2021-2022學年廣東省汕頭市潮陽區達標名校中考考前最后一卷物理試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1下列關于熱現象的幾種說法中正確的是A急剎車時車胎表面溫度升高,這是由于熱傳遞造成的B5月31日是世界“禁煙日”,吸“二手煙”是因為分子的擴散造成的C只有熱水的分子才在做熱運動D城市公園建立人工湖,對市區氣溫有一定調節作用,是因為水比熱容較小2下列與熱有關的說法中,不正確的是A利用干冰人工降雨,是因為干冰能迅速升華吸熱,使空氣溫度降低B冬天搓手手會變熱,是通過做功的方式把機械能轉化為內能C北方冬季人們常在菜窖里放幾桶水,是利用凝華放熱的道理D被100的水蒸氣燙傷比被100的沸水燙傷更嚴重,是

3、因為水蒸氣液化時放熱3下列物理量最接近實際的是A人體的安全電壓是 36VB人體感覺舒適的環境溫度約為 37C一個標準大氣壓約為 1.013105PaD中考體考所用的實心球質量約 10g4下面幾個研究實例中,采用了相同研究方法的是利用光線表示光傳播的路徑和方向“探究壓力的作用效果與受力面積”時,保持壓力不變,改變受力面積“探究物體的動能與速度的關系“時,讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止滾下“比較不同物質吸熱升溫的情況”時,用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少A和B和C和D和5如圖所示,在蹄形磁體的磁場中懸掛一根銅棒,銅棒的兩端a、b通過導線跟開關、電流表連接。開關閉合后()A只要銅棒ab在磁場中運

4、動,電流表指針就會偏轉B只改變銅棒運動方向時,電流表指針的偏轉方向改變C只改變磁場方向時,電流表指針的偏轉方向不變D同時改變磁場方向和銅棒運動方向時,電流表指針的偏轉方向改變6體育課上幾個同學用一根彈簧拉力器比試臂力,拉力器上有三根彈簧,結果每個人都能把手臂撐直,則A臂力大的人所用的拉力大 B手臂長的人所用的拉力大C體重大的人所用的拉力大 D每個人所用的拉力一樣大7我們雖然看不到空氣,但可以通過它運動產生的效應一一樹葉的擺動“觀察”到它的存在。這種通過其效應對看不到的事物進行研究,是物理學中的一種重要方法。下列實例中用到了這種方法的是A利用擴散現象研究分子運動B在實驗基礎上推理得到牛頓第一定律

5、C用玻璃板替代平面鏡探究平面鏡成像規律D研究物體動能與速度的關系時,保持質量不變8如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d下列分析正確的是A在 b、d 兩點動能相等B在 a、d 兩點機械能相等C從 b 到 c 的過程機械能減少D從 c 到 d 的過程重力勢能減少9下列對有關數據的估計,與實際情況相符的是()A物理課本的質量約為2NB中學生的步行速度約為1.1m/sC課桌的高度大約是80dmD汽油機的效率約為80%10如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝罝;“定時開關”是到達設定時間會自動斷開的開關閉合開關S,當“定時開關”處于閉合狀態

6、時,指示燈 (填“會”或“不會”)亮,播放器 (填“會”或“不會”)播放音樂;到達設定時間定時開關”處于 (填“閉合”成“斷開”)狀態,“播放器”播放音樂,下列選項中正確的是( )A會,不會,斷開B不會,會,閉合C不會,會,斷開D會, 不會,閉合二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11九年級中考體考項目中有一項是扔實心球實心球離開手后仍能繼續向前運動是因為它具有_,實心球最終要掉回地面是因為受到_力的作用,當實心球停在地面上時受到的合力為_12近年來,冬季取暖有了新方法:利用石墨烯電熱涂料供暖涂料通電發熱后,通過_方式改變房間內空氣的內能一間空房的地面面積是14,高為3m,在房

7、間的三面墻上各涂有某品牌石墨烯電熱涂料1,該涂料的單位發熱功率為1200W/現同時給它們通電,5min內可使室溫升高10,此過程中房間內平均每秒鐘損失的熱量是_J空氣密度為1.3kg/m3、空氣比熱容為1.0103J/(kg)13沿豎直向上的方向勻速緩慢拉動彈簧測力計來提升重物,此時彈簧測力計的示數如圖中所示。已知物體重為6N,物體上升的高度為10cm,則在此過程中,該滑輪組的機械效率為_。 14如圖所示,斜面高為2 m,用沿斜面向上大小為250 N的拉力F,將重為600 N的木箱由斜面底端以0. 6 m/s的速度勻速拉動,經過10 s到達頂端,則拉力的功率是_W,物體與斜面間的摩擦力是_N.

8、15如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術的結晶。有一“馬踏飛燕”工藝品其質量為8 kg,若飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2,則對水平桌面的壓強為 _ Pa16如圖所示,分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時間內勻速提升相同的高度(不計機械自重和摩擦),則所用拉力F甲 F乙(選填“”、“”或“=”),拉力做功的功率P甲 P乙(選填“”、“”或“=”)17某導體兩端的電壓為6伏,通過該導體的電流為0.2安,10秒內通過其橫截面的電荷量為_庫;若通過它的電流變為0.3安時,它兩端的電壓為_伏;若通過它的電流為0.4安時,它的電阻為_歐三、作圖

9、、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18完成圖中的光路圖。19根據通電螺線管的N、S極和磁感線形狀,在圖中標出磁體A的N極,磁感線方向(任選一根標出即可)和電源“+”、“-”極20為了探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,小明進行了如下實驗操作:第一步:在水平面上鋪上阻力較大的毛巾;第二步:將小車放在水平面的初始位置(如圖所示),用手向右推動小車;第三步:待小車靜止后,記錄小車的初始位置與末位置之間的距離為s1;第四步:為了減小阻力,依次再在水平面上更換棉布和塑料板,重復上述步驟,記錄測量距離為s2、s3第五步:比較s1、s2、s3,得出結論(1)圖中,對毛巾上末位置的小車進行受力分析

10、,并在末位置上做出小車的受力示意圖(_)(2)分析小明的實驗步驟,評估小明的實驗操作是否科學_,_(3)小剛則選用了如圖所示的裝置進行實驗為了確保實驗的科學性,小剛決定在 水平面上依次鋪上毛巾、棉布、塑料板,再使用數據傳感器,采集小車在3次實驗中,從斜 面同一高度靜止下滑至斜面底端,其速度大小的變化(如圖所示)觀察圖像,他發現 3次實驗圖像的數據是重合的,這說明:小車從同一高度靜止下滑,每次到達斜面底部的速度是_的(填“相同”、“不同”或“無法判斷”)(4)小剛繼續采集小車從斜面底部滑行至靜止時,其速度隨時間的變化(如圖)分析該圖像:小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止,速度的減小量_(填“相

11、同”或“不相同”),在塑料板上所需的時間最長;因此,小車所受的阻力越小,速度減小得越_小剛進一步思考:倘若小車所受的阻力繼續減小,小車速度減小到0所需的時間就越_,圖中點A與坐標軸原點O之間的距離就越_小剛推理,若小車所受阻力減小為0時,請在圖中做出小車的從斜面底部開始,其速度v隨時間t的變化圖像(_)21用如圖所示的實驗裝置測量 杠桿的機械效率實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測 力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數F為_N,鉤碼總重G為14N,鉤碼上升高度h為4.1m,測力計移動距離s為4.3m,則杠桿的機械效率為_為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些

12、因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數據:次數鉤碼懸掛點鉤碼總重G/N鉤碼移動距離h/m拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率/%1A點1541447434344B點444151443453根據表中數據,能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論?答:_;請簡要說明兩條理由:_22小明利用如圖所示的裝置測量本地大氣壓的大小,其中彈簧測力計和2mL注射器的自重可忽略不計,活塞與針筒之間氣密性很好,但摩擦較大他進行了如下實驗拔去橡皮帽,將活塞推至底端,當繩端鉤碼加至2N時,針筒恰由靜止開始向右移動,此時彈簧測力計示數為1

13、.5N,則活塞與針筒間的摩擦力為_N;圖中定滑輪的作用是_他重新將活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔繼續加鉤碼,當彈簧測力計示數為5.6N時,針筒開始向右移動,又測得針筒全部刻度的總長度為4cm,則本地大氣壓強的測量值約為_Pa小明發現將活塞推至底端時,注射器前端小孔內的氣體無法排盡,這將使得大氣壓的測量值_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23圖1是一艘完全依靠太陽能驅動的船,該船長30米,寬15米,排水量60噸,船的表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為1.6105W,若接收

14、的太陽能只用來驅動船前進在一次航行中,從某一時刻開始,太陽能船收到水平方向的牽引力F隨時間t的變化關系如圖2甲所示,船的運動速度v隨時間t的變化關系如圖2乙所示(g取10N/kg)求:滿載時太陽能船受到的浮力;第50s到第100s內牽引力做的功;第50s到第100s的運動過程中,太陽能船的效率24如圖甲所示,某工廠要研發一種新型材料,要求對該材料的承受的撞擊力進行測試在測試時將材料樣品(不計質量)平放在壓力傳感器上,閉合開關S,由靜止自由釋放重物,經撞擊后樣品材料仍完好無損從重物開始下滑落到撞擊樣品的這個過程中,電流表的示數隨時間t變化的圖象如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖

15、丙所示電源電壓12V,定值電阻R010求:(1)在重物下落的過程中,壓力傳感器的電阻是多少?(2)在撞擊過程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?(3)該重物的重力是多少?參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、B【解析】A、剎車時,剎車片對車輪摩擦,通過做功的方式增大了物體的內能,使溫度升高,故A錯誤;B、吸“二手煙”是因為分子不停地做無規則的運動,是擴散造成的,故B正確;C、一切物質的分子都在永不停息的做無規則運動,故C錯誤;D、城市人工湖建成蓄水后,對市區氣溫有一定的調節作用,是因為水的比熱容較大,故D錯誤。2、C【解析】A、利用干

16、冰人工增雨,是因為干冰能迅速升華吸熱,使空氣溫度降低,故A正確;B、冬天搓搓手手會變熱,是通過做功的方式把機械能轉化為內能,故B正確;C、冬天在菜窖中放幾桶水,水受冷就會凝固,凝固要放出熱量,使菜窖的溫度不至于過低而將菜凍壞。故C錯誤;D、被100的水蒸氣燙傷比100的沸水燙傷更嚴重,是因為水蒸氣液化時放出熱量,故D正確。3、C【解析】A. 人體的安全電壓是不高于36V故A錯誤B. 人體感覺舒適的環境溫度約為25,37是人體正常體溫故B錯誤C. 一個標準大氣壓能支撐0.76m高的水銀柱,計算該水銀柱的壓強p=水銀gh=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m= 1.013105Pa故C

17、正確D. 中考體考所用的實心球質量約2000g故D錯誤4、B【解析】用光線表示光的傳播的徑跡和方向,采用的是模型法;“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時,保持壓力不變,改變受力面積,采用的是控制變量法;“探究物體的動能與速度的關系”時,讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止滾下,采用的是控制變量法;“比較不同物質吸熱的情況”時,用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少,在這里采用了轉換法測量物質吸收的熱量故符合題意的是B5、B【解析】(1)產生感應電流的條件:閉合電路中的部分導體,在磁場中做切割磁感線運動,就會產生感應電流(2)感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關【詳解】A. 產生感應電流的條件

18、:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,電路中產生感應電流。只有銅棒在磁場中做切割磁感線運動時,才能產生感應電流,電流表指針才會偏轉,故A錯誤;BCD、感應電流的方向與導體運動方向有關,也與磁場方向有關,只改變銅棒運動方向或磁場方向,電流表指針的偏轉方向發生改變,同時改變導體運動方向和磁場方向,電流表指針的偏轉方向不變,故B正確,CD錯誤。故選B.6、B【解析】在彈簧的彈性限度內,彈簧的拉力與彈簧的伸長量成正比,彈簧的伸長量越大,人所施加的拉力越大,據此分析解答此題【詳解】彈簧伸長越長,彈簧產生的彈力越大,人對彈簧施加的拉力也越大;三個同學都把拉力器上的三根彈簧拉開,都把手臂撐直,手臂

19、越長的人,彈簧的伸長量越大,人所用的拉力越大故選B.7、A【解析】根據題中“是物理學中的一種重要方法,下列實例中用到了這種方法的是”可知,本題考查物理方法的判定。首先明確研究方法的基本含義,然后確定實驗過程采用的探究方法,就能確定符合題意的選項。【詳解】題干所描繪的物理方法,通過其效應對看不到的事物進行研究,這種研究問題的方法叫轉換法。A利用擴散現象研究分子運動,采用的是轉換法。故A符合題意;B在實驗基礎上推理得到牛頓第一定律,該過程有實驗、有推理,用到的是實驗推理法,故B不符合題意。C用玻璃板替代平面鏡探究平面鏡成像規律,用的是等效替代法,故C不符合題意。D研究物體動能與速度的關系時,保持質

20、量不變,用的是控制變量法,故D不符合題意。8、C【解析】試題分析:觀圖可見b、d兩點等高,足球的重力勢能相等,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d的過程中機械能越來越小,故球在d點的動能小于在b點的動能,A選項分析錯誤;足球從a到d的過程中機械能逐漸減小,B選項分析錯誤;球從b到c的過程中要克服草地的阻力做功,機械能減少,C選項分析正確,符合題意,選填C;球從c到d的過程中高度越來越高,重力勢能越來越大,D選項分析錯誤考點:機械能守恒條件只有動能和勢能相互轉化,動能,重力勢能,克服阻力消耗機械能9、B【解析】A物理課本的質量約為200g,N是力的單位,故A不符合實際;B由課本知識知:中

21、學生的步行速度約為1.1m/s,故B符合實際;C中學生的身高約為1.60m,課桌的高度大約是中學生身高的一半,約為0.8m8dm,故C不符合實際;D由課本知識知:汽油機的效率較低,大約為20%30%,故D不符合實際10、A【解析】由題意知,閉合開關S,當“定時開關”處于閉合狀態時,播放器被短路,指示燈會亮,則播放器中沒有電流通過,播放器不會播放音樂;到達設定時間“定時開關”處于斷開狀態,播放器與指示燈串聯,“播放器”有電流通過,“播放器”播放音樂,故選A二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、慣性 重 零 【解析】(1)慣性是物體保持運動狀態不變的性質,擲出的實心球,正是因為

22、具有慣性,還能繼續向前運動;(2)在空中飛行的實心球受到重力的作用,而重力的方向豎直向下,重力會不斷改變實心球的運動狀態,所以實心球最終落到地面(3)當實心球停在地面上時,處于靜止狀態,靜止狀態是一種平衡狀態,受到平衡力的作用,即合力為零12、熱傳遞 4.494106 【解析】水地暖改變房間內的溫度是通過能量的轉移,故發生了熱傳遞;已知該涂料的單位發熱功率為1200W/空房的地面面積是14,則P=1200W/14=1.68104W,由P=W/t可得,消耗總電能,W=Pt=1.68104W560s=5.04106J,由=m/V可得,m空氣=空氣V=空氣Sh=1.3kg/m3143m2=54.6k

23、g,空氣吸收的熱量Q吸=c空氣m空氣t=1.0103J/(kg)54.6kg10=5.46105J;損失的熱量Q損失=WQ吸=5.04106J5.46105J=4.494106J13、83.3%【解析】根據圖示可知,測力計的分度值是0.2N,所以測力計的示數是2.4N,由圖可知,此滑輪組由3段繩子承擔物重,所以s=3h,該滑輪組的機械效率。14、150 50 【解析】拉力的功率:P=Fv=250N0.6m/s=150W;有用功:W有用=Gh=600N2m=1200J,斜面長s=vt=0.6m/s10s=6m,拉力做的總功:W總=Fs=250N6m=1500J,額外功:W額外=W總W有用=150

24、0J1200J=300J,由W額外=fs可得摩擦力的大小:f=50N。15、4.0104【解析】工藝品的重力: ;工藝品放在水平桌面上,對水平地面的壓力等于工藝品的重力: ;工藝品對水平地面的壓強: 。16、;=。【解析】由圖可知,甲是定滑輪,所以不能省力,F甲=G;乙是動滑輪,可以省一半的力,所以F乙=G,因此F甲F乙;因為不計機械自重和摩擦,所以由功的原理可知,拉力做的功等于不用機械直接用手做的功,所以在相同的時間內F甲和F乙做的功相同,則功率也相同考點:簡單機械,功率。17、2 9 30 【解析】10秒內通過該導體橫截面的電荷量:Q=It=0.2A10s=2C;導體的電阻為:R=30,若

25、通過它的電流變為0.3安時,它兩端的電壓U=IR=0.3A30=9V;導體的電阻是導體本身的一種性質,與通過的電流大小無關,故通過它的電流為0.4A時,它的電阻仍為30三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后變得發散,其折射光線的反向延長線過焦點;過光心的入射光線,經過凹透鏡折射后,其傳播方向不變,由此可以畫出其折射光線如下圖所示:19、【解析】通電螺線管的磁場與條形磁體磁場相似,磁體極性與導線的繞法和電流方向有關,磁體的極性和電流方向關系用安培定則記憶;磁體的磁感線都是從磁體的N極出發,回到磁體的S極;同名磁體磁極相互排出,異名磁體磁

26、極相互吸引,如上圖所示20、 不科學 詳見解析 相同 相同 慢 長 大 【解析】(1)小車受到重力、支持力和摩擦力,從小車的重心沿豎直向下、豎直向上、和水平向左分別畫出重力、支持力和摩擦力的示意圖,如圖所示:(2)實驗中,要控制小車的初速度相同,將小車放在水平面的初始位置,每次用手向右推動小車,推力的大小可能不同,小車的初速度可能不同,小明的實驗操作不科學;(3)小車從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端,3次實驗圖像的數據是重合的,表面小車從同一高度靜止下滑,每次到達斜面底部的速度是相同的;(4)小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止,速度由v0減小到零,速度減小量相同;在塑料板上所需的時間最長,表

27、面越光滑,阻力就越小,小車運動的距離就越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;小車所受的阻力繼續減小,小車速度減小到0,需要的時間就越長,圖中點A與坐標軸原點O之間的距離就越大,小車所受阻力減小為0時,小車的速度不會改變,做勻速直線運動,如圖所示:21、4.5 66.7 不能 兩次實驗時,鉤碼沒有掛在同一位置,同時改變兩組條件,數據不宜直接比較 僅根據一次對比實驗所得結論是不可靠的 【解析】(1)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表41N,指針超過5個小格,示數為45N;(4)用杠桿提起貨物,對貨物做的功是有用功,W有=Gh=1N4.1m=4.1J用杠桿提起貨物,對整個杠桿做的

28、功是總功,W總=Fs=4.5N4.3m=4.15J則杠桿的機械效率:=W有/W總144%=41J/415J144%66.7%(3)分析機械效率的影響因素應采取控制變量法,研究提起的物重和機械效率的關系時,應保持鉤碼所掛位置不變,而實驗中,兩次鉤碼懸掛的位置是不同的;同時,還應進行多次實驗,分析多組數據,才能得出有說服力的正確結論,只憑一次實驗數據做出結論是不科學的22、1.5N 改變力的方向 1.12105 偏小 【解析】(1)該實驗中以針筒為研究對象,當注射器中的活塞開始滑動時,利用二力平衡原理來測出大氣對活塞的壓力,所以拔去橡皮帽,將活塞推至底端,當繩端鉤碼加至2N時,針筒恰由靜止開始向右移動,此時彈簧測力計示數為1.5N,則活塞與針筒間的摩擦力為1.5N, 圖中定滑輪的作用是改變力的方向;(2

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