1、滿招損，謙受益。尚書原創不容易，【關注】，不迷路!青春的演講稿13篇演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，越 來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿 呢？下面是文庫作者精心整理的青春的演講稿，希望對大家有所幫助。青春的演講稿篇1 隨著科技時代、互聯網時代的到來，網絡連接了 我們生活的方方面面，手機作為其移動端，功能可謂非常強大。一些人在使用手 機的時候過度沉迷和依賴，逐漸成為“手機控”，只要手機不在手上，就失魂落 魄。我們使用手機，發揮它強大功能的同時，保持清醒的意識，不沉迷其中, 才是正確的方式。沉迷于手機會有哪些影響？第一，影響身體健康。

2、長期沉迷于手機會導 致精神恍惚，運動減少，健康指數下降。第二，影響工作效率。沉迷于手機會讓 我們注意力不集中，浪費大量時間，甚至工作時還玩著、想著手機，自然效率降 低。第三，影響人身平安。走路開車時看手機引發的平安事故屢見不鮮，沉迷手 機也容易被網絡上的不法分子欺騙，財產平安得不到保障。正確地使用手機有哪些好處？第一，豐富生活。五花八門的app讓我們 的休閑娛樂更加豐富。第二，開闊視野。足不出戶也能知天下事，學習到非常多 的知識。第三，拉近關系。手機在手，消除了人與人之間的地域距離，即使相隔 萬里，也可以讓彼此近在咫尺。如何正確使用手機，不做手機控呢？第一，明確目的。要知道拿手機來 干什么，不

3、要把時間浪費在不必要的玩手機、看手機上。第二，區分場合。在工 作時、走路時、吃飯時以及一些重要的場合不要玩手機。第三，多干正事。手機 僅僅是一種工具，我們不能被手機控制與奴役。我們可以多干點看書、運動、賺 錢的事，而不是在虛擬世界里虛度光陰。手機要用到對的地方，適當的娛樂放松沒有錯，但是，過度就不好了。能一次成功，就像科學家愛迪生要做1000次實驗才能成功創造燈泡，華盛頓要 經歷7次失敗才能打敗英軍。世界上大多數成功人士在最終成功之前都經歷過無 數次失敗。因此，奮斗者不應該指望第一次努力就能成功，而應該做好遇到1-2 次重大挫折的準備。不經歷風雨他怎么能看到彩虹？正如史玉柱所說：失敗是成 功之

4、母，成功是失敗之父！遇到挫折和失敗是很正常的。關鍵是看誰遇到過挫折 和失敗。沒有經歷過失敗和磨難的企業和團隊是不會有大的改變的。鳳凰只有浴 火才能生存。一個人的一生只是短短的幾十年，那短短的幾十年可以分為幾個階段。 怎么度過過程，怎么走，過好自己該過的生活才是關鍵。不要等到歲月流逝，我 們才突然意識到我們沒有做我們應該做的事情。最后我們連做這件事的資本都沒 有。只可惜我們一開始只是想象，沒有采取實際行動。時代在變，在進步。這是 歷史的潮流和趨勢。我們誰都阻擋不了這股洪流，也不需要去賭。正是因為這種 趨勢和趨勢，人們才逐漸按照自然規律進入最文明、最理想的城市信息技術時代. 隨著人類技術的開展，計

5、算機技術開展越來越快。因此，掌握計算機技術非常重 要。現在我們在這里學習計算機技術，這將為我們將來進入社會打下良好的 基礎。我們學習計算機技術，這樣我們就可以有額外的技能。在未來的職場競爭 中，我們會比其他計算機技術基礎好的人更有實力。隨著人們工作的多樣化，我 們將更加依賴計算機。如果不掌握技巧。的電腦運用知識，我們怎么可能解決以后工作中出現的問題?，F在的我 們正值美好年華，我們應該更加刻苦的學習電腦知識。將來的城市也必將是信息 技術的中心，電腦技術必將會在城市建設中大放異彩。城市有我奮斗的青春。我們的未來會有我們奮斗后留下的痕跡。抓住當 下，用我們的青春去描繪我們未來的藍圖。青春的演講稿篇1

6、1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！朝氣蓬勃，活力四射，永不言敗，這些是否會成為我們的代名詞呢？一天到晚嬉笑不止，一個話題似乎就能引起我們高談闊論，引古論今的 永無休止的談論。自習課上埋頭苦讀，音樂課上歌聲連連，美術課上描繪著青春 的色彩，數學課上高超的理論論證，語文課上曉之以理動之以情的文章，英語課 上時尚的語言風景。每一天我們這些跳動的音符都在演繹著和美的樂章。我們是 青春的景象。考試之后的家長會，試卷上沉重的分數，老師口中高昂的鼓勵話語，出 門時父母深切的希望，自己身上應該肩負的責任中國明天輝煌的重任。這一 切的一切似乎都在向我們發出最后的通牒，學習是你唯一的出路，但這并不影響 我們輕盈

7、、堅定的步伐。再緊的學習環境，我們也能尋找出我們的樂趣；再累的 題海戰術，我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。正如這樣：無論是困苦的環境，還是輕松愉快的玩耍，無論是家長眼里 的好孩子，還是試卷上紅彤彤的分數，重要的都不是結果。讓我們翻開青春的天 窗，擁抱夢幻；讓我們翻開青春的天窗，讓理想的白鴿自由飛翔；讓我們翻開青 春的天窗，高呼“我選擇，我無悔！”讓我們帶著心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結果如 何，重要的是你在體驗的過程中所收獲的充實與歡樂；重要的是情感的交流、生 活的豐盈。朋友，請相信體驗的過程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍 寶。青春的演講稿篇12各位領導、各位老師

8、、同學們，早上好：大家好！青春的我們，正以一種積極向上的態度，走過最初的迷茫。我清楚的知 道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒有豐富的教 學經驗，沒有嫻熟的教學技能，更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自 己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲，讓我們以一種積 極向上的態度，敢于拼搏的精神，戰勝它們。多少年以后，我們會發現正是因為 有了它們，我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂o我們是這個學校的新生力量, 是學校必不可少的一局部，當我們細心去觀察，我們會為自己而感到驚訝，因為 我們發現校園里的每個角落都有我們的身影。排

9、球賽場上，我們團結協作，為爭 得榮譽而戰；元旦活動中，我們志愿服務，給大家的帶來新年快樂；拓展訓練場 上，我們戰勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書屋讀書活動，褪去工作 的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。我們正走在青春成長的路上。坦白說，面對工作，我們也常常在疲憊和 無奈中徘徊，但青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀 登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們 把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰？青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應 該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚！謝謝大家，我的演講

10、完畢。青春的演講稿篇13尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：你們好！有人說：青春是一道絢麗的風景，還有人說：青春是一串跳動的音符。 每一個人都有一段青春，青春是躁動的，青澀的，青春也是熱情的，生動的。而 我們，正是處于青春期，青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍 圖的繪制者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多 的挑戰和機遇，我們盡情的展現著自己的才能與激情。詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深 沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我 們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。我們，用青春守護著這賴以生

11、存的家園。作為一名國土人，耕地保護、 土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞匯, 就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們 良好的開篇：調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇；勤 奮忘我，是我們的工作準那么。無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃 土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗 水能滋潤干涸的麥田。就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。 謝謝大家！【素材積累】不要嘆人生苦短，假設把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；假設把人 一生的

12、光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書。開拓一條怎樣的路，裝訂一本怎樣的 書，這是一個人生命價值與內涵的表達。有的人的足跡云煙一樣消散無痕，有的 人卻是一本耐讀的厚書，被歷史的清風輕輕翻動著，給一代又一代的人以深情的 啟迪與深刻的昭示。青春的演講稿篇2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！青春是短暫的，當它來了沒人會體會。當它要走了，很多人會留意。當 它走了，很多人會感嘆。很多事就在這不經意間過去。然后再回去感嘆。當我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的 生命力，當我們看到黃昏時。那留念的陽光微乎其微時。我們會感到嘆息，會感 到青春已經失去活力，當秋天黃昏的風殘忍的刮著最后一片黃葉時

13、，我們會感到 生命結束以及生命的短暫，美好時光已不在有。當我們正在青春朝氣蓬勃的時候，我們又干了些什么，青春，它是什么？ 它來得不經意。走得那么匆忙，無形之間，我們就錯過了它，現實生活中，許多 青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然 成績一滑再滑。荒廢學業，一事無成，也更體會不到青春是怎樣過去了。許多人正用自己大局部青春去改變自己人生，改變生活，卻沒有體驗過 青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對于他們的情感來說，也有 不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說，平都會毫不猶豫偏重于他 們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會想

14、到青春的 降臨，當鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時，我們便體會到青春的盡頭。我們也應該在短暫而無形的青春中體會到屬于自己的天空，但也并非是 完全自由與快樂，在那一點快樂和自由中摸索、前進、學習到應該屬于自己的成 就，也為美好的未來奠定基礎才行。也許，青春就是一把雙刃劍。青春的演講稿篇3親愛的老、同學們：大家好！十二年，十三年，十四年了一聲聲倒計的腳步催促著我們的步伐: 莫等閑，白了少年頭，空傷！十六根蠟燭，十七根蠟燭，十八根蠟燭一簇簇鮮紅的火苗燃燒著我 們的似水年華：黑發須知勤學早，白首方悔讀書遲！在我的初中年華里，居然如此匆匆地便去了，掐指一算，竟是一年了， 當我們還在羨慕著大一輪的學姐與

15、學長們，在樓上翩然迎風輕輕翻書的時候，竟然我們歲月的磨痕里，也悄然變成了自己曾經羨慕的模樣何等觸動，看著那些樓下新生憧憬仰望的小臉，我真想吶喊：少年們，好好珍惜所擁有的青青 吧，可謂歲月不留人！原本，我初一時那轟轟烈烈的一紙學習計劃，總以為“明日復明日，明 日何其多”，談笑風生間便悄然而過。我看似飽滿實那么布滿空痕的累累果實般的 日子，竟在瑯瑯的讀書聲中，家人的多少催促下，師生的備至關懷下，以及同伴 的一張張輾轉無的單元測驗卷上，跳躍著，閃著鮮紅色的燈光，這么快地向我們 宣告著：迎來了又一個“9月1日。而我一個如白駒過隙匆匆忙忙的補習暑假 過后，再次翻閱在去年初一時期的學習計劃，白紙黑字一目了

16、然，我才發現，有 許多任務還未劃上句號，有許多汗水還沒有浸透自己的成績單，恍如一夢，此時 長大了一歲的我才猛然醒悟：我生待明日，萬事成蹉腕！在自己眼下的青春里，總會晃過：自己有時在放學后談笑風生時，別人 背著書包匆匆走過；總會想起自己在看著郊外風景時，車顛顛簸簸，而別人在車 上聽著新概念英語，神情如同一潭湖水；總會記得那一天，自己在不停琢磨著高 科技時，別人在身邊默默地在物理書上埋頭筆記，口中喃喃念著電力學的知 識再想想，無論是屬于我的初中，還是屬于你的高中，或者屬于他的大學， 青青總有終將逝去的一天，而現當已的我們經走過了一年，只需勞勞記住一句話: 珍惜所擁有的青青，用心經營屬于你的分分秒秒

17、。致所有年輕的少年們：人生也像四季：春播、夏長、秋收、冬藏。朋友, 趁你青青，趁你意氣風發，努力撒播幸福的種子吧！青春的演講稿篇4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！開始，青春還是青澀的懵懂。那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧 模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中循環播放的是英語聽力，我們手中拿著的 是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的 我們慢慢流入青春的長河。此后青春變了曲調。我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任發絲飄揚。我們開始變成了那 時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著 低俗的漫畫。我們虛度著這

18、美好的日子，但卻未有所覺察，漠然處之。后來，青春的河流遇到轉折。當我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們仍就渾 渾噩噩著。看似瀟灑的我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。 也許，我們不懂。于是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。最后，當青春落幕湖水干枯。青春接近尾聲的我們也許功成名就，經歷青春的大風大浪，經歷過歲月 的打磨，終于快要沉淀下來了。三千墨發已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭 也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩重。當一個陽光明媚的午后，嗅到角落的那 朵桅子花香，回憶往昔種種，才發現青春已經遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩 自己感慨萬千。青春那段

19、長長的歲月，為什么讓人感覺那么短?青春的旋律總是千篇一 律響起，遍布世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠17歲，但永遠有人 17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌 過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。青春的演講稿篇5同學們，大家好！今天我所演講的主題是“我學習，我快樂?！睔v史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫 理使人莊重；邏輯修辭學使人善辨。我認為，學習能使人快樂。學習帶給我意氣的快樂看慣了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“學而時習之， 不亦樂乎？ ”讓我燃燒起勇往直前的意氣，讓我重生了改變命運的意氣，讓我迸 發

20、出誰與爭風的意氣。正是因為學習帶給我意氣的快樂，讓我重新審視自己，豐 富自己，改變自己。正是因為學習帶給我意氣的快樂，讓我在自然科學中感悟宇 宙的奇跡，在人文科學中感受藝術的價值，在日常生活中感受生命的真諦。正是 因為學習帶給我意氣的快樂，讓我跟孤單，寂寞，怯懦，畏縮大聲說“no?！蔽?不是一個人在戰斗，因為學習讓我真切，讓我充實，讓我走向成功。學習帶給我智慧的快樂大哲學家蘇格拉底說過，有智慧的人是萬物的尺度。學習，能讓人反省, 能讓人明智，能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀，匡衡鑿壁偷光，管寧割席分坐， 霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學習的價值和學習的快樂嗎？ 一個 人智慧的多少并不是因

21、為他的天分的高低，而是取決于后天的學習，學以明志， 習以致遠。一個會學習的人，他一定充滿了知識，充滿了智慧。我愿意一生與學 習為伴，因為它能教會我如何做人，如何做事，如何在這個物質充裕的社會依然 保持對理想，對未來的美好的追求。學習帶給我成熟的快樂沒有什么比學習更能讓人成熟的捷徑了，活到老，學到老，學習是成熟 的催化劑，是成熟的必要條件。小時候不學習的我喜歡在泥巴坑里撲騰，喜歡在 游戲廳里度過。自從認真學習后，我便感悟到了它的魅力和價值，變得沉著，冷 靜，認真思考人生的價值和意義。漸漸的，我開始遠離遹遢，遠離幼稚，開始追 逐自己的夢想，向著成功的此岸揚帆駛去。書本里，有我敏捷的思維在跳舞，師

22、友間，有我欣喜的情感在流動。生活中，有我的精神在吶喊。這無不歸功于學習 帶給我的成熟，讓我懂得去奮斗，懂得去珍惜，懂得去感激。同學們，讓我們一起認認真真的學習吧，讓快樂伴隨著學習，在學習中 感悟真正的快樂。謝謝大家！青春的演講稿篇6大家好！我演講的題目是：我的青春夢想。每個人都有青春夢想，青春夢想屬于你和我，不怕孤單寂寞，不怕淚水 墜落，我追尋自己的青春夢想。然而在殘酷現實的磨練下，我們的當初的青春夢 想是否依舊在心中，捫心自問不覺有些羞愧，忘記了當初的雄心壯志，忘記了所 說的豪言壯語，一切的一切都回到平庸的度過每一天。我不想過這種沒有目標、 沒有理想的生活。人要有所追求，只要有追求，就會有動

23、力。我不能忘記當初的 青春夢想，要為自己的夢想而奮斗。看了蝸居深有感觸，感觸海萍為了在大城市立足，每天只想如何賺 錢，忘記了當初的夢想，現實壓迫的她不能不現實，然而她并沒有向生活屈服， 在自己的努力下終于買到了自己的房子，在殘酷的現實下，她懂得只要努力，明 天、后天，總有一天會在這個城市里立足下來，還要好好的活下來。我欣賞她的 這種精神，要始終的為自己想要的生活而奮斗。生活很美好，現實很殘酷。同時，也是一種激勵，要有那種不怕苦、敢 于拼搏的精神。牢牢記住自己的青春夢想，并持之以恒的去為它努力，總有一天 會實現的。我的演講到此結束，謝謝大家。青春的演講稿篇7尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！在青

24、春的路上每個人都曾叛逆過，都曾有過爭吵，也曾因為某些事情而 變得懂事。曾經的我是個叛逆的小女孩，那時候父母因為工作比擬忙，常常沒時間 照顧我，就把我放在了奶奶家。一開始因為還小，所以很聽話不敢亂跑，后來逐 漸長大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時候開始我 的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒少打 我。就算挨打也沒有讓我的性格有絲毫的改變，特別上初中的時候我變得更 加叛逆了，父母說東，我非得往西，不讓我干什么我非得干。記得有一次，快到 期末考試了，可我每天放學后還是一如既往的出去玩，不寫作業不看書，尤其是 到了周六周日，連人影都看不著。還記得有

25、一次，我爸在家看著我寫作業，可就 在我爸去廁所的時候我居然跳墻跑了三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了， 中考的失利就是對我最大的懲罰。之后我來到丹東市中醫藥學校，可我依然貪玩, 不好好學習，就在我還沉浸在自己玩樂的世界里時，家里卻發生了一件大事，媽 媽突然病了，而且病的很重，這對于我來說簡直就像晴天霹靂一樣。因為以前在家里有媽媽寵著，無論我干什么都有媽媽頂著，我可以不問 一切，想干什么就干什么，可是現在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽 媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發生在我身上，讓我替媽媽承 擔一切，也就是從那時候開始，我真真真正正的感到后悔，后悔自己所作所為讓 媽媽承受了太

26、多，為我付出了太多。所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔憂，而且我 要替媽媽分擔家里的事情，不僅為了媽媽，更為了我自己。青春路上我叛逆過，任性過，無知過，但現在的我在不斷的成長，知道 了什么該做什么不該做。我所經歷的一切的一切，讓我學會了承當，懂得了責任, 讓我更有勇氣的去面對未來的生活，更加珍惜現在的生活，我會不斷努力，讓自 己的青春不再后悔！青春的演講稿篇8尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！我是來自初中部初二一班的陳才京。今天，我站在這里，與大 家提供關于青春我的看法。我演講的主題是：磨難。青春，這個詞聽起來就十分積極向上。青，青林翠竹，朝氣無限。春, 四季之始，萬物成

27、長，無限活力。這也是許多人對青春的看法，張揚、活力、激 情、成長。我也曾聽過許多偉大人物的青春故事，他們獲取知識，經驗，鍛煉思 考能力，形成思想，為未來成功之路奠定了結實的地基。他們的經歷也大多都符 合青春這個詞語?？晌艺J為，這確實是青春，但并不是青春的全部。磨難，這個詞似乎并不符合還在父母庇護下、社會保護下、正青春的我 們。但我們在這青春時光真的沒有受到過磨難嗎？這世界，給了我答案?？?，這大千世界，多姿多彩，卻隱藏著許多暗箭。網絡，一個新時代的 代名詞，它改變了人們的生活方式，也改變了我們這個時代青少年的成長軌跡。上半年，我們經歷了一個史無前例的學期。還不諳世事的我開始還保持 著良好的學習狀

28、態，但慢慢地，我的內心開始躁動，經過一次網絡的洗禮，就掉 進了網絡的漩渦里。我已經被這先進的上課方式搞崩潰了，一會釘釘、一會騰訊, 一會微信、一會空中課堂，都不知道自己身在何方，要去何處。一不注意就跳到 資訊、小說、動漫的網頁上。就在學習和娛樂的邊緣來回試探，想玩玩不好，該 學時又有一種強烈的愧疚感。沒有什么能比這種感覺更難受了，每一條都如同行 尸走肉般，想改變，但心中的惡魔總死死拽著你大聲喊道：這里多爽啊，為何要 離開？這難道不是我們所面臨的磨難嗎？網絡的誘惑，手機的牽絆，動漫的吸引， 游戲的魂牽夢繞，這種體驗，這種糾結與痛苦，這種內心的煎熬，在我尚短的人 生經歷中，稱之為磨難毫不為過！我知

29、道在我面前的是一座名為網絡的大山。如果我不前進，那身后將是 萬丈深淵，里面有著讓人沉迷其中，無法自拔的各式各樣的內容，把你禁錮在虛 幻的世界中。所以，我必須前進，在一次次反思中有所體會，在一次次跳出舒適 圈中成長。不經風雨，怎見彩虹？這一句樸實無華的話，卻描述出成長的方式。困 難、挫折、難題一定是我們青春路上少不了的風景。坦然面對這些路上的坎坷， 在心中默念：這些只是成長的信號。我知道翻過網絡時，自控，信心將有質的飛 躍，也一定會看到更廣闊的藍天。我知道，當走完這一路時，這些困難將我原本 脆弱的外衣千錘百煉成歷經風雨的鎧甲，帶著這些裝備去迎接人生下一階段。我 知道，在這時候投資努力、刻苦、痛苦

30、，比人生任何階段都要值得！我更知道, 磨難并不是只有痛苦，每一次突破時，那種快樂要比那些所謂的趣事要開心得多 的多的多。而這一切的一切也是青春的一局部?。⊥瑢W們，讓我們正視困難，正視磨難，揚帆起航！青春的演講稿篇9各位老師，同學：青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹 自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”另一邊卻人云 亦云。每個人出生的時候都是原創，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。為什么 呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼 續向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做 一根“有思想的蘆葦；也許是你不夠自信，擔憂別人不喜歡你。這就更簡單, 你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江嘿山開路、黃河迂回 曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙, 就永遠見不到陽光。長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都 收獲生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要 我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注 目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩 一棵草，還抱歉地對草說：對不起。所以我們應該像樹一樣成長，