1、.;惠州學院2009屆畢業論文(設計)工作中期自查報告摘要：系(公章): 生命科學系 專業:生物技術,生物科學,園林 2009-4-20選題情況選題.生命科學系2009屆畢業論文自查報告根據教務處的安排,我系在近期開展了畢業論文中期.關鍵詞：畢業,設計,報告系(公章): 生命科學系 專業:生物技術,生物科學,園林 2009-4-20選題情況選題.生命科學系2009屆畢業,報告類別：論文報告來源： HYPERLINK http:/ 牛檔搜索（Niudown.COM）本文系 HYPERLINK http:/ 牛檔搜索（Niudown.COM）根據用戶的指令自動搜索的結果，文中內涉及到的資料均來自互

2、聯網，用于學習交流經驗，作品其著作權歸原作者所有。不代表 HYPERLINK http:/ 牛檔搜索（Niudown.COM）贊成本文的內容或立場， HYPERLINK http:/ 牛檔搜索（Niudown.COM）不對其付相應的法律責任！惠州學院2009屆畢業論文（設計）工作中期自查報告系（公章）： 生命科學系 專業：生物技術、生物科學、園林 2009-4-20選題情況選題符合培養目標的要求符合要求的數量：85 ，占 %；不符合要求的數量：0 ，占 0 %課題的類型基礎研究類篇數24： ，占 28.2 %；應用研究類篇數：61 ，占 71.8 %課題的來源結合教師科研課題數：34 ，占40

3、 %；結合生產實際的課題數： 28 ，占32.6 %；結合教學課題數：5 ，占 5.8 %；結合實驗室建設課題數： ，占 %；其他課題數： 10 ，占 11.8 %。其中學生自擬課題數： 8 ，占 9.4 %課題難易程度偏難： 9 ，占10.6 % 適中：76 ，占 89.4 %偏易： ，占 %課題審批程序審批程序規范的課題數： 85 ，占 100 %審批程序不規范的課題數： 0 ，占 0 %課題更新率新課題數量：75 ，占 88.2 %指導教師情況校內高級職稱人數：13 ，占 76.5 %，中級職稱人數： 3 ，占 17.6 %；初級職稱人數：1 ，占 5.9 %具有博士學位人數：7 ，占

4、41.2 %；具有碩士學位人數：5，占 29.4 %校外高級職稱人數： 0 ，占 0 %，中級職稱人數： 0 ，占 0 %指導教師與學生的比例指導教師與學生的比例（平均）：5 ，其中指導學生數最多的為8 名，指導學生數最少的為 1名。任務書按時下達的79 份，占 9.29 %；基本按時下達的6 份，占7.06 %；未能按時下達的 0 份，占 % ； 沒有任務書的 0份，占 %。填寫規范的 80 份，占 9.41 % ；填寫較規范的 5 份，占 5.88 % 填寫不規范的 0 份，占 0 %.開題報告格式規范、質量高的 14份，占 16.50 %；格式基本規范、質量較高的65 份，占76.47

5、%；格式不夠規范的 6 份，占 7.06 %外文資料譯文已完成的 18 人，占21.2 % ；未完成的67 人，占 78.8 %對階段工作完成的進度情況提前完成的 5人，占5.9 %；按計劃完成的75 人，占 88.2 %；延期完成的 5 人，占5.9 %.生命科學系2009屆畢業論文自查報告根據教務處的安排，我系在近期開展了畢業論文中期檢查工作，這次檢查工作分兩個階段進行，第一個階段是教師進行自查，在此基礎上，系里對畢業論文進行檢查，現將檢查結果匯報如下：為了保證畢業論文的順利進行，2005級提前在第六學期開始畢業論文工作。加強對畢業論文工作的領導，系里成立了畢業論文領導小組，負責對本屆畢業

6、論文的組織管理和協調工作，定期召開會議，研究解決畢業論文工作中的問題。制訂了2005級畢業論文工作計劃，按計劃實施畢業論文工作。首先，配好畢業論文指導教師，共有17人參加2005級畢業論文的指導工作，指導教師中，高級職稱13人，占76.5%，中級職稱3人，占17.6%。具有博士學位教師7人，碩士學位教師5人。指導教師與學生比例為1：5，指導學生最多為8名，最少為1名。其次，做好畢業論文的選題工作，我們采取學生自選與指導教師提供相結合的方式，要求選題必須具有學術上的前沿性和多樣性，基本覆蓋了各指導教師的研究方向。本系畢業論文領導小組于2008年6月份向學生公布了指導教師的課題研究方向，供學生進行

7、選擇，2008年10月第二次公布畢業論文的課題，在2008年12月，再次對教師提供的課題進行審核，對部分課題名稱建議教師進行修改，對部分課題的內容建議教師進行調整。指導教師根據領導小組的建議，對課題審批表進行認真的修改，并填寫了課題更改審批表。2005級共有85人參加畢業論文工作，在選題類型上，基礎研究類型24篇，占28.2%，應用研究篇61，占71.8%。有34位學生結合教師課題，占40%，結合生產實際的課題數為28項，結合教學課題數5項,其他類別課題10項，學生自擬課題8項。課題研究領域主要包括有植物資源調查、種質資源的分子標記鑒定、動物資源調查、植物組織培養、植物生理指標檢測、蛋白及免疫

8、、害蟲生物防治、水產養殖技術研究、生物信息學、園林規劃等幾個方面，主要集中我系教師的科研范圍。其中新課題項75，課題更新率為88.23% ,另有10 項課題在原有基礎上進行改進。再次，做好畢業論文的指導工作，要求指導教師嚴格執行生命科學系畢業論文（設計）工作條例，要求教師按時提交課題審批表、及時下達畢業論文任務書，全體指導教師本著負責的態度，認真填寫畢業論文任務書。論文任務明確或基本明確，確保學生能及時開題。為提高學生的文獻查閱能力和對選題的目的和意義有更為明確的了解。本系為05級三個本科專業學生開設畢業論文文獻檢索和科技論文寫作選修課。畢業生開題時間能按系里布置時間進行，畢業生開題報告經指導

9、教師、教研室和系里三級審核、基本上能按程序進行。今年，本系要求生物科學和生物技術專業學生查閱外文資料，并要求翻譯2000字的外文資料。園林專業則要求寫出3000字的文獻綜述。指導教師工作認真負責，指導學生收集有關研究資料、并提供有關參考資料；從方法論角度指導學生進行科學研究，解答學生在畢業論文寫作中遇到的問題；定期對學生所得的結果進行檢查評價。本系加強對2005級本科畢業論文工作的管理，多次召開有全體指導教師參加的會議，布置畢業論文工作，在今年4月份，三個教研室也分別召開畢業論文前期檢查工作，就畢業論文工作中存在的問題進行討論。目前，本系大部分學生畢業論文工作進展良好，大部分學生能按計劃完成階段任務，有近1/5學生已完成實驗工作，也有少部分學生由于中途更換了課題，使得論文工作比計劃延誤了一些。存在的問題：由于本系學生畢業論文工作提前兩個學期進行，在論文工作過程中，由于一些實際的困難，有相當部分學生的課題需求變更，增加了畢業論文工作工作量。另外，校外教學實習基地一直沒有建設好，影