1、Word - 33 -象棋比賽策劃書(15篇)象棋競賽策劃書1活動目的象棋-才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智；同時也讓的人領會“國粹”精深的風采。活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平；豐富生活，增加棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你操活動時間：x月x日晚上6點至9點活動對象：男女不限。年齡不限。會下象棋即可。活動步驟報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明競賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2、2、人數：30至50人。3、賽程支配：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數依據報名人數打算。依據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規章不變。）4、競賽期間場外寫上競賽名稱、競賽時間支配，和競賽規章。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。5、每局競賽由開局方執紅先行，從雙方同意競賽開頭計時開頭。6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督競賽，維持場內秩序，記錄競賽結果。在競賽消失專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場支配兩人維持秩序、關心選手進場后找到座位

3、，應付突發大事。后勤備用人員五人。7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認競賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。8、獲獎者頒發獎品等競賽活動嘉獎：冠亞季軍獎xx。參加獎xxx。特設女子獎，凡參與均可獲得參加獎的禮品雙份。競賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，活動預算活動時間進度提前制海報，橫幅、宣揚單制作；提前借場地；提前物品購買；提前制作報名表、積分表、宣揚單打印；提前開頭宣揚和報名，聯系裁判；活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。象棋競賽策劃書

4、2一：活動主題：思索，讓生活更美妙二：活動背景：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。三：活動目的：1、通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。2、為了豐富高校生的校內文化生活，帶動青春氣息；3、培育同學們的個人愛好，提高我院同學的象棋水平；4、增進同學間的友情，同時為以后的象棋競賽打下良好的基礎；四：活動對象：xx學院全體同學五：活動時間：20 xx年5月29日至20 xx年6月5日六：活動地點：圖書館409及第四食堂七：活動流程：1：前期預備：寫

5、好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣揚。再由我院宣揚部進行海報宣揚，學通社負責廣播宣揚。2：大賽賽程：初賽：xx年5月29日上午9：0012：00（圖書館409）初賽采納抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采納步時計時，每步最多為30秒，采納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最終選出12人進入復賽。復賽：xx年6月1日晚上7：0010：00（第四食堂）復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采納循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采納步時

6、計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最終選每組積分前三名的選手進入決賽。決賽：xx年6月5日晚上7：0010：00（第四食堂）決賽仍采納循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最終依據選手的積分凹凸排出名次。注：因選手個人緣由不能準時趕到競賽現場，視為棄權，即為輸方。八：嘉獎設置第一名榮譽證書+羽毛球拍其次名榮譽證書+乒乓球拍第三名榮譽證書+高級象棋注：我們部門將會給進入決賽的同學每人加肯定的活動德育分。九：留意事項：1：充

7、分做好前期宣揚工作，讓絕大部分人知道此次活動。2：請各班提前一天將預備好的象棋交于我們部門。3：請參賽選手遵守競賽制度，保持現場紀律。4：請工作人員提前趕到競賽現場，以免延誤競賽賽程。5：做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。十：經費預算：羽毛球拍一副24元乒乓球拍一盒18元高級象棋一副12元榮譽證書三個3*3=9元打印費5元總計：68元主辦單位：承辦單位：象棋競賽策劃書3活動名稱：象棋競賽活動目的：象棋-才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。活動宗旨：以

8、棋會友，加強棋友們的聯系;切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增加棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝敗你操活動時間：?月?日晚上6點至9點活動對象：男女不限.年齡不限.會下象棋即可.活動步驟：1.報名:報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明競賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。2.人數：30至50人.3.賽程支配：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數依據報名人數打算.依據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即

9、活動期間每晚都取冠亞季軍,規章不變.)4.競賽期間場外寫上競賽名稱、競賽時間支配，和競賽規章.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。5.每局競賽由開局方執紅先行，從雙方同意競賽開頭計時開頭。6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督競賽，維持場內秩序，記錄競賽結果。在競賽消失專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場支配兩人維持秩序、關心選手進場后找到座位，應付突發大事。后勤備用人員五人。7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認競賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。8.獲獎者頒發獎品等競賽活動嘉獎：冠

10、亞季軍獎參加獎.特設女子獎，凡參與均可獲得參加獎的禮品雙份.競賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水。活動預算：活動時間進度：提前制海報，橫幅、宣揚單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣揚單打印;提前開頭宣揚和報名，聯系裁判;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。象棋競賽策劃書4一、 活動背景：中國象棋是中國一種流傳非常廣泛的活動。下棋雙方依據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的把握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受同學們寵愛的智力類體育項目，本

11、次競賽也是參與湖南省九校聯賽的一次預選活動。象棋才智的體操，至今仍為多數現代人所寵愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展現自己的才智，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的溝通。在對決中證明自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。二、活動概述1.競賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系;切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增加棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。2.競賽時間：20 xx年xx月（待定）3.競賽地點： 高校生活動中心4.競賽項目：中國象棋xx.參賽資格：楚雄師院在校同學6.參與方法：個人賽參賽人數不限。7.競賽方法：

12、依據參賽人數采納淘汰和循環賽8.報名：1.新老校區餐廳門口 20 xx年xx月1xx日18日中午xx:30 xx:xx 下午16:4018:002.報名截止時間：20 xx年 xx月18日3.聯系電話：xxxx29718xx80三、活動組織機構：（1） 主辦單位：楚雄師范學院團學工作部楚雄師范學院社團聯合會（2） 承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社（3）協辦單位：楚雄方舟素養教育培訓學校四、宣揚方式海報宣揚橫幅宣揚網站宣揚詳細方案：海報宣揚：于棋賽開頭前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報欄北區食堂門口，以及南區第一食堂等。 橫幅宣揚：制作橫幅掛于學校人流密集處網站宣揚：利用棋社網

13、站、社聯網站進行活動前后的宣揚五、活動分工宣揚部：由宣揚部人員在活動進行之前繪制好宣揚海報，并分別 在各宣揚欄張貼組織部：負責統計棋的數量及搬運秘書部：維持秩序以及調動和安排工作人員文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回外聯部：負責拉贊助攝影小組：拍下活動現場精彩瞬間 六、物資、頒發獎品、經費統計：（1）獲獎者：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名，特設女子獎xx名a、競賽活動嘉獎：證書+獎品b、競賽器材、用品：海報，展板，象棋30至70盒，報名表，筆，獎品，水，統計表。（2）經費統計1海報8張 240元 2資料打印 30元 3 獎品xx份 3xx0元4 榮譽證書2xx張 xx0元 6其他費用

14、xx0元總計 770元策劃人：xxx20 xx年xx月xx日象棋競賽策劃書5“寢室之星”象棋競賽一活動背景棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增加同學之間了解提高班級分散力。二活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你操。三活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增加校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。四活動時間20

15、 xx年3月13日-3月22日20 xx年3月13日-3月17日為初賽20 xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽五活動地點：初賽為寢室，半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定。六參賽對象機電、電子全體同學初賽a：550716 547718；b：552545 719721；c：546723 551544；d：543714 549548；e：717724 715722；f：553720每個寢室派出三名制定的競賽選手，兩個寢室進行分組競賽，每名參賽選手每場寢室間競賽至多賽一場分組競賽。共分六組，六組決出下次流競賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室競賽勝出者直接晉級下輪。a與f，b與e

16、，c與d三組勝出的寢室進入決賽。決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q隨機抽簽對決進行競賽。象棋競賽策劃書6一、活動名稱：象棋競賽。二、活動目的：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋才智的體操，至今仍為現代人所寵愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。三、活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增加校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。四、活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝敗你操。

17、五、活動時間：20 xx年11月15日11月20日六、活動對象：全院同學。七、活動規章：1.抽簽分組，組數視競賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。2.其次輪競賽實行淘汰制，勝者進入下一輪。3.決賽采納循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。4.如有特別要求，各相互間協商解決。5.本次活動解釋權歸我系同學會全部。八、活動方式:分成男團、女團.九、組織機構:主辦單位：機電系同學會；承辦單位：機電系同學會；十、前期預備:1.宣揚方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在高校生活動中心。2.職責分工：由專人負

18、責購買活動所需物品(包括象棋，宣揚用品等)；有專人負責維持秩序,每天由專人負責競賽場地的衛生及其他服務事項；競賽前主席致辭;裁判由同學會成員擔當。象棋競賽策劃書7 一、活動主題豐富高校生課余文化生活，加強棋藝溝通二、活動背景為了迎合同學們的愛好，豐富課余生活，展現自我才華，更好的富強豐富校內文化生活，棋社現打算舉辦校內象棋大賽來提升高校生對中國棋藝的愛好與了解。三、活動目的協作社聯舉辦社團文化節展現巔峰期社的社團風采，透過競賽形式來們當代高校生的方方面面，呈現高校生的精神風貌，引導高校生樹立正確的抱負信念。四、活動對象全體在校高校生五、活動地點中區圖書館廣場六、活動時間20 xx年11月3日七

19、、活動規程1、本次競賽為會員象棋排行賽，各擅長象棋的會員盡量參與。2、競賽實行積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。3、賽制預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排行。決賽：依據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，根據得分取前三名，頒發榮譽證書。(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)4、此次活動秉著公正、公正、公開的原則八、活動好處為同學們帶給一個展現自我的舞臺，也增進了同學們之間的友情。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校內文化生活。九、主辦單位xx棋社十、獎項設置一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書三等獎三

20、名：學習用品一件及院榮譽證書象棋競賽策劃書8(一).活動名稱:*中國象棋。(二).活動對象:*(三).活動目的:為進一步豐富*生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導*思想政治文化，提高*文化修養和道德素養，增進友情建設和諧*。(四).活動宗旨:友情、奮進、團結、理解(五).活動規章:1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班*共同進行，參賽選手為*;b.各選手以*為單位進行計算，每個*可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;c.競賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;d.參賽選手競賽時由抽簽打算，抽簽以*單位進行劃分;e.各班可依據實際狀況，確定評獎范圍

21、，并抱組委會批準;f.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;g.為保證競賽公正，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對競賽進行監督和仲裁;h.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時打算;i.競賽時要嚴格遵守競賽規章，落棋無悔。2.決賽部分:a.決賽由組委會詳細負責，裁委會全程監督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽打算對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。(五).活動流程:*月1*號*月*號各班進行預賽，詳細時間可有各班確定;*月*號-*號進行決賽。(六).活動經費預算:獎品:獎狀10*1=10，象棋6*5=30，獎

22、品25元，海報2*2.5=5，其他費用30元，合計100元。(七).可行性分析:經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高同學文化素養的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升同學文化品位。(八).活動組織:活動由法學院法學院團總支主辦，法學院同學會詳細承辦，同學會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會依據各自職權分別運行。(九).活動時間:*月13日*月*日。象棋競賽策劃書9一、活動背景：奧運會即將進行，而奧運更快、更高、更強的精神始終激勵著人們奮勉向上。為此而舉辦此競賽。二、活動介紹：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之

23、為國粹。三、活動名稱：中國象棋四、活動對象：在院同學。五、活動宗旨：友情、奮進、團結、理解六、活動目的：1。 通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領會國粹精深的風采。2。 為了豐富高校生的校內文化生活，帶動青春氣息；3。 培育同學們的個人愛好，提高我系同學的象棋水平；4。 增進同學間的友情，同時為以后的象棋競賽打下良好的基礎；5。 加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響。七、活動時間：八、活動地點：院升旗廣場。九、活動規章：1、抽簽分組，組數視競賽人數而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。2、其

24、次輪競賽實行淘汰制，勝者進入下一輪。3、決賽采納循環賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。4、如有特別要求，各相互間協商解決。5、本次活動解釋權歸我系同學會全部。十、活動方式：分成男團、女團。十一、組織機構：主辦單位：機電系同學會；承辦單位：機電系同學會。十二、前期預備：1、宣揚方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在高校生活動中心。2、職責分工：1）、由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣揚用品等）；2）、有專人負責維持秩序，每天由專人負責競賽場地的衛生及其他服務事項；3、競賽前主席致辭；裁判由同學會成員擔當。象棋競賽策劃書10活動名稱：象棋競賽活動目的

25、：象棋-才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系;切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;豐富生活，增加校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝敗你操。活動時間：待定活動對象：全院同學活動步驟：1.報名:報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明競賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。2.人數：40至60人3.賽程支配：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數依據報名人數打

26、算.依據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。4.競賽期間場外用黑板寫上競賽名稱、競賽時間支配，和競賽規章.每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。5.每局競賽由開局方執紅先行，從雙方同意競賽開頭計時開頭。6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督競賽，維持場內秩序，記錄競賽結果。在競賽消失專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場支配三人維持秩序、關心選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發大事。后勤備用人員五人。7.選手需攜帶同學證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙

27、方簽字確認競賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。8.獲獎者頒發證書，獎金等競賽活動嘉獎：冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參與均可獲得禮品。競賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元(估量)，小禮品，活動時間進度：提前20天制海報，橫幅、宣揚單制作;提前15天借場地;提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣揚單打印;提前7天開頭宣揚和報名，聯系裁判;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。策劃人：XXX 20 xx、2、27象棋競賽策劃書11一活動背

28、景棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增加同學之間了解提高班級分散力。二活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你操三活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增加校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。四活動時間20 xx年3月13日-3月22日20 xx年3月13日-3月17日為初賽20 xx年3月18日-3月22日為

29、淘汰賽與決賽五活動地點初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定六參賽對象 機電、電子全體同學初賽a：550716 547718；b：552545 719721；c：546723 551544；d：543714 549548；e：717724 715722；f：553720每個寢室派出三名制定的競賽選手，兩個寢室進行分組競賽，每名參賽選手每場寢室間競賽至多賽一場分組競賽。共分六組，六組決出下次流競賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室競賽勝出者直接晉級下輪。a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q隨機抽簽對決進

30、行競賽。策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會二零一四 年月二十一日象棋競賽策劃書12一、活動名稱：二、活動背景：在活動豐富的高校校內里，象棋競賽很少舉辦，而棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋才智的體操，至今仍為現代人寵愛，被人們譽為“國粹”。三、活動目的：1、通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風塵。2、另外為了豐富高校生的校內文化生活，帶動青春氣息。3、培育同學們的個人愛好，提高我系同學的象棋水平。4、增進同學間的友情，同時為以后的象棋競賽打下良好的基礎。四、活動時間：五、活動地

31、點：六、活動對象：七、主辦單位：承辦單位：法學與社會學院體育部、弘思學社、勞生部。八、活動規章：1、抽簽分組，組數視競賽人數而定，勝得3分，平一分，輸得0分，以積分排名，小組第一名進入決賽。若積分相同，則加賽一局。2、其次輪競賽實行淘汰制，勝者進入下一輪。3、決賽采納循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同，則加賽一局。4、如有特別要求，各相互間協商解決。九、前期預備：1、活動策劃，包括確定活動、估量參賽人數，賽程的支配及裁判的安排。2、職責分工：（1）由專人負責購買活動所需物品（包括象棋、宣揚用品等）。（2）有專人負責維持秩序，專人負責競賽場地的衛生及其他服務事項

32、。十、獎項設置及經費預算一等獎1名頒發獎狀及鋼筆二等獎2名頒發獎狀及水杯三等獎3名頒發獎狀及筆記本總計50元象棋競賽策劃書13一、活動目的棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋-才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。二、活動主題:紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你操。三、活動時間：*四、競賽章程1、 報名:宣揚即日起開頭報名，報名專點設在各宿舍大廳的樓特長，參與者填寫報名表（見副表），報名表上寫明競賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點

33、。（男生寢室報名表格多一些）。報名表統一交給各樓長，再由負責人員收集。時間截止至競賽前2天，報名表交至負責人。競賽前兩天將參賽人員的競賽支配和詳細時間地點公布、2、競賽規章：依據1999年棋協頒布的競賽規章。3、賽程支配：方案一（人數80-120）：（1） 選手進場后進行抽簽分組，（2） 依據抽到的小組序號和個人編號入座，（3） 進行小組大循環，（4） 即每人與組內其他選手一一對弈，（5） （若遇人數不（6） 能組成一小組，（7） 將多余選手并到其他組），（8） 每組取第一名（9） (假如消失積分相同（10） 的狀況進行加賽,另行支配) 進入校區總決賽。(小組內人數依據報名（11） 人數打算、

34、即場次支配分以下三種)（12） 時間支配：1、三場 星期六：下午01：15開頭到場進行抽簽,裁判登記小組編排狀況01：30裁判長宣布競賽開頭下午 第一輪1：302：30其次輪02：4503：45晚上 第三輪07：0008:002、四場 星期六晚上 第四輪 08:15-09:15(前幾輪同上)3、五場 星期六晚上 第四輪 08:15-09:15 第五輪 09:30-10:30 (前幾輪同上)（方案二（人數多于120）：先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環支配同方案一。時間支配：星期六上午 9:00到場抽簽打算淘汰賽對手。9:15 裁判宣布競賽開頭、9:15-10:15

35、進行淘汰賽小組賽支配同方案一4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。5、賽場布置：（1） 提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。（2）競賽期間場外用黑板寫上競賽名稱、競賽時間支配，和競賽規章、 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并預備5塊棋鐘。6、每六盤棋配一名裁判員，監督競賽，維持場內秩序，記錄競賽結果，填寫小組積分表（見副表），在競賽消失專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場支配三人維持秩序、關心選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發大事。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。7、

36、補充說明：選手需攜帶同學證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認競賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。8、嘉獎方法：取前20位入選選手參與總決賽，頒發獎品和證書、五、宣揚方案前期宣揚：我們將在競賽前一周開頭在食堂南側門口、丹青文化廣場，紫云4舍側、白沙前的公路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣揚。六、活動預算：1、競賽器材、用品象棋30盒，報名表250張，積分表50張，水，黑板一塊， 5個棋鐘，記

37、錄本子2本，筆10支2、宣揚預算物品 數量 費用橫幅 5 350海報 9 270傳單 500 50報名表 積分表 300 30獎品及證書 20 1000不行預知 5%總計 1785附錄第十屆寢室文化節之象棋競賽報名表象棋競賽策劃書14棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所寵愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業余活動，給員工供應更多的展現自我才華的機會，將舉辦首屆象棋溝通賽。一、競賽項目：象棋二、競賽時間：4月 日上午 時三、競賽地點：多功能廳四、報名方法：全體員工自行報名參與五、競賽方式：競賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環賽：全部參賽選手隨

38、機抽簽分成A、B、C、D四個小組，競賽采納單循環賽制（一局定勝敗，和則加賽），最終取小組賽成果居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。其次階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段采納淘汰賽制， A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到決出最終的冠、亞、季軍。六、競賽原則：遵循“友情第一，競賽其次”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。七、競賽制度：（一）象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪番各走一著,直至分出勝敗或走成和棋為止，落子無悔。（二）每場競賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝敗（未消失和棋狀況下），不行棋方判負。（三）對局中消失下列狀況為和棋。1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。3、雙方走棋消失循環反復已達三次,符合棋例中不變作和的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在連續,裁判員有權不征得雙方同意就打算判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能根據