1、百分數的意義和讀、寫第1課時 法6百分數（一）人教版數學 六年級上冊1.經歷從現實生活中抽象百分數的過程，理解百分數學習目標的意義，會正確讀寫百分數。明確百分數和分數之間的聯系與區別，能用百分數 描述生活中的一些數學問題。感受百分數在現實生活中的應用價值，體會數學與 生活的密切聯系?！局攸c】理解百分數的意義；會正確讀寫百分數?！倦y點】明確百分數和分數之間的聯系與區別。課堂藥導入用酒精是醫療單位和家庭藥箱的必備藥品，酒精濃度不同，用處也不同。經過反復的試驗，發現 濃度為75%的酒精殺菌作用最強， 有效殺菌能夠達到99.99%。你還在什么地方見過上面這樣的數？像上面這樣的數，如14 、65.5 、

2、120叫做百分數?！?”是百分號。教材第82頁新知探究百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。如75 的酒精表示：100酒精的含量占溶液總量的 75 。下面這個百分數你是怎么理解的？請你試著在百格圖中涂出來！14%表示已經格式化的部100格表示要格式化的總量,涂色分占格式化總量的14。部分是14個格,占總量100格的14。100100當格式化的進度達到100%時，就表示全部完成 程序格式化。100%又該如何涂呢？10034.5%表示面料中錦綸的含量占面料總成分34.5。10065.5 表示面料中羊毛的含量占面料總成分的65.5。100100%表示聚酯纖維占里料總成分的100。這些百分數又分別表示

3、什么意思呢？成分：面料 65.5%羊毛34.5%錦綸里料 100%聚酯纖維去年1-2月下面這些百分數分別是誰與誰比較的結果？120 表示A品牌的汽車今年1-2月實際銷售量比去年同去期年同實期際銷量增長的部分是去年同期A實品際牌銷的量汽車的1-2月。實際銷售11000多輛，比 去年同期 增長 120%，其中剛剛過去的2 月份銷量與去年同期相比增幅甚至 達 到241%。120 該怎樣涂呢？120%下面這些百分數分別是誰與誰比較的結果？241 表示今年2月份的實際銷量比去年2月 份實際銷量去增年長同期的部分是去年同期實際銷A品 牌的汽車1-2月實際銷售11000多輛，量的 。去年2月份比去年同期增長

4、120%，其中剛剛過去的 百2分月數份也銷量叫與做去百年分同率期或相百比分增比幅。甚至 達到 241%。你還在什么地方見過百分數？某商場抽獎活動中獎率面包車超員，危及全車。超員25%你會讀這些百分數嗎?百分數先讀分母，再讀分子。百分號% 讀作“百分之”,不能讀作“一百分之”百分數 的讀法14%65.5%120%100%讀作百分之十四讀作百分之六十五點五讀作百分之一百二十 讀作百分之一百百分數百分數一般不寫成分數形式，而是在的寫法原來的分子后面加上“%”來表示百分之十四 百分之六十五點五 百分之四點三寫作 寫作 寫作14%65.5%4.3%注意：寫百分號時，兩個圓圈要寫得小一些，以 免和數字混淆

5、。聯 系百分數和分數有什么區別和聯系？下面兩個分數能改用百分數來表示嗎？一段繩子長 50 米，用去了一根繩子的 30。100100100100表示用去的和繩子全長之間的一種關系，可以用百分數30%來表示。15.0米分是數一既個可具以體的表數示量兩，個不能量相用百比分的數結來果表，示；30 還可以表示一個具體的數量。2.百分數只能表示兩個量相比的結果。課堂練習1.寫出下面的百分數。課堂練習百分之一百分之二十八百分之零點五 1%28%0.5%2.讀出下面的百分數。17%讀作： 百分之十七6%讀作： 百分之六100%讀作： 百分之一百300%讀作： 百分之三百2.讀出下面的百分數。102.1%讀作：

6、 百分之一百零二點一0.6%讀作： 百分之零點六10.5%讀作： 百分之十點五288.5%讀作：百分之二百八十八點五B.50%C.90%3.精挑細選。（1）在這個沙漏中流下去的沙粒占（ A ）。A.1號B.2號（2）下面三塊相同規格的電池中分別標注 剩余電量，（ C）號電池剩余電量最少。C.3號A.10%100（3）第一小學和第二小學的男生人數分別 占全校學生總數的56 %和52%，第一 小學的男生多。（ ）4.火眼金睛辨對錯。像14%、65.5%、120%叫做百分數。（1）分母5.6這100種的寫分法數不對叫。做百分數。（ ）1是00（2）5.6噸第可一以小寫學作和5第6.%二小噸學。的全校學（ ）生總數不確定，無法判斷。5.想一想，