1、會計學1破十法演示文稿破十法演示文稿復習：9+2= 8+6= 7+4=6+5= 5+9= 4+7=8+5= 7+5= 8+3=9+5= 7+8= 5+7=111411111411131211141512開火車口算開火車口算:92=95=97=98=99=96=94=93=1310=1610=1710=1210=1810=1510=111116161414121217171515181813133 38 85 56 67 72 217可以分成可以分成10和幾？和幾？19可以分成幾和可以分成幾和10？12可以分成可以分成10和幾？和幾？14可以分成幾和可以分成幾和10？15可以分成可以分成10和幾

2、？和幾？有15個氣球，賣了9個。還有幾個？15-9二、探究發現二、探究發現615-9有15個氣球，賣了9個。還有幾個？1515 9 = 6一一 個個 一一 個個 的的 減減方方 法法 一一：15 - 9 5101=6方方 法法 二二：破十法破十法二、探究發現二、探究發現有15個氣球，賣了9個。還有幾個？15 9 5 1 10 6 6 平十法平十法 15 - 9 5 410=6方方 法法 三：三：方法四方法四：想：因為：想：因為：9 +（ ）= 15 想加法，算減法想加法，算減法6所以：所以：15 - 9 =（ ）6鞏固練習鞏固練習1212 - - 9 9 = = 3 3說一說你是怎么算出來的？

3、說一說你是怎么算出來的？12 - 9 = 310212 - 9 = 31做減想加法：做減想加法：12 9 =想：想： 9+( )=129+( )=12所以所以 12-9=12-9=33316人參賽，有人參賽，有9人踢完了，還剩幾人沒踢？人踢完了，還剩幾人沒踢？ 16-912-9=358檢測練習：檢測練習：用你喜歡的方法計算。用你喜歡的方法計算。18 9 = 13 9 = 15 9 = 17 9 = 三、鞏固運用三、鞏固運用15塊 ？塊 =15 - - 9 6 - - 9 ？條 17條 =17 8 10616 - 9 = 71做減想加法：做減想加法：16 9 =想：想： 9+( )=169+(

4、)=16所以所以 16-9=16-9=777還剩下多少個？還剩下多少個？我有我有16個風車，個風車，賣了賣了 9 個。個。從10里面減去9，109=1，1+6=7。169=7？個？個17個個17-9=6（個）（個）？個？個14個個14-9=5（個）（個）12-5= 11+0= 12-3= 14+4= 10-6= 11-5= 10-4= 13-7= 6+9= 13-9= 11-9= 12-0= 711918466615421213 9=17 9=12 9=15 9=18 9=14 9=11 9=13 9=4179=8129=315 9=618 9=9149=5巧算巧算“十幾減十幾減9” ：就是把被減數：就是把被減數個位個位上的數上的數加加1就是就是“十幾減十幾減9”的的差。差。119=2二、探究發現二、探究發現615-9有15個氣球，賣了9個。還有幾個？1515 9 = 6一一 個個