1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022關于讀書月讀書活動總結精選范文6篇2022年關于讀書月讀書活動總結精選范文1為了深化開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、進步素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力進步學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、風格高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區教育局的有關要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動，現總結如下。我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創立書香校園為重點，組織廣闊師生認真開展讀書活動

2、，積極參與各項活動，在校園內外營造了讀書尚學的文化氣氛。一、開展了“六個一”活動活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動，出一期板報，進展了一次播送宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽結合本次“全民讀書月”活動，我校于20 xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所獲得的宏大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、理解了新區、熟悉了家鄉，進一步激發了愛黨

3、、愛國、愛家鄉的熱情。三、舉辦學生作文大賽20 xx年5月8日，全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為讀書真好和我的讀書故事。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區中小學生作文大賽。四、重點推薦書目弟子規在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典弟子規，體會其中蘊藏的智慧精華。利用好弟子規校本教材，每周一節，以學生為主體，理論為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授弟子規為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。五、青年老師讀書征文大賽我校團委組織青年老師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春

4、建功新農村，我與新區共奮進”讀書征文大賽。2022年關于讀書月讀書活動總結精選范文2“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”讀書積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步激發學生讀書熱情，活潑校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氣氛，我校20 xx年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步進步了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氣氛。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，喜歡讀書，學

5、會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，到達了活動的目的。現總結如下：一、深化宣傳，營造良好氣氛。根據學校工作方案，按照讀書月活動方案，我們迅速開展了讀書月的一系列活動。各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過宣傳營造校園文化氣氛，進步廣闊師生的思想認識，為深化落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的根底。二、精心組織，開展各項活動學校在讀書月活動中，著眼于進步教育質量和促進學生的全面開展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目的，開展了一系列豐富多彩、靈敏多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。一班級圖書角的

6、建立。班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通形式，讀書月的開展將進一步促進班級流動圖書館的建立和開展。發動學生把自己和家中的書籍拿到學校，充實班級圖書角。到達了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級圖書角的建立既創設了良好的讀書氣氛，又極大地豐富了學生的課余生活。學生自然地親近書本，喜歡讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流，獲得了良好的收益效果。使學消費生了好讀書、讀好書的良好習慣。二開好班級讀書主題班會。充分利用好主題班會課，班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活潑。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇

7、好書，選擇合適自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過班會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。三開展讀書月系列活動。在指導學生大量閱讀的根底上，認真組織了征文、手抄報比賽閱讀之星、讀書標兵、書香班級評選。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，有很多同學獲得不同級別的獎項，同時也涌現出一大批喜歡寫作的小作家，極大地豐富了校園生活。36名同學在手抄報和征文中獲獎；16名同學堅持讀書被評為讀書標兵。10名同學被評為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評為書香班級。三、活動效果初步培養了學生良好的讀書閱讀

8、習慣、提升了修養。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過讀書月活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。通過“讀書月”活動的開展，將對每個學生的安康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、安康的教育工程。今后，要進一步深化開展讀書活動，營造濃重的讀書氣氛，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣，在全班形成人人讀書的良好風氣，與書相伴的人生，一定有質量，有活力；書香飄溢的校園，一定有內涵，有開展。2022年

9、關于讀書月讀書活動總結精選范文3按照區委宣傳部的安排，我農業局從4月23日至5月23日在全系統范圍內廣泛開展了以“文化周至、書香周至”為主題的讀書月活動，進一步營造和穩固了重視學習、崇尚學習、堅持學習、終生學習的良好氣氛。現將活動開展情況總結如下：一、高度重視，精心組織，讀書學習氣氛良好農業局領導高度重視讀書月活動，及時研究部署開展讀書月活動，層層落實責任，確保讀書活動有效、標準、深化、有序地開展。在局機關和基層6個事業單位、10個農牧企業廣泛開展全民讀書、全民學習活動。以“文化周至、書香周至”為主題，激發廣闊干部職工讀書熱情，進而以“科技下鄉”促進全區讀書熱潮，使讀書活動貼近廣闊群眾，營造了

10、良好的學習讀書氣氛，提升了干部職工的業務才能，促進了農民群眾科學種養程度的進步。二、內容豐富、形式多樣，讀書月活動效果顯著在本次讀書月中，著眼于進步農業產業開展和促進干部職工素質提升，開展了一系列豐富多彩、靈敏多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。一是認真開展“三個一”活動。活動月期間，局黨委結合學習型黨組織建立，班子成員帶頭，組織干部職工“日讀一篇、周讀一刊、月讀一書”。每周一上午集中學習，其余時間采取個人自學。主要以黨委中心組學習叢書、黨報黨刊、農業學科雜志等為主。讀書月期間，每名干部記學習筆記3000字以上。通過讀書月活動的開展，既豐富了干部職工的政治理論素養，又促進了業務工作才能的進步

11、。全系統重視學習、崇尚學習、堅持學習、終生學習的學習氣氛得到了進一步的穩固。二是積極開展送科技書籍下鄉活動。近年來，在新型農民培訓過程中，我局已在全區50余村建立了農家書屋。在這次讀書月活動中，我局結合“三問三解”下基層活動，基層各單位積極與幫扶村聯絡，在深化幫扶村幫助村上搞好產業開展的同時，對幫扶村的農家書屋進展了進一步完善，加強了圖書管理，補充了局部缺失的科技書籍，使農家書屋的科技推廣作用得到了進一步加強。三是積極開展科技宣傳和科技下鄉活動。利用科技之春宣傳、科技宣傳周等時機，組織基層單位技術干部上街設立宣傳點，宣傳科學種養知識。并組織基層單位干部深化村組開展農業科技培訓，努力進步群眾科學

12、務農程度。讀書月活動期間，共開展科技宣傳2次，制作科技展板20余個，發放宣傳科技資料3500余份，現場接待指導群眾300余人;在全區開展科技培訓25場次，培訓農民群眾1956人次，發放技術資料1800余份。通過開展讀書月活動，在系統中形成了愛讀書、讀好書的濃重氣氛。在科技下鄉培訓，進步農民群眾科技程度的同時，也使我們的干部得到了進一步鍛煉，干部職工的政治理論程度和業務才能有了很大的進步。我局將把開展讀書活動做好一項長期的工作堅持不懈的進展下去，不斷進步干部職工的理論程度和業務技能，為群眾提供更多、更好的科技效勞，促進我縣現代農業持續快速開展。2022年關于讀書月讀書活動總結精選范文4為深化貫徹

13、黨的十七屆四中全會和中央領導同志有關學習和讀書的重要指示精神，倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風氣，全面構建學習型社會。根據教育局統一安排，九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結經歷，開展今后的讀書活動，特作總結如下。一、積極組織發動，宣傳 “蘭臺讀書月”活動的精神本質，使每一位老師都實在領會活動的目的、要求及要到達的詳細目的。針對老師的教學和教育工作的需要，學校根據上級統一安排，開放了圖書室，裝備了一些教育專著、專業知識方面的書籍，使老師可以從中不斷進步自身的理論功底、理解教改動態，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的根底上，學校定期組織的讀書心得交流和研

14、討活動，使老師們可以在短時間內學習、解惑。在青年老師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕老師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。二、制定實在可行的措施保障，每個環節都有相應的制度和獎罰細那么，確保活動持續有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使老師普遍感到目的明確、任務詳細、做起來易行。學校召開全體老師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。引導老師認識、體味、暢談讀書與社會開展進步、人的全面開展的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了老師讀書活動方案和詳細施行步驟，鼓舞老師大量閱讀經典書籍，使老師素質得到升華。三

15、、建立學校、教研組、老師三級網絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織老師參與、施行；各位老師積極響應，有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學校在語文、數學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優秀征文，掛在學校創辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文送給老師的心靈雞湯、堅強的面對一切作為活動的一等獎征文。四、各項活動的開展，有效地促進了老師專業的開展，進步老師的科研才能。先后開展了讀書筆記展評、開拓了讀書上專欄、好書推薦活動等。老師共推薦好書50多本，撰寫讀書筆記和心得體

16、會80多篇。這些活動的開展，極大地開闊了老師的視野，老師的自身素質得到明顯進步。通過讀書活動，老師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，進步文化知識素養，增強教育管理的程度，對科學研究的認識越來越深化，課題研究的程度逐步進步， 促進了學校教育教學改革的不斷深化。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續有效地開展下去。2022年關于讀書月讀書活動總結精選范文5貫徹黨的十七屆四中全會和中央領導同志有關學習和讀書的重要指示精神，倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風氣，全面構建學習型社會。根據教育局統一安排，九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結經歷，

17、開展今后的讀書活動，特作總結如下。一、積極組織發動，宣傳 “蘭臺讀書月”活動的精神本質，使每一位老師都實在領會活動的目的、要求及要到達的詳細目的。針對老師的教學和教育工作的需要，學校根據上級統一安排，開放了圖書室，裝備了一些教育專著、專業知識方面的書籍，使老師可以從中不斷進步自身的理論功底、理解教改動態，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的根底上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使老師們可以在短時間內學習、解惑。在青年老師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕老師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。二、制定實在可行的措施保障，每個環節都有相應的制度和獎罰細那么，確保活

18、動持續有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使老師普遍感到目的明確、任務詳細、做起來易行。學校召開全體老師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。引導老師認識、體味、暢談讀書與社會開展進步、人的全面開展的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了老師讀書活動方案和詳細施行步驟，鼓舞老師大量閱讀經典書籍，使老師素質得到升華。三、建立學校、教研組、老師三級網絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織老師參與、施行；各位老師積極響應，有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開

19、展了讀書征文活動，學校在語文、數學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優秀征文，掛在學校創辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文送給老師的心靈雞湯、堅強的面對一切作為活動的一等獎征文。四、各項活動的開展，有效地促進了老師專業的開展，進步老師的科研才能。先后開展了讀書筆記展評、開拓了讀書上專欄、好書推薦活動等。老師共推薦好書50多本，撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展，極大地開闊了老師的視野，老師的自身素質得到明顯進步。通過讀書活動，老師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，進步文化知識素養，增強教育管理的程度，對科學研究的認識

20、越來越深化，課題研究的程度逐步進步，促進了學校教育教學改革的不斷深化。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續有效地開展下去。2022年關于讀書月讀書活動總結精選范文6xxxxx“全民閱讀書香印江”讀書活動總結根據縣教育局關于開展20 xx年“全民閱讀書香印江”讀書月活動的通知精神，我校積極在師生員工中開展以“全民閱讀書香印江”為主旨的全民閱讀活動，努力進步教職工的專業才能和素質，培養學生良好的閱讀習慣，打造翰墨飄香、風格高雅、文明向上的書香學校。一、領導高度重視，活動方案實在可行自活動開場以來，制定了主明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深化有序地開展二、宣傳力度大，影響深遠學校舉行了讀書月活動啟動儀式，在學校醒目地方懸掛宣傳標語，通過校園網、播送室、國旗下講話、板報等開展宣傳活動；學校全天開放圖書館，提供讀書條件；學校師生積極開展人人讀書活動，營造書香校園、師生共讀的深沉氣氛，掀起一個人人愛讀書，人人讀好書、人人