1、第9課時求比一個數多（或少）幾分之幾的數是多少的問題1分數乘法人教版數學 六年級上冊1.學會解答求比一個數多（或少）幾分之幾的數學習目標是多少的問題。2.理解和掌握解決分數乘法問題的思路，學會畫圖 分析數量關系。3.在觀察、猜測等活動中培養學生分析問題和解決 問題的能力。【重點】學會解答求比一個數多（或少）幾分之幾的數是多 少的問題。【難點】理解和掌握解決分數乘法問題的思路， 學會畫圖分析數量關系。課堂導入1.一本故事書共有180頁，小軍看了它的 ，小軍看了多少頁？還有多少頁沒看？ = （頁） = （頁）答：小軍看了30頁，還有150頁沒看。2.讀題并說出單位“1”。45（2）花雞只數的 8等

2、于白雞只數。81（1）白雞只數是花雞的5。花雞只數（3）蘋果的數量相當于梨的 5。4（4）草地的面積占公園總面積的 5。1（5）文具盒的價錢比鋼筆貴 3。（6）今年水稻的產量比去年減少了 9。人心臟跳動的次數隨年齡而變化。青少年4比青少年多5。嬰兒每分鐘心跳多少次？探究新知心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數教材第14頁例9你知道了哪些數學信息？閱讀與理解已知條件青少年每分鐘心跳約 7_5次。嬰兒每分鐘心跳的次數比青少年多 。所求問題：要求的是 嬰兒_每分鐘心跳的次數。多的部分是青_少_ 年每_ 分鐘心跳次數的 。畫圖有助于我們嬰兒：青少年每分鐘心跳的次數是單位“1”。比青少年多75次分析

3、思考想。一想，可以先求什么， 再求單什位么“？1”青少年：分析與解答青少年每分鐘心跳的次數 是單位“1”。嬰兒：單位“1”青少年：比青少年多75次畫圖有助于我們 分析思考。先求嬰兒每分鐘比 青少年多的次數再求嬰兒每分鐘 心跳的次數 = （次） + = （次）答：嬰兒每分鐘心跳135次。嬰兒：單位“1”青少年：比青少年多75次方法一綜合算式： + = + = （次）答：紅蘿卜地有60平方米。青少年：嬰兒：單位“1”比青少年多75次先求嬰兒每分鐘心跳次 數是青少年的幾分之幾+ = 再求嬰兒每分鐘心 跳的次數 = （次）答：嬰兒每分鐘心跳135次。嬰兒：單位“1”青少年：比青少年多75次方法二綜合算

4、式：= （+ ）= （次）答：嬰兒每分鐘心跳135次。青少年：嬰兒：單位“1”比青少年多75次 + = + = （次）= = （次） （+ ）比較這兩種解法，說一說你的想法。兩種解法雖然不同，但都是依據了分數乘法 的意義，求一個數的幾分之幾用乘法計算。畫線段圖能 清楚地表示 數量關系。回顧與反思解答正確嗎？通過解決問題你有 什么收獲？（ ） = = 可以根據135次比75與次題多目幾相分符之，幾，來說進明行解驗答算正。確。課堂練習教材第15頁“做一做”綠化帶降低了噪 音以后，人聽到的聲音是多少分 貝？1. 噪聲對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。80分貝噪聲降低80分貝降低人聽到多單少位分“貝

5、1”？降低人聽到多少分貝？單位“1”答：人聽到的聲音是70分貝。 1. 噪聲對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。80分貝綠化帶降低了噪 音以后，人聽到噪聲降低 = = （分貝）方法一的聲音是多少分 （貝？ ） 方法二80分貝= = （分貝） 2.光在空氣中的傳播速度是每秒30萬千米，在水中傳播速度會降低 。光在水中每秒傳播多少萬千米？= .= . （萬千米）= = . （萬千米）答：第二天收了 噸。方法一 方法二 （ ）3.劉阿姨收辣椒，第一天收了 噸，第二天比第一天多收 。第二天收了多少噸？單位“1”+ = + = （噸）答：第二天收了 噸。方法一 （+ ）= = （噸）答：第二天收了 噸。3.劉阿姨收辣椒，第一天收了 噸，第二天比第一天多收 。第二天收了多少噸？單位“1”方法二課堂小結這節課你有什么收獲？比一個數多（少