1、- 新時期如何做一個優(yōu)秀的幼兒教師-在當(dāng)今社會，人們或者為了名利，或者為了事業(yè)，都在匆匆忙碌著，有的人名利雙收，成了大腕、大款，有的人默默的駕馭事業(yè)的風(fēng)帆，執(zhí)著追求，始終不渝，對于追求名利的人，我無意于評判，但我更敬仰和頃佩事業(yè)的追求者，是他們匯成了當(dāng)今文明社會的主流，是他們鑄成了我們共和國的基石。就新時期如何做一個優(yōu)秀的教師來講， 我想除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，一顆理解家長的心。踏踏實(shí)實(shí)地做好孩子的教育工作，將心比心，理解家長，讓他們能夠沒有后顧之憂，把孩子放在幼兒園放心、安心、開心。 做為一名幼兒教師，職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！吧碚秊閹?，德高為

2、范”。我們在在工作中要踏實(shí)，努力，特別注意自己的言行舉止-對于我們的教育對象-孩子的影響。榜樣的作用是無窮的，榜樣是最好的教育。我們常常說，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣比教給他們知識更加重要，對于我們自身也是如此。 因?yàn)楹⒆觽冞€小，他們還不能正確地分辨是非。在他們的眼里，老師的話就是“圣旨”，老師說的做的都是對的。老師的一舉一動，一言一行，都是他們模仿的對象。一個為人和善、坦誠相待、團(tuán)結(jié)互愛、助人為樂的老師，那么她會得到更多孩子們的喜愛。作為一名幼兒教師光有一棵愛孩子的心是不夠的還要有敬業(yè)觀念?？鬃痈嬖V我們：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。一個學(xué)生要不斷地學(xué)，不斷地想，不斷地做，這就是真正教育，這就是中國教育精

3、髓所在。身為一名幼兒教師，我們平日不僅僅是看好孩子，教會孩子兒歌，更是要培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，勤儉節(jié)約等。讓他們將來成為具有高尚品德、文明素養(yǎng)、民族精神的未來社會人。所以我與許許多多的老師一樣，在日常的教育教學(xué)中隨時隨地的做孩子的榜樣。就說我們平時的關(guān)緊水龍頭來說吧，大家都會說 “那不是我家的水，那是幼兒園的，是集體的水跟我有啥關(guān)系，漏點(diǎn)、流點(diǎn)不要緊?！贝蠹叶贾肋@是錯誤的。浪費(fèi)幼兒園的水就是浪費(fèi)國家的水，浪費(fèi)國家的水就是浪費(fèi)國家的資源！我每天為幼兒園省一盆水，一年省多少水每人每天節(jié)省一盆水，一年省多少水省水就是省電，所以我們從自己身邊做起，教育孩子們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。培養(yǎng)良好

4、的道德，是從那些很小很小的事開始的。人的一生，一是學(xué)做人，會做人；二是學(xué)做事，會做事。我是一名普通的幼兒園教師，所面對的是天真無邪的兒童，他們是祖國的未來，承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。他們情系與祖國的未來，情系于千萬家，這是一項(xiàng)承前啟后，繼往開來的事業(yè)。那么， 節(jié)約每一滴水、每一支彩筆、每一張紙、每一粒糧食諸如此類的小事情看起來都很不起眼，但是他是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神“養(yǎng)成教育”的核心內(nèi)容，我要從大處著眼，小處入手，并落實(shí)到實(shí)處，有什么樣的孩子，就有什么未來。我們今天所做的一切，說到底都是為了我們的孩子；我們?yōu)橹I(xiàn)身的事業(yè)，最后都要交給我們的孩子。幼兒園是培育花朵的沃土，幼兒教師是

5、培育花朵的園丁。新時期的幼兒教師應(yīng)把握時機(jī)、不斷學(xué)習(xí)，不斷成長只有這樣才會使自己跟上時代的步伐，才能無愧于時代對我們的召喚。作為新時期的幼兒教師任重而道遠(yuǎn)，我們應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探索新的保教方法，豐富保教經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長，補(bǔ)己之不足，精益求精，心系祖國時代和責(zé)任，開創(chuàng)新的幼教業(yè)績，全面塑造自己，讓幼教事業(yè)不斷升華教師是專門與人的心靈世界打交道的人，是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人。正如徐特立所說：“教書是一種很愉快的事業(yè)，你越教就會越愛自己的事業(yè)。當(dāng)你看在看到你教出來學(xué)生一批批走向生活，為社會作出貢獻(xiàn)時，你會多么高興啊！”作為教師的我們要格外珍惜、熱愛的這種真情實(shí)感，對待現(xiàn)在的幼兒就像對待自己的孩子一樣，要付出百般呵護(hù)才能使他們健康快樂的 我能更好的工作也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷，首先要感謝學(xué)校能給予我這么好的工作環(huán)境，在這樣的環(huán)境里上班我不會覺得有壓力，也不會覺得煩惱，反而更多的是快樂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們想的也比較全面，教師節(jié)的時候還為我們準(zhǔn)備了集體聚餐的活動，在這樣的工作氛圍里面讓我有種家的感覺，雖然我的