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1、復習1、讀2、圈3、畫4、標11334521211871096似 的耷 拉咦豎 著竹 竿跳 舞頭 痛心 煩扇 風似 的耷 拉咦豎 著竹 竿跳 舞頭 痛心 煩扇 風扇（扇子）（扇風） 多 音 字s似（似的）（好似） sh大象有一對大耳朵，像扇（ ）子似（ ）的，耷拉著。sh有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇（ ），就能把他們趕跑挑戰一下 他拿著扇 子，卻扇 不來風。“我生來就是這樣啊。” “他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。” “我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”文中大象的想法發生了怎樣的改變？請你找出大象說的話，仔細品一品。豎起來耷拉耷拉第一次改變第

2、二次改變第一次改變（默讀1-7）1.大象的耳朵有什么特點？2.大象遇到了哪些動物？它們覺得大象的耳朵怎么樣？探 究 讀 說一說大象的耳朵有什么特點？（用課文中的話回答）大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。耳朵特點 大象又大又耷拉的耳朵引起了哪些動物的注意？他們分別說了什么？ 咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？ 你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是出毛病了。我生來就是這樣啊。 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？ 大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？ 我得讓我的耳朵豎起來。”第二次改變（默讀9-12）“我生來就是這樣啊。” “他們都這么說，是不是我的耳

3、朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。” “我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”文中大象的想法發生了怎樣的改變？請你找出大象說的話，仔細品一品。豎起來耷拉耷拉第一次改變第二次改變 怎么才能讓耳朵豎起來呢？ 每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。 大象為了讓自己和其他動物一樣，他想出了什么辦法？ 可是，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。經常-常常經常-偶爾 可是，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。 最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就

4、能把他們趕跑。 豎起來： 耷拉： 可是，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。 最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。 豎起來： 耷拉： 可是，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。 最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。 豎起來： 耷拉： 大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？ 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？最后大象做了怎樣的選擇？ 大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”“人家是人家，

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