1、第二節第二節 電路連接的基本方式電路連接的基本方式 上節課我們學習了哪些內容？上節課我們學習了哪些內容？回顧復習復習 電路電路就是用就是用導線導線把把電源、用電器、開關電源、用電器、開關等等元件連接起來組成的電流路徑。元件連接起來組成的電流路徑。、電源：提供電能、電源：提供電能、用電器：電能轉化為其他形式的能、用電器：電能轉化為其他形式的能、開關：控制電路的通斷、開關：控制電路的通斷、導線：輸送電能、導線：輸送電能 當直流電源對用電器供電時，電流由電當直流電源對用電器供電時，電流由電源源正極正極通過用電器流向通過用電器流向負極負極。電路的三種狀態：電路的三種狀態：短路短路：電源兩端不經過用電器

2、直接用導線連接起：電源兩端不經過用電器直接用導線連接起來的電路。短路會導致電流過大，會燒壞電源和來的電路。短路會導致電流過大，會燒壞電源和導線。導線。通路通路：連通的電路。：連通的電路。斷斷( (開開) )路路：斷開的電路。：斷開的電路。電流的方向：電流的方向：幾種常見電路元件的符號幾種常見電路元件的符號電池電池電燈電燈負極負極正極正極開關開關 用電路元件符號表示電路元件實物用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖，叫做連接的圖，叫做電路圖電路圖。畫電路圖的注意點：畫電路圖的注意點：3 3、描繪連接導線時，用橫平、豎直的線段代、描繪連接導線時，用橫平、豎直的線段代 表導線，轉彎處一般畫成直角，電

3、路元件表導線，轉彎處一般畫成直角，電路元件 分布均勻，使電路圖美觀、簡潔。分布均勻，使電路圖美觀、簡潔。 2 2、完整地反映電路的組成，不能遺漏任一電、完整地反映電路的組成，不能遺漏任一電 路器件。路器件。 1 1、使用統一規定的器件符號。、使用統一規定的器件符號。 我們如何用這些元件連成一個電路，使小我們如何用這些元件連成一個電路，使小燈泡亮起來，你能想到幾種方式呢！燈泡亮起來，你能想到幾種方式呢！引入引入 新課新課出示電路元件：出示電路元件： 上節課學習的上節課學習的 中，中，我們只用了一個用電器，可我們只用了一個用電器，可是在一個實際電路里，用電是在一個實際電路里，用電器往往不只一個，有

4、時兩個器往往不只一個，有時兩個，三個甚至更多個，那么怎，三個甚至更多個，那么怎樣將它們連入電路呢？樣將它們連入電路呢？電路圖電路圖 電路連接的兩種基本方式電路連接的兩種基本方式串聯串聯并聯并聯串聯電路串聯電路并聯電路并聯電路串聯電路圖串聯電路圖 連接要點連接要點：在串聯電路中，電流從在串聯電路中，電流從電源的電源的正極正極出發，依次經過開關、燈泡，出發，依次經過開關、燈泡，最后接到電源的最后接到電源的負極負極。 實實物物圖圖 如左圖，如左圖，把用電器把用電器連接連接起起來的電路叫來的電路叫串聯電路串聯電路。串聯電路中串聯電路中, ,取下一只正在發光的燈取下一只正在發光的燈泡泡, ,另一只燈另一

5、只燈 _ , ,說明串聯電路中說明串聯電路中各各用電器的工作用電器的工作_. .比一比比一比串聯電路中開關控制串聯電路中開關控制_ , ,改變開關的位置，控制作用改變開關的位置，控制作用_。串聯電路的特點串聯電路的特點 1 1）電流只有唯一的一條路徑，通）電流只有唯一的一條路徑，通過一個元件的過一個元件的電流電流必定同時也全部必定同時也全部通過另一個元件。通過另一個元件。 2 2）電路中一處斷開，整個電路就）電路中一處斷開，整個電路就被切斷。被切斷。（所以一條電路只需要一個（所以一條電路只需要一個開關，且開關的位置對電路沒有影響。）開關，且開關的位置對電路沒有影響。）小結小結串聯電路知識結構方

6、框圖串聯電路知識結構方框圖 串串聯聯電電路路連接特點工作特點 開關的控制特點逐個順次連接，無分支。相互影響，不能獨立工作控制整個電路，其作用與開關的位置無關。SS1S2L1L2并聯電路的定義并聯電路的定義實驗演示實驗演示： 如左圖，如左圖，把用電器把用電器連接連接起來起來的電路叫的電路叫并并聯電路。聯電路。并聯電路中并聯電路中, ,取下一只正在發光的燈取下一只正在發光的燈泡泡, ,另一只燈另一只燈_, ,說明并聯電路中說明并聯電路中各用電器各用電器_.比一比比一比并聯電路中干路上的開關控并聯電路中干路上的開關控制制 , ,支路上的開關控制支路上的開關控制_._.開關在干路和支路開關在干路和支路

7、上的控制作用上的控制作用_._. 并聯電路中，并聯電路中，電源兩極到分電源兩極到分支點間支點間的電路叫的電路叫干路干路，分支點之分支點之間間的電路叫的電路叫支路支路。并聯電路的特點并聯電路的特點1 1）電流在分支點形成兩條（或多條）電流在分支點形成兩條（或多條）電流的路徑。電流的路徑。2 2）各支路元件可以獨立通電和不通）各支路元件可以獨立通電和不通 電，互不影響。電，互不影響。3 3）干路的開關控制整個電路，）干路的開關控制整個電路， （即（即干路上一處斷開，整個電路被切斷）干路上一處斷開，整個電路被切斷）支路支路的開關只控制本支路的通斷。的開關只控制本支路的通斷。小結小結并聯電路知識結構方

8、框圖并聯電路知識結構方框圖工作特點并聯電路并聯電路連接特點 開關的控制特點各用電器并列的接在電路中。互不影響，獨立工作干路上的開關可以控所整個電路，而支路上的開關只能控所在支路上的用電器。電路中的開關電路中的開關控制整個電路控制整個電路, ,改變開關改變開關的位置，控制作用的位置，控制作用不變不變. .干路上的開關控制干路上的開關控制_ _整個電路整個電路, ,支路上的支路上的開關控制開關控制所在支路所在支路. .干路與支路的開關控干路與支路的開關控制作用制作用不同不同電流電流只有一條路徑只有一條路徑. .各各用電器的工作用電器的工作相互影響相互影響.電路分電路分干路干路和和支路支路, ,電流

9、有電流有多條路徑多條路徑. .各支路用電器各支路用電器獨立工作獨立工作,互不影響互不影響.判斷串、并聯電路常用的方法判斷串、并聯電路常用的方法有有“電流法電流法”和和“拆除法拆除法” 電流法電流法：電流從電源正極流出，如果電電流從電源正極流出，如果電流能經不同路徑回到負極，則用電器是并聯；流能經不同路徑回到負極，則用電器是并聯；如果電流回到負極只有一條路徑，則用電器如果電流回到負極只有一條路徑，則用電器是串聯是串聯。拆除法拆除法：將任一用電器拆除，如果另一將任一用電器拆除，如果另一用電器受到影響不能照常工作，則用電器是用電器受到影響不能照常工作，則用電器是串聯；如果另一用電器不受影響能照常工作

10、，串聯；如果另一用電器不受影響能照常工作，則用電器是并聯。則用電器是并聯。如圖所示，開關閉合時，下列電路中的兩如圖所示，開關閉合時，下列電路中的兩只電燈是哪種聯接方式？只電燈是哪種聯接方式？考考你考考你1. 如果電路中有兩個用電器如果電路中有兩個用電器,下列說法下列說法 中正確的是中正確的是: A. 閉合開關閉合開關S后后,亮燈同時亮的一定是串聯亮燈同時亮的一定是串聯.B. 閉合開關閉合開關S后后,亮燈同時亮的一定是并聯亮燈同時亮的一定是并聯.C. 閉合開關閉合開關S后后,亮燈同時亮的可能是并聯亮燈同時亮的可能是并聯, 也可能是串聯也可能是串聯.D. 條件不足條件不足,無法判定無法判定.答案答

11、案: C （只有答案（只有答案C全面）全面）2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L22、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2甲：電路為短路，電路雖有用電器，但沒有接入電路。甲：電路為短路，電路雖有用電器，但沒有接入電路。2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2乙：電路中乙：電路中L2沒有接入電路中，造成沒有接入電路中，造成

12、L2部分斷路。部分斷路。2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2丙：電路雖然連接對了，但由于導線交叉易造成混亂。丙：電路雖然連接對了，但由于導線交叉易造成混亂。3 3、如圖電路，要使燈泡、如圖電路，要使燈泡L L1 1、L L2 2組成串聯組成串聯電路，則應閉合或斷開哪些開關電路，則應閉合或斷開哪些開關? ?要使要使燈泡燈泡L L1 1、L L2 2組成并聯電路，則應閉合或組成并聯電路，則應閉合或斷開哪些開關斷開哪些開關? ?串聯串聯: 閉合S3, 斷開S1、S2并聯并聯: 閉合S1、S2, 斷開S34

13、.4.下圖中，當開關下圖中，當開關S S閉合，閉合，S S1 1、S S2 2都斷都斷開時，電流通過燈開時，電流通過燈 ，它們是，它們是_ 聯，當聯，當S S、S Sl l、S S2 2都閉合，都閉合，電流通過燈電流通過燈 ，它們是，它們是 聯聯 L1、L2串串并并L2、L35.5.如圖所示，按電路圖用筆畫線作導線，如圖所示，按電路圖用筆畫線作導線，將元件連接起來將元件連接起來 6.6.根據如圖所示的電路元件連接圖，根據如圖所示的電路元件連接圖，在空白處畫出相應的電路圖在空白處畫出相應的電路圖 圖6 7 7如圖如圖3232中的實物連中的實物連接電路，下列說法中接電路，下列說法中正確的是正確的是 ( )( )A. LlA. Ll、L2L2是串聯是串聯 B BL1L1、L3L3是串聯是串聯C LlC Ll、L2L2、L3L3是串聯是串聯 D DL1L1、L2L2、L3L3是并聯是并聯 D8. 8. 在圖在圖1818示電路中，當開關示電