1、歡迎進(jìn)入政治 課堂不做小馬虎第一課時(shí)郁婧文你知道馬虎是怎么來的么？ 宋代時(shí)京城有個(gè)畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是什么。一次，他剛畫好一個(gè)虎頭，碰上有人來請(qǐng)他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來的人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人不要，他便將畫掛在廳堂。大兒子見了問他畫的是什么，他說是虎，小兒子問他卻說是馬。畫的是什么？你知道馬虎是怎么來的么？ 不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫家不得不給馬主人賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。你知道馬虎是怎么來的么？ 畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似

2、馬又似虎，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾。”想一想：馬虎的近義詞粗心大意大概潦草草率隨便聽一聽：馬小虎做工通過這個(gè)小故事，我們了解到了什么？找一找：生活中的小馬虎找一找：生活中的小馬虎忘帶課本計(jì)算題做錯(cuò)拿錯(cuò)本子忘記寫名字漏寫作業(yè)文具遺失想一想：小馬虎真的是小事么？小數(shù)點(diǎn)的代價(jià) 1967年8月23日，前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米科馬洛夫一個(gè)人駕駛著“聯(lián)盟一號(hào)” 宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故，減速速降落傘無法打開，科馬洛夫無論怎么操作也無法減慢飛船的速度。地面指揮中心采取了一切可能的措施幫助排除故障，但都無濟(jì)于事。請(qǐng)示中央，決定將實(shí)況向全國(guó)人民公布。電視臺(tái)

3、的播音員以沉重的語調(diào)宣布：“聯(lián)盟一號(hào)飛船由于無法排除故障，不能減速，兩小時(shí)后將在著陸基地附近墜毀。我們將目睹宇航英雄科馬洛夫遇難。”聽了這個(gè)故事，你有什么想法？想一想：小馬虎真的是小事么？小馬虎，釀大禍。馬虎不是小事情，可能關(guān)乎人命。馬虎可能造成的危害不可預(yù)估，可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)就造成不可挽回的嚴(yán)重?fù)p失。THANKS不做小馬虎第二課時(shí)郁婧文找一找：這兩幅圖哪里不同？找一找：這兩幅圖哪里不同？想一想：差距在哪里？為什么有的同學(xué)找的多，有的同學(xué)找的少呢？仔細(xì)有方法（按順序找）多看幾遍說一說：你有什么好辦法？1.答卷的時(shí)候不寫名字。2.穿衣服扣錯(cuò)扣子。3.忘記帶課本或者作業(yè)本。4.簡(jiǎn)單的計(jì)算總是

4、做錯(cuò)。5.忘記完成作業(yè)。說一說：如何克服“小馬虎”？ 做事有條理，不急也不躁。 時(shí)間要給足，凡事早動(dòng)手。 東東起床太晚， 急匆匆地趕到學(xué)校， 到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆盒。說一說：如何克服“小馬虎”？ 細(xì)心觀察多動(dòng)腦，一心一意不馬虎。 琪琪因?yàn)榭荚嚂r(shí)總想著吃午飯，看錯(cuò)了好幾道題目，導(dǎo)致考試成績(jī)十分糟糕。說一說：如何克服“小馬虎”？ 練習(xí)不能少，錯(cuò)題反復(fù)練，提高熟練度，錯(cuò)誤會(huì)變少。 喵喵因?yàn)閷?duì)20以內(nèi)加、減法不熟悉，常常計(jì)算錯(cuò)誤。馬虎是個(gè)壞習(xí)慣，我們一定要改正。 馬虎大意是個(gè)壞習(xí)慣，我們一定要改正它，讓我們和細(xì)心做朋友，和小馬虎說再見。我們不做小馬虎同學(xué)們，要記牢，馬馬虎虎不能要。上課前，做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用具擺放好。上課時(shí)，認(rèn)真聽，句句牢記效果好。寫作業(yè)，要專心，寫完檢查不能少。考試時(shí)，要仔細(xì)，認(rèn)真讀題很重要。生活中，有條