1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁老師求職信范文匯編老師求職信模板匯編七篇老師求職信 篇1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人誠懇的應(yīng)聘貴校體育老師，非常感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，現(xiàn)呈上我的求職信，期望得到您的青睞。我是土生土長(zhǎng)的北江人，但是從小到大都生活在廣東，我對(duì)這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學(xué)就讀于城關(guān)中學(xué)和北江中學(xué)。對(duì)于執(zhí)信中學(xué)中學(xué)，這個(gè)離我家只有幾分鐘車程的神秘學(xué)府，可是我求學(xué)時(shí)期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地。可惜由于巧合，總是與一中失之交臂，然而今天我能來應(yīng)聘 _ 中學(xué)體育老師這一職位，甚感榮幸！20_ 年， 我?guī)е蠋煹膲?mèng)想就讀于廣州體校大學(xué)體育學(xué)院，體育

2、教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)期間，我一直堅(jiān)持學(xué)好各 門學(xué)科，掌握各種專業(yè)技能，練就自己的硬本領(lǐng)。在閑暇 時(shí)間我也經(jīng)常參與各項(xiàng)學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)理論。比方大 一我就參加了學(xué)校社團(tuán)結(jié)合會(huì)財(cái)務(wù)部，不斷彌補(bǔ)自身缺乏， 并學(xué)會(huì)了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進(jìn)展 社會(huì)理論，鍛煉自己各方面才能。例如在學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)擔(dān)任小 學(xué)生、初中生輔導(dǎo)老師，我在其中感受到了學(xué)生們的得意 和作為老師的神圣。做打字員、東莞打工也很大程度上鍛 煉了我吃苦耐勞的精神。做效勞員也讓我感覺無論做任何事，堅(jiān)持都是很重要的。我也不僅僅局限于學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)，更加注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持并努力學(xué)習(xí)英語，過了英語四級(jí)，目前還在沖刺英語六級(jí)

3、。利用課余時(shí)間我自學(xué)了photoshop，也根本掌握了 office 辦公軟件的運(yùn)用。大學(xué)，讓我學(xué)到了很多，讓我成長(zhǎng)了許多，也更加讓我堅(jiān)決老師的夢(mèng)想，把一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚(yáng)的斗志發(fā)奮于我所追求的事業(yè)。再次感謝您閱讀我的個(gè)人簡(jiǎn)介，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！求職人：_ 老師求職信 篇2 您好，我是浙江師范大學(xué) 20_ 級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生，戶籍在義烏，如今想來應(yīng)聘貴校的老師，就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否？ 我是屬于實(shí)干性的人，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。擅長(zhǎng)創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承當(dāng)責(zé)任，對(duì)自己從事的工作都會(huì)盡自身最大的努力把它做好。在大一期間，我在

4、青總隊(duì)環(huán)保中隊(duì)擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)，每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)展志愿者活動(dòng)。在大三第二個(gè)學(xué)期，我參加了校機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，并拿到了一等獎(jiǎng)。在大三暑假期間，我在深圳動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動(dòng)畫原理， 并順利結(jié)業(yè)，已具有一定的平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作才能。趁 假期之余，我積極參加家教，進(jìn)步自身教學(xué)才能。另外， 我趁著課余時(shí)間自學(xué)了第二門外語日語，在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯 組中當(dāng)過翻譯自愿者，并在浙師大外語學(xué)院日語系第一屆 師生聯(lián)誼晚會(huì)中當(dāng)任了主持人。在班級(jí)里，我當(dāng)任心理委 員，用心安排和組織每一次活動(dòng)和會(huì)議，實(shí)在理解同學(xué)們 的心理狀況。當(dāng)然在大學(xué)期間，我也得到了許多失敗的經(jīng)歷：曾 參加過數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”和國(guó)際日語才

5、能一級(jí)考試，但都以失敗而告終。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)平平智育：38/84。對(duì)于此，我并不氣餒，努力總結(jié)經(jīng)歷，從中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。就自身的才能和意愿而言，我比擬傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因?yàn)槲揖哂休^強(qiáng)的親和力和溝通技巧，可以勝任班級(jí)管理工作。并擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有責(zé)任心和事業(yè)心。雖然大學(xué)四年非常短暫，但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的各方面的素質(zhì)；雖然深知自己還非常缺乏社會(huì)經(jīng)歷，但我如今正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，效勞于社會(huì)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。老師求職信 篇3 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這封信！我叫 _，是 _ 學(xué)院法政學(xué)院 2

6、0_ 級(jí)思想政治教育專業(yè) 3 班的應(yīng)屆畢業(yè)生。看了貴校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應(yīng)聘貴校的政治老師一職。我并不像其別人一樣有著從小就堅(jiān)決的理想，本來沒想過當(dāng)老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個(gè)職業(yè)，找到的自己的目的。大學(xué)四年，我在注重專業(yè)知識(shí)積累的同時(shí)以當(dāng)一名優(yōu)秀的老師為目的，不放棄每一次理論的時(shí)機(jī)。勤練教學(xué)根本技能，通過了普通話考試和三筆字測(cè)試，積極參與講課小組的活動(dòng)，注意汲取各方面的知識(shí)，努力做到“博聞強(qiáng)識(shí)”。在湛江第二十中學(xué)實(shí)習(xí)期間，以條理清楚，生動(dòng)形象的講課風(fēng)格，贏得了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評(píng)。并在實(shí)習(xí)班主任期間，協(xié)助原班主任做好學(xué)生的思想工作。實(shí)習(xí)時(shí)間完畢后我獲得湛江

7、師范學(xué)院校級(jí)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生” 的稱號(hào)。課余時(shí)間，我還閱讀了心理學(xué)和教育學(xué)方面的書籍以及聽取教育教學(xué)方面的講座；而且大學(xué)期間，一直從事家教工作。我也注重組織和管理才能的培養(yǎng)，曾是舍長(zhǎng)，系籃 球隊(duì)的隊(duì)員；現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè) 的教學(xué)新手，但我會(huì)以陶行知先生的“教是為了到達(dá)不教” 為座右銘，時(shí)刻鞭策自己，并且相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的 栽培下，一定能像你們一樣，成為學(xué)生的帶路人。我將會(huì) 用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇！我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試，最后真誠地感謝您的閱讀！此致敬禮！老師求職信 篇4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè) 20_ 年本科

8、應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫 _。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。以下，我簡(jiǎn)要地介紹一下我的情況：一、大學(xué)表現(xiàn)：在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己，成績(jī)一直保持在專業(yè)前 30%左右，并獲得過三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。在工作上，大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，并成為班 級(jí)第一名黨員，后來，又擔(dān)任班級(jí)黨支部書記。我曾積極 參加并組織過屢次活動(dòng)，具有一定的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)才能。先后獲得過“最正確組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青 團(tuán)干部”等稱號(hào)。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲 得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。二、老師素養(yǎng)：成為一名老

9、師是我一直以來的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài) 自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)老師資格證，通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)，普通話程度測(cè)試也獲得二級(jí)甲等的好成績(jī)，并獲得過“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8 分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)決了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)老師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成績(jī)上也獲得了顯著的進(jìn)步。我在長(zhǎng)沙百年名校長(zhǎng)郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí)，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累，但

10、我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師! 最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡(jiǎn)言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當(dāng)面交流! 祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌! 此致 敬禮! 老師求職信 篇5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！很感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。我叫嚴(yán)藝燕，是四川省綿陽師范學(xué)院 20_ 屆的學(xué)生， 我的專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。我渴望能在貴學(xué)校找到一份 適宜的工作，為貴校獻(xiàn)一份力。懇請(qǐng)貴校能給我一個(gè)時(shí)機(jī)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)

11、期間，我深知理論知識(shí)與理論才能的重要性，所以我努力地系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的相關(guān)專業(yè)課程的理論知識(shí)和根底，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良， 并純熟掌握教學(xué)技巧。課后還自學(xué)教育學(xué)，心理學(xué)，能很好的把握中學(xué)生心理，從而對(duì)他們進(jìn)展教育輔導(dǎo)。有兩年以上的家教經(jīng)歷，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。我相信我有才能可以做好貴學(xué)校的工作！我嚴(yán)格的要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從未有 過違紀(jì)現(xiàn)象。在課余時(shí)間，我積極參加學(xué)院、社團(tuán)的活動(dòng)。在班上作為班干部的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極配合其它 班委開展活動(dòng)。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛班集體， 有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又 使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)

12、活動(dòng)中。在假期中，我認(rèn)真參加了社會(huì)理論，屢次在校外參加各種兼職業(yè)務(wù)員、課后輔導(dǎo)老師，家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí)， 盡管時(shí)間很短，但體會(huì)頗深，無論是在業(yè)務(wù)才能，還是社 交才能，都有一定的進(jìn)步，具備了一定的工作經(jīng)歷。20_ 年 9 月到 11 月，我在福建省漳州市龍文區(qū)龍文 中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)月的高一數(shù)學(xué)老師。實(shí)習(xí)期間，我積極 的向其他數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教，做好班級(jí)的教學(xué)工作，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在此期間，我還實(shí)習(xí)了班主任工作，在配合原班主任工作的同時(shí)，積極理解每個(gè)學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生做好思想工作，獲得了不錯(cuò)的效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的一致好評(píng)。昨天，已經(jīng)過去；今

13、天，需要您給我時(shí)機(jī)；明天， 我自信將會(huì)更好。盼望您的答復(fù)能圓我心中的夢(mèng)，您的任何形式的答復(fù)我都視為關(guān)心！如蒙貴校錄用，給我一個(gè)在貴校工作的時(shí)機(jī)，我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神在貴校努力工作，并以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答貴校的知遇之恩，不辜負(fù)貴校對(duì)我的期望和厚待。最后， 衷心祝愿貴校的教育事業(yè)興旺、成績(jī)蒸蒸日上！此致敬禮！求職者：嚴(yán)藝燕老師求職信 篇6 您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和才能，用我的真誠博得您的共鳴。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育 20_ 年本科畢業(yè)生。在校期間努力進(jìn)步和完善自我，獲得了優(yōu)異成績(jī)。20_ 年 8 月就職于一所示范高中，

14、從事高中語文教學(xué)工作。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和 同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。一、教學(xué)方面 從教以來本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和國(guó)家負(fù)責(zé)，全 身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作屢次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。20_ 年 4 月，在阜南縣教育局教研室組織的 20_ 年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課逍遙游被評(píng)為一等獎(jiǎng)。20_ 年 4 月，在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市 20_ 年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課項(xiàng)鏈榮獲三等獎(jiǎng)。20_ 年 6 月我執(zhí)教的陳情表一課被中國(guó)語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教

15、學(xué)能手稱號(hào)。所代班級(jí)語文單科成績(jī)無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的我與高考相差多遠(yuǎn)發(fā)表在中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)第 52 期。張曼同學(xué)的詩兩首發(fā)表在學(xué)習(xí)周報(bào)第 108 期 頭版。20_ 年 12 月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作” 大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。作為教研組長(zhǎng)曾指導(dǎo)語文組老師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。二、教育方面 20_ 年 9 月開場(chǎng)擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言， 班主任真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。20_ 年 3 月開展班級(jí)自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主

16、管理才能，進(jìn)步了學(xué)生的辦事程度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致稱贊。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。20_ 年 10 月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二 等獎(jiǎng)。20_ 年 3 月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)， 講文明”演講比賽，成績(jī)優(yōu)異。在全校舉辦的播送體操和 歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。三、教研方面 1撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。20_ 年 3 月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例濟(jì)南的冬天榮獲二等獎(jiǎng)。20_ 年 7 月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委

17、員會(huì)組織的“主體開展、活動(dòng)課堂”頂峰論壇論文評(píng)比中論文“競(jìng)賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思榮獲三等獎(jiǎng)。20_ 年 10 月在阜南縣教育局教研室組織的 20_ 年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文高考作文的生命在三 分鐘內(nèi)綻放榮獲一等獎(jiǎng)。20_ 年 12 月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20_ 年度中國(guó)中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)榮獲二等獎(jiǎng)。20_ 年 8 月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20_ 年度中國(guó)中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)榮獲一等獎(jiǎng)。20_ 年 12 月在安徽省教育學(xué)會(huì) 20_ 年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選

18、活動(dòng)中論文語言連接題之排序題技法一瞥榮獲三等獎(jiǎng)。20_ 年 6 月在 20_ 年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫的論文五分鐘結(jié)課使記憶猶新榮獲一等獎(jiǎng)。2參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。20_ 年被聘為安徽省重點(diǎn)課題作文風(fēng)暴的子課題組成員。參加編寫校本教材學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，受到學(xué)生好評(píng)。20_ 年參加學(xué)生自我教育和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)課題組，本班學(xué)生經(jīng)過實(shí)驗(yàn)自我教育和管理的才能大大進(jìn)步，已形成良好的習(xí)慣。四、繼續(xù)教育 20_ 年 7 月參加全國(guó)中語會(huì)“主體開展、活動(dòng)課堂” 論壇，計(jì) 16 課時(shí)。20_ 年 8 月參加英特爾將來教育核心課程培訓(xùn)，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。20

19、_ 年 7 月參加安徽省普通高中新課程培訓(xùn)，完成了 24 課時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。20_ 年 8 月參加安徽省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)研修班語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學(xué)理論經(jīng)歷，我相信自己可以從事好高中的語文教學(xué)。假如您給我一個(gè)開展的時(shí)機(jī)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。老師求職信 篇7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用 專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的山賜給了我 強(qiáng)健的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。如今我惴著夢(mèng)想， 踏出校園，步入社會(huì)，在紛繁的市場(chǎng)中充滿自信地找尋著 人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我堅(jiān)信門 里必定是一個(gè)充滿著活力與活力的世界。四年的大學(xué)生活是美妙的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的 21 世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校招聘人才的首選目的，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì)有好的收 獲，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此， 我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”; 在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我注重理論與理論相結(jié)合，