1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7西師大版2022年二年級下學期語文期末教育質量綜合檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 gn tin xn lo wn j nng l zu tin wn yu s shu li xi bi bo lin rn 二、 我會比一比，再組詞。鋒（_） 波（_） 藍（_） 屎（_）蜂（_） 破（_） 籃（_） 尿（_）宇（_） 戀（_） 能（_） 壞（_）宙（_） 變（_） 熊（_） 環（_）三、 我能將生字和對應的字源圖用線連起來。 龜 苗 秤 刮 沙 紗四、

2、 看一看，填一填。1“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2“言”字是（_）結構，部首是（_）。3“事”字是（_）結構，部首是（_）。4“弟”字是（_）結構，部首是（_）。5“爪”字是（_）結構，部首是（_）。五、 把下列詞語補充完整。揠苗（_）（_） 筋疲（_）（_） 自（_）自（_）亡羊（_）（_） 結結（_）（_） 轉（_）轉（_）六、 整體感知了解小鹿斑比，判斷對錯。1小鹿斑比記敘了主人公小鹿斑比的成長故事。（_）2小鹿斑比的父親是鹿王。（_）3小鹿斑比的母親生病去世了。（_）4小鹿斑比長大后成了強壯、聰慧的鹿王。（_）七、 選詞填空。（填序號）A嘰嘰喳喳 B嘩啦嘩啦 C嘟嘟嘟 D咚咚

3、咚1.“_”的鼓聲響起，人們踏著鼓點跳起舞來。2.樹上小鳥_，它們在說些什么呢？3.大雨_地下個不停。4.馬路上車輛川流不息，不時傳來“_”的聲音。八、 照樣子，寫句子。（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_ （2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。 _（3）花骨朵兒漸漸地長大了。_九、 課內閱讀。我要的是葫蘆（節選）一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是萌蘆?！睕]過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小萌蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。1鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的？用“”在文中畫出來。2這個人為什么

4、對鄰居說的話感到很奇怪？_3從種葫蘆的人說的話中，我們可以看出（ ）A他不懂果實和葉子的關系。B他不喜歡鄰居，不肯聽取鄰居的勸告。4種葫蘆的人想要的是葫蘆，為什么最后卻一個也沒得到？_十、 看圖寫話。提示：圖上有誰？他們在什么地方？發生了什么事？他們會說些什么？_答案1、甘甜 辛勞 玩具 能力 昨天 彎月 灑水 留下 背包 戀人2、鋒利 波紋 藍天 狗屎 蜜蜂 破壞 籃子 尿液 宇宙 愛戀 能力 好壞 宇宙 變化 狗熊 環顧 3、4、5 丿 獨體 言 獨體 一 上下 丷 獨體 爪5、助 長 力 盡 言 語 補 牢 實 實 來 去 6、 7、D A B C 8、他一做完作業，就幫媽媽做家務。 天空中的云朵一會兒變成小白馬，一會兒變成棉花糖。 她被老師教訓之后，漸漸地不愛說話了。9、1“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”2因為他認為葉子上的蚜蟲和葫蘆沒有關系，不用治，他要的是葫蘆而不是葉子。3A4因為他沒有治葉子上的蚜蟲，一步步導致小葫蘆慢慢變黃、落掉。10、范文：一天，山羊老師在給同學們上美術課。老師教同學們做樹葉貼圖。小松鼠做得很認真，所以它很快