1、文檔可自由編輯打印PAGE8 / NUMPAGES8文檔可自由編輯打印文檔可自由編輯打印 安家樓小學三年二班家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長朋友： 您們好！真誠的感謝你們從百忙之中抽出時間來參加今天的 HYPERLINK t _blank 家長會！首先，我先自我介紹，我姓李，是本班的班主任及語文數(shù)學老師。本次家長會，我準備從以下幾個方面與大家交流：一、召開家長會的目的召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。俗話說：性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一

2、半。小學三年級是您的孩子學習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境，提供更科學的幫助。二、匯報班級各項情況：下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班30人，男生19人，女生11人。從開學到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。在剛開學的時候，我發(fā)現(xiàn)有的同學對語文課上要求會寫的重點詞語掌握的不好，所以每天早

3、晨的晨讀時間我會聽寫語文課上的重點詞語，并采取獎勵制度提高孩子的學習積極性，各位家長可以從后面設置的我是明星那一欄里可以看到自己孩子的掌握情況，經(jīng)過一段時間的努力，有的同學有了明顯得提高，特別是：任小龍、畢新宇、馬云祥、程春元、焦向婷、劉亞杰、朱月明，康欣等等每次我進入教室的時候，孩子們都認認真真的坐在自己的座位上，桌子上都準備好課上要用到的書本，我很自豪，因為這和家長們的教育是分不開的。在課堂上，我將30名學生分為6個小組，每組都有一名組長，組長有李博文、肖佳怡、王野、高博、李怡婷、孫良奇、王若涵在他們的帶領下，每個組員的學習興趣特別濃厚，上課積極發(fā)言，特別是王躍偉、王佳穎、任小龍、王雨萌、

4、焦向婷、朱月明、付明澤、馬玉波、馬云翔等同學，其中組長的功勞最大！到了三年級后，我們就要開始寫作文了，作文離不開我們的生活，為此，我在上語文課的時候都會讓1到2名同學上講臺來說新聞，或者說說自己喜愛的事情，他們的語言表達能力有了明顯的提高。每堂課我都會布置課堂作業(yè)，能當堂完成的盡量完成，咱們的孩子作業(yè)完成的都比較好，書寫工整，尤其是白美琪、李博文、梁成福、王若涵、朱家毅、程春元、馬宏圓、王佳穎、王娜、肖佳一等在一個班級里，每個學生的情況都不一樣，有學習好的，就有學習稍微差的，為此，我建立了師徒制，讓學習好的同學幫助學習差的同學，一人幫助一個，每個師傅都很負責人，給徒弟出題啊，留點作業(yè)啊等，每個

5、徒弟都在盡量的完成，收獲到了效果。接下來我要說說家庭作業(yè)了，我讓每個同學都準備了家庭作業(yè)本，專門做家庭作業(yè)，每次我會把家庭作業(yè)留的內容寫字黑板上讓學生抄在家庭作業(yè)本上，我會留這樣幾項內容1、語文課的生字注音寫10個，組兩個詞，重點詞語5遍，語文數(shù)學要預習下一課。2、完成語文數(shù)學預習筆記。3練習冊要跟上和寫日記，在開學的時候，為了讓學生按時完成作業(yè)，我告訴學生讓家長檢查并且簽字，我不知道你的孩子有沒有和你說，有可能說了，作為家長太忙了，沒有時間檢查，也有可能沒說，一直做的最好的家長就是馬宏園、馬玉波、王娜的家長，一直在堅持。其他沒有點名表揚到的同學，也有上課聽講認真、發(fā)言比較積極，作業(yè)較好、書寫

6、比較認真的時候，只是沒能一以貫之，不能持之以恒；有段時間表現(xiàn)很好，有段時間會沒有狀態(tài)；學習成績也是有時進步、有時退步，不夠穩(wěn)定。本班學生的思想品質也有了很大的提高，比如：主動幫助同學值日、主動把東西借給別人、不打架、說文明話、撿到東西主動還給失主等，他們的行為都得到了老師和同學的表揚。 絕大多數(shù)同學都有較強的責任心：能主動做好自己的值日工作，認真完成老師布置的家庭作業(yè)。愛護我們三（2）班這個大家庭，使我們這個大家庭更加溫暖。以上取得的點點成績跟我們三（2）班每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的， 所以請允許我再一次向支持我們班級工作的家長表示感謝。我想說，學生的成績取決于家庭，

7、學校和孩子三個方面，學生在校6個小時，在家18個小時，從時間我們就能知道家庭的教育，家長的督促是多么重要！三、家長發(fā)言在這將近半年的學習當中，進步最大的同學就是朱月明同學，在上次的數(shù)學測驗中成績達到了95分，下面有請朱月明的家長來談一談她是怎樣教育孩子的王佳穎家長發(fā)言李博文家長發(fā)言王若涵家長發(fā)言總結：通過剛才幾位家長的發(fā)言，我們應該知道，要想孩子有個好的成績光靠老師的教育是遠遠不夠的，還需要家長的教育。四、對家長的幾點建議：家長是學生的第一位老師。孩子的健康成長離不開父母的教育。家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。教育孩子是我們教師的責任，也是家

8、長的責任，學生來到學校接受教育、提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長的愿望。我希望家長朋友多費心思，配合我做好以下方面的工作：（一、）多費點心思，配合老師輔導監(jiān)督孩子的學習.督促孩子細致及時完成作業(yè)，并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。是否完成老師布置的家庭作業(yè)，練習冊有沒有認真完成。最后，還請您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。對于自覺性差的孩子來說，在校由老師監(jiān)督，在家里家長一定要花時間在旁邊督促，甚至是一刻不離地看著他做每一題。幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣。如果現(xiàn)在不改掉，那對以后的高年級的學習會帶來很大的影響。督促孩子完成作業(yè)后，多讀一讀課文。該讀的讀，該背的背，一定要一絲不茍要求孩

9、子，毫不馬虎和隨意。3、還有些孩子的學習習慣很差，主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。周圍生活環(huán)境、休息環(huán)境、學習環(huán)境太嘈雜，對孩子影響是很大，孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學到的。家長太忙疏于管理也是一個原因，忙，是不可避免的，然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。孩子作業(yè)會不會做是孩子對知識掌握的問題，但孩子做不做作業(yè)則是學習的態(tài)度問題，同樣的，家長檢不檢查也是對孩子負不負責的態(tài)度問題。總之，工作重要，掙錢重要，孩子的前途更重要。（二、）培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，是關系到孩子一生的良好習慣。我們這個班絕大多數(shù)學生，不太愛看課外書，知識很貧乏。所以，請家長們平時還是要多督促孩子看點課外書。也可以使

10、用新閱讀這本書1、和孩子一起制訂讀書計劃，督促孩子有效的讀書。在此，我希望家長能夠協(xié)助老師一起督促孩子的閱讀，積極鼓勵您的孩子讓閱讀成為一種習慣，并能配合學校做到以下幾點： 2、給孩子靜靜閱讀的時間、空間和足夠多的好書。 給孩子一個靜靜的房間，房間內要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅持閱讀課外書半小時。（在一個好的氛圍里，孩子們看書多認真啊！） 3、盡量和孩子一起共享閱讀的好時光。 如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘，以后他慢慢的會有興趣自己閱讀。每天堅持讀15分鐘，一

11、生就可以讀1000本書。 4、給他足夠的鼓勵，并和他談閱讀后的感受。 如果你經(jīng)常因為他學習有進步、表現(xiàn)好給孩子金錢或物質上的獎勵的話，那么你還可以說：“今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。”在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。我們十分鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，可以問問孩子知道了什么，想到了什么，收獲了什么。但，也要預防孩子拿著書在發(fā)呆。 在此，我想送各位家長一句話：把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子，你就是最成功的教育家。（三、）多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。我們看別人的孩子一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子十分了解，對孩子的期望也比較高，

12、可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們應該適當?shù)嘏u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學習產生反感的情緒，而對成績差的孩子，家長不要一味責備，更不應該放棄，他們是一朵朵嬌嫩的鮮花，更要我們悉心呵護，在他們成長的路上更需要家長的鼓勵，鼓勵就像滴滴甘露，會使這些花朵開得更艷麗。（四、）孩子安全要時時刻刻掛在心間。當孩子不能來上學的時候，你把孩子提前接走的時候，一定要及時的和我取得聯(lián)系，我的電話在通知孩子開家長