1、第11頁 共11頁有關校園節能宣傳周活動總結2022校園節能宣傳周活動總結 篇1遵照市教育體育局要求，我校于_年6月6月12日至18日 開展了以“節能攻堅 全民行動”為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進展了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又獲得了較好的效果。現將活動總結如下：一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以進步能利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的鼓勵政策，積極營造節約型

2、校園。二、認真開展節能減排教育。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈敏多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。三、積極組織開展了節能減排理論活動：一是開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資、促進生態平衡的重要意義。二是開展了一次環保

3、科普知識講座。本校通過播送的形式舉辦了一期以(中華人民共和國節約能法)為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節能意識和責任意識。三是開展了一次面向全體師生的建議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出建議：呼吁全社會共同來關心人類的能問題，樹立正確的人生觀、資觀、環境觀以及可持續開展觀念。四是進展了一次節能知識競賽。進一步加強(中華人民共和國節約能法)的學習和宣傳，學校結合加強和改良未成年人思想道德建立，開展了以“環境、資、可持續開展”為內容的知識競賽。五是舉辦一次節能征文活動。這次活動以“我為節能獻一計”、“節約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出

4、節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識，做到能連著你我他，節約能靠大家。校園節能宣傳周活動總結 篇2一、活動發動，精心組織沙河鎮領導高度重視，認真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進展了安排布置，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了南譙區機關事務管理局關于20_年全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為標準，落實到責任人，對活動時間、活動內容進展了周密詳細的安排布署，努力確保節能宣傳周活動順利進展。二、大力宣傳，增強意識全鎮加大了節能減排的宣傳力度，讓機關工作人員理解節能減排的重要性和緊迫性，樹立節約榮耀、浪費可恥的意識，形成了節

5、能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學習宣傳節能減排相關方針政策、法律法規;二是利用機關飛信定期發送節能宣傳通知，機關大廳電子屏進展滾動宣傳，內容圍繞“厲行節儉節約、反對鋪張浪費”的有關要求，增強全鎮機關干部節能減排意識，大力推廣使用節能減排設備，養成良好的生活習慣，樹立節省文明的生活消費理念。三、 活動主要內容在宣傳活動主題的同時，深化宣傳貫徹“十二五”節能減排綜合性工作方案，大力提倡建立“節約型公共機構”，實現節能減排，科學開展，使可持續開展的重要意義深化人心。(一)通過粘貼節約用水、節約用電、合理使用空調等宣傳語，將節能工作要求表達到了詳細日常工作和生活中，詳細做法是在水

6、龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資危機意識和節能意識，來引導機關工作人員從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起，引導政府工作人員節約資、進步能效、保護環境。(二)培養節能駕車習慣，引導政府工作人員低碳出行，優化車輛調度，合理使用公車。(三)組織節能知識培訓。各科室要在例會上討論節約意識，樹立“節約榮耀，浪費可恥”的習慣。(四)群發一條短信。節能宣傳周期間，利用政府內部飛信平臺向全鎮的機關干部及村兩委干部群發一條“_”的主題節能短信。(五)發出一份建議書。倡導節約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一

7、張紙、一粒米，綠色出行，從我做起，從如今做起。(六)編發一期報道。在節能宣傳周期間，在南譙區先鋒網上宣傳報道我鎮公共機構節能工作方案和成果。(七)根據節能宣傳周的總體部署，在機關例會上開展 “我為節能獻一策”合理化建議征集活動。 通過合理化建議征集，促進全鎮干部群眾從被動節能到自發節能的轉變，讓節能降耗工作落到實處，增強節能意識，倡導低碳生活。校園節能宣傳周活動總結 篇3學校節能減排宣傳周活動總結 今年6月12日至18日是為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。為進一步進步我校全體師生資憂患意識和節約意識，增強節能減排緊迫感和責任感，為建立環境友好型和資節約型社會做表率，根據縣教育局文件精神

8、，我校認真開展了宣傳工作，并開展了一系列的節能活動，積極引導廣闊老師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：一、思想上重視、分工上明確學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、詳細施行，在活動期間安排了系列活動，實在做好了學校節能宣傳。二、全校范圍內加強思想教育，倡導低碳生活1、我校利用周一升國旗儀式的時機向全校師生進展一次國旗下講話宣傳節能降耗的重要性、緊迫性，并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標語。2、學校還號召全體老師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦

9、公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種詳細節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氣氛。3、在宣傳周活動期間，學校各年級各班利用班會時間舉辦一次“節能我行動，低碳新生活”為主題的主題班會。三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。1、在宣傳周活動期間，學校舉行“低碳體驗日”活動，開展體驗低碳生活。活動期間，學校全天關閉計算機、關閉電扇、關閉學校教室照明，倡導全校師生體驗低碳生活。2、在宣傳周活動期間，學校開展“節約身邊的資”為主要內容的教育和社會理論活動。詳細表現為：1學校公共區域白天不開照明燈；辦公室、教室人走燈熄；人走電扇停

10、轉；分開20分鐘以上關閉電腦顯示器，分開半小時以上關閉電腦主機；光線良好的天氣盡量不開電燈。2嚴格要求師生節約用水。加大對學校水池供水管理，要求師生做到隨手關水，減少浪費。3從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡儉素為美反對奢侈浪費，充分發揮學校師生的模范帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。四、存在的問題1、通過活動的開展，雖然學校廣闊師生可以掌握節能減排的相關知識，但由于學校學生年齡構造的原因，局部學生由于生活習慣和個人意識還無法掌握活動開展的意義。2、通過此次活動的開展，學校大局部老師可以自覺做到節能減排，但仍然有少數老師在離創辦公室忘記關閉電燈、不主動關閉電腦。3、通過此次活動

11、，學校學生的環保意識得到進一步的提升。但是，仍然有少數同學浪費水資的行為。五、今后的改良措施1、在今后的工作中，學校將加大節能減排的宣傳力度。在學校教職工中，把發現和浪費學校各種資的現象與文明班評比考核、教職工獎勵性績效工資考核發放結合起來，確保學校節能減排工作的長期性和永久性。2、對本次活動中所獲得的成績，學校將在今后的工作中加大推廣力度，確實做好發揮學校教職工、學生節能減排工作中的主力軍作用。3、在今后的工作中，嚴格要求各班主任加強對學生的教育，尤其是沒有養成節約習慣的學生的教育，增強學生節能減排的意識，讓學生真正明白節能減排的深遠意義。附：宣傳標語圖片校園節能宣傳周活動總結 篇4為增強我

12、校全體師生的生態文明觀念，根據城區教育局關于印發的.通知精神，我校于6月8日至14日開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動，現將本次活動情況總結如下：一、思想重視、認真落實學校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長，莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長，各部門負責人為組員的節能宣傳工作領導小組。由德育處負責學校的節能宣傳工作的施行。大家統一思想，以進步能利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，積極營造節約型校園。二、積極組織、有效開展學校圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的活動主題，堅持黨的群眾道路，以倡導節能的生活方式和消費形式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展

13、節能宣傳教育活動，進一步認識節約能、進步能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃重的節能減排氣氛。1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈敏多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。2、認真組織班主任、各辦公室老師做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關燈，防止“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。3、要求全校老師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規定在打印

14、內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。4、鼓勵全校師生節約用水，珍惜水資，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環使用自來水；保護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節能減排工作充分落實在每一個細節。5、教誨處根據實際情況在老師中開展教科書的循環使用工作，要求每位老師認真保管自己的教科書、教材等，在學期完畢統一上交圖書室，循環使用，防止浪費。6、利用紅領巾播送、班隊課在全校開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”，“節約能，從我做起”等主題活動。引導學生樹立節能環保的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約；盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學生不攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學慣用品，養成擅長理財的好習慣，使“節能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。7、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。8、在校園醒目位置張貼宣傳海報、橫幅，積極營造活