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第3課時： 植物的功能教學設計熱身導入歌曲欣賞1、欣賞兒歌小草,認真傾聽。找找歌詞中的關鍵詞。2、老師提問：你聽到什么關鍵詞了？（“小草”、“春風”、“吹綠”、“陽光”、“照耀”、“河流”、“山川”、“哺育”）3、老師小結：同學們，春風吹綠了小草，陽光照耀著小草，河流山川哺育了小草，小草默默地生長在大地的懷抱里。活動一 朗讀環保故事小草的呼喚下面請大家朗讀故事小草的呼喚,看看故事里說的是一顆怎樣的小草?活動二 觀看視頻植物的功能 1、播放視頻：植物的功能 2、說說植物有哪些功能。美化環境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，增加濕度，降低溫度；減少環境污染，殺菌解毒，凈化空氣，降低噪音，檢測環境總結分享植物每天為人們制造食物,藥品及生活用品,美化自然環境,還能吸收空氣中的二氧化碳，同時釋放大量氧氣；植物通過蒸騰作用，散失水分，這既可以增加空氣濕度，增加降水，又能降低空氣溫度；植物是大自然的凈化器,能降低大氣中的粉塵含量，減少環境污染;殺菌解毒，保護人類生命;植物還能降低噪音，檢測環境植物的功能還真是不簡單，所以我們要愛護一草一木，處處保護植物。補充延伸活動討論：我們應該怎樣對待植物？改變觀念；嚴禁過度放牧、亂砍亂伐；保護好自然環境，為植物創造良好的生活環境，增強植物保

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