觀者距物體的遠近、感覺不同，明暗色調不同；4、物體本身的色彩、質地、肌理不同，明暗感覺不同；5、物體所處的環境不同，明暗色調不同。光與明暗的關系：三大面：黑、白、灰（既正面、側面、背面）五調子：高光、灰部（

3、亮面）；明暗交界線、反光、投影（暗面（二）、欣賞優秀素描作品（課件、實物、學生收集），體會明暗色調在表現物體立體感、空間感中的作用。學生通過不同風格作品的分析，說明明暗素描使用的不同材料、不同表現方法及塑造出的不同情境。明暗素描使用的材料：筆、紙、墨水、水彩等（三）、利用課件、演示、不同技法作品的比較，師生共同分析現代素描的表現、構成的過程和方法，了解多種具有嘗新意義的素描表現方法，例如拼帖放、電腦制作等。素描表現技法：1、基本技法：豎排線、橫排線、對角線、隨意線、交叉線、斑點、塊面等2、 薄涂技法：3、 水墨技法4、 版畫技法5、 電腦制作6、綜合技法教師做適當的示范，也可讓學生動手嘗試。討

4、論：還可以有哪些表現技法？（四）、創作步驟：（教師示范和課件結合） 1、描出一件物體2、反復疊印，留出空間進行想象、創造3、完成平面形象的組合、設計4、運用明暗變化畫出空間立體關系5、 修改完善（五）、創作實踐：實踐主題： 以學生所帶的寫生物品和照片、圖片等為依據，完成一件具有創意。有空間感、立體感的素描作品。也可進行想象創作。要求： 所表現的內容、形式、方法、工具、風格不限，要表達出一定的思想、情感、意境等。形式：可小組合作完成。也可獨立完成教師給予幫助、輔導（六）、評價：展示作品，學生自評、互評，提出自己的意見和建議。自我對照以下幾個方面的設計你做到了沒？如果做到，請在相應的括號內畫“”1、復習檢查（ ） 2、情境創設（ ） 3、自主合作探究的學習過程（ ） 4

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