現(xiàn)代服飾藝術(shù)學(xué)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡介

1、會計(jì)學(xué)1第一頁,共69頁。課件制作(zhzu) 奎屯市二中 謝鐵軍導(dǎo) 入哪位同學(xué)能給這張圖片(tpin)做一個說明?(APEC會議 20位領(lǐng)導(dǎo)人身著中式(zhngsh)傳統(tǒng)服裝合影)2001年10月20日,亞太經(jīng)合組織(APEC)第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在我國上海舉行。 會議主題:“新世界、新挑戰(zhàn)、;參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”。 會議達(dá)成了領(lǐng)導(dǎo)人宣言上海共識主要文件。 發(fā)表了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人反恐聲明導(dǎo) 入文史材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考返回篇首下翻一頁點(diǎn)擊第1頁/共69頁第二頁,共69頁。課件制作 奎屯市二中(r zhn) 謝鐵軍導(dǎo) 入國家主席江澤民和美國(mi u)總統(tǒng)布什 這是中國

2、(zhn u)外交史上承辦的級別最高的國際會議。這次會議給中國(zhn u)人民一個最新奇的感受是20位領(lǐng)導(dǎo)人身著中國(zhn u)傳統(tǒng)服裝的合影。請問,這意味著什么?返回篇首下翻一頁點(diǎn)擊第2頁/共69頁第三頁,共69頁。知知識識(服裝(fzhung)分類:用途用途(yngt):年齡:年齡:性別:性別:生活服 職業(yè)服 禮服 運(yùn)動服 泳裝 休閑服演出服老年服 中年服 青年服 兒童服男服 女服知 識 要 點(diǎn)導(dǎo) 入文史材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考返回篇首下翻一頁點(diǎn)擊第3頁/共69頁第四頁,共69頁。知知識識(郭沫若說:郭沫若說: “衣裳是文化的表征衣裳是文化的表征(bio zhn),衣裳是思

3、想的形象,衣裳是思想的形象”中國有“衣冠(y gun)王國”之稱知 識 要 點(diǎn)返回篇首下翻一頁點(diǎn)擊第4頁/共69頁第五頁,共69頁。知知識識(隋唐時期:婦女服裝講究華麗,多為寬衫、長裙、隋唐時期:婦女服裝講究華麗,多為寬衫、長裙、 發(fā)髻式樣多樣發(fā)髻式樣多樣(du yn)。元朝時期:婦女服裝一般為窄袖長袍。元朝時期:婦女服裝一般為窄袖長袍。明朝時期:婦女服裝一般為短衣大袖、長裙。明朝時期:婦女服裝一般為短衣大袖、長裙。清代時期:婦女服裝一般為長袍長褲或長裙,高底鞋。清代時期:婦女服裝一般為長袍長褲或長裙,高底鞋。我國各民族服裝各有特色,絢麗多彩,源遠(yuǎn)流長我國各民族服裝各有特色,絢麗多彩,源遠(yuǎn)流長

4、(yun yun li chng)。 對世界服裝文化產(chǎn)生很大影響。對世界服裝文化產(chǎn)生很大影響。不同時期影響服裝變化的主要原因是什么?知 識 要 點(diǎn)返回篇首下翻一頁點(diǎn)擊第5頁/共69頁第六頁,共69頁。知知識識( 在現(xiàn)代生活在現(xiàn)代生活(shnghu)中,由于經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,我們生活中,由于經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,我們生活(shnghu)方式和審美要求變得多樣化和個性化。方式和審美要求變得多樣化和個性化。服飾:衣服和裝飾的總稱,包括首飾、鞋帽、提包服飾:衣服和裝飾的總稱,包括首飾、鞋帽、提包(tbo)、腰帶等。、腰帶等。時裝:具有時代感的時髦服裝。它的穿著對象是某一個人時裝:具有時代感的時髦服裝。它的

5、穿著對象是某一個人 或一少部分人。或一少部分人。 時裝具有一定的周期性在某一段時間最為流行。時裝具有一定的周期性在某一段時間最為流行。現(xiàn)代服飾如何體現(xiàn)多樣化和個性化?現(xiàn)代服飾如何體現(xiàn)多樣化和個性化?知 識 要 點(diǎn)導(dǎo) 入文史材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考返回篇首下翻一頁第6頁/共69頁第七頁,共69頁。作作品品作 品 搜 索70年代后期(huq)服裝80年代初期(chq)服裝迷你超短裙吊帶裝梁明玉作品1-2和木乘子作品1-2小西良幸作品1- 2色彩知識服飾美1-5青年裝1-5運(yùn)動裝1-2導(dǎo) 入文史材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考作品欣賞目錄返回篇首下翻一頁第7頁/共69頁第八頁,共69

6、頁。作作品品作 品 搜 索 迷你(m n)超短裙 梁明玉作品(zupn) 和木乘子作品小西良幸作品導(dǎo) 入文史材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考作品介紹目錄返回篇首下翻一頁第8頁/共69頁第九頁,共69頁。課件制作 奎屯市二中(r zhn) 謝鐵軍七七十十年年七十年代后期的服裝作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第9頁/共69頁第十頁,共69頁。八八十十年年作 品 欣 賞文革后期的學(xué)生運(yùn)動裝八十年代初期的服裝返回(fnhu)篇首下翻一頁第10頁/共69頁第十一頁,共69頁。迷迷超短裙的說法作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第11頁/共69頁第十二頁,共69頁。吊帶裝作 品 欣 賞

7、返回(fnhu)篇首 下翻一頁第12頁/共69頁第十三頁,共69頁。梁梁明明梁明玉作品作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第13頁/共69頁第十四頁,共69頁。梁梁明明玉玉梁明玉作品作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第14頁/共69頁第十五頁,共69頁。日日本本(1和木乘子作品作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第15頁/共69頁第十六頁,共69頁。日日本本(2和木乘子作品作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第16頁/共69頁第十七頁,共69頁。日日本本(1小西良幸作品作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首 下翻一頁第17頁/共69頁第十八頁,共69頁。日日本本(2小西良

8、幸作品作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第18頁/共69頁第十九頁,共69頁。色色彩彩 三原色 紅 黃 籃 三間色 橙 紫 綠補(bǔ)色關(guān)系 紅與綠 黃與橙 藍(lán)與紫色彩(sci)基礎(chǔ)知識導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考返回篇首下翻一頁第19頁/共69頁第二十頁,共69頁。色色彩彩曖 色冷 色返回(fnhu)篇首下翻一頁點(diǎn)擊色彩(sci)基礎(chǔ)知識第20頁/共69頁第二十一頁,共69頁。色彩三要素: 純度(chnd):顏色的純凈程度,也稱飽和度返回(fnhu)篇首下翻一頁點(diǎn)擊色彩基礎(chǔ)知識第21頁/共69頁第二十二頁,共69頁。色彩三要素: 2 明度:顏色的明暗(mn

9、n)程度色色彩彩返回(fnhu)篇首下翻一頁點(diǎn)擊色彩基礎(chǔ)知識第22頁/共69頁第二十三頁,共69頁。服服服飾美作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第23頁/共69頁第二十四頁,共69頁。服服飾飾服飾美作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第24頁/共69頁第二十五頁,共69頁。服服飾飾服飾美作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第25頁/共69頁第二十六頁,共69頁。服服飾飾服飾美作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第26頁/共69頁第二十七頁,共69頁。服服服飾美作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第27頁/共69頁第二十八頁,共69頁。青年裝作 品 欣 賞返回(f

10、nhu)篇首下翻一頁第28頁/共69頁第二十九頁,共69頁。作 品 欣 賞青年裝返回(fnhu)篇首下翻一頁第29頁/共69頁第三十頁,共69頁。作 品 欣 賞青年裝返回(fnhu)篇首下翻一頁第30頁/共69頁第三十一頁,共69頁。作 品 欣 賞青年裝返回(fnhu)篇首下翻一頁第31頁/共69頁第三十二頁,共69頁。作 品 欣 賞青年裝返回(fnhu)篇首下翻一頁第32頁/共69頁第三十三頁,共69頁。運(yùn)動休閑作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第33頁/共69頁第三十四頁,共69頁。運(yùn)動休閑作 品 欣 賞返回(fnhu)篇首下翻一頁第34頁/共69頁第三十五頁,共69頁。作 品 介

11、 紹超 短 裙 法國著名女性經(jīng)典服裝設(shè)計(jì)師,克里斯汀.迪奧曾經(jīng)說過這樣一句話:“膝蓋是人體最丑陋的部位”。他設(shè)計(jì)的服裝沒有一件是露膝的。受他的影響,服裝設(shè)計(jì)師們都在想方設(shè)法設(shè)計(jì)出即體現(xiàn)女性美又要遮掩膝蓋的服裝。 1965年1月31日,在法國T形舞臺,第一次出現(xiàn)了露膝的服裝迷你超短裙。可以說這是服裝史上沖破禁忌的革命性一刻。 超短裙的出現(xiàn)可以說是人類追求自由、追求美的一個進(jìn)步,但追求自由、追求美的真正含義應(yīng)該是表達(dá)身體和心靈的雙重解放、雙重美。返回(fnhu)篇首下翻一頁第35頁/共69頁第三十六頁,共69頁。作 品 介 紹梁明玉作品 梁明玉是我國年輕的女服裝設(shè)計(jì)師,她的這組時裝設(shè)計(jì)作品為南國魂

12、。她的時裝設(shè)計(jì)體現(xiàn)了一種超越意識。她認(rèn)為服裝的本體應(yīng)該是人而不是裝,她的設(shè)計(jì)著力于表現(xiàn)現(xiàn)代精神境界和傳統(tǒng)審美心理。 我們看到的這一系列服裝,華貴高雅,氣勢磅礴,服裝結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化,有一種南國的風(fēng)韻。返回(fnhu)篇首下翻一頁第36頁/共69頁第三十七頁,共69頁。作 品 介 紹和木乘子作品 和木乘子是日本有影響的時裝設(shè)計(jì)師。他的這組作品大膽使用了半透明的布料,給人以新的感覺。色彩華麗,款式變化多端,展示了女性熱情奔放的性格。返回(fnhu)篇首下翻一頁第37頁/共69頁第三十八頁,共69頁。作 品 介 紹小西良幸 在以往的觀念中,力量是男性的驕傲,男性只要有強(qiáng)大的肌肉就足夠了,不需要多少布和多

13、好布來裝飾。現(xiàn)在情況有了變化,人類需要和平,自動化帶替了人力,科學(xué)技術(shù)需要人的智慧。當(dāng)男性的肌肉沒有武之地的時候,柔和就開始了。柔美純真、斯文儒雅逐漸成了男性美的一個標(biāo)準(zhǔn)。 小西良幸是日本男性服裝設(shè)計(jì)師,他的這組作品打破了以往男性服裝色彩單一的局面,強(qiáng)烈的色彩對比體現(xiàn)了男性性格的豐富多彩,款式和布料追求寬松、簡便和親和的自然境界,充分展示了男性剛?cè)嵯酀?jì)的風(fēng)采。返回(fnhu)篇首下翻一頁第38頁/共69頁第三十九頁,共69頁。文文史史文 史 材 料衣 服服 裝服裝設(shè)計(jì)摩 登 酷 熱 褲服 飾導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考第39頁/共69頁第四十頁,

14、共69頁。服服文 史 材 料指衣服(y fu)的裝飾的總稱導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考衣 服服 裝服裝設(shè)計(jì)摩 登 酷 熱 褲服 飾第40頁/共69頁第四十一頁,共69頁。文 史 材 料 俗稱“衣裳”。衣:為上衣。裳:為裙、褲。是指適應(yīng)人體(rnt)的成型的紡織物,是一種物質(zhì)存在。導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考衣 服服 裝服裝設(shè)計(jì)摩 登 酷 熱 褲服 飾第41頁/共69頁第四十二頁,共69頁。服服裝裝文 史 材 料 服裝(fzhung)是指衣服和人的綜合,即人穿上衣服后所形成的一種狀態(tài)。所謂服裝(fzhung)設(shè)計(jì)也正是對于這種狀態(tài)的

15、設(shè)計(jì)。導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考衣 服服 裝服裝設(shè)計(jì)摩 登 酷 熱 褲服 飾第42頁/共69頁第四十三頁,共69頁。文 史 材 料 服裝(fzhung)設(shè)計(jì)是對于人體所進(jìn)行的全局性的包裝設(shè)計(jì)。 服飾設(shè)計(jì)則是對人體各個局部的設(shè)計(jì)。從服裝(fzhung)的性質(zhì)來說,一般可分為三大類:成 衣 類-指根據(jù)國家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)號 型批量生產(chǎn)的衣服。時 裝 類-具有時代感的時髦服裝(fzhung)。高級時裝-指著名服裝(fzhung)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì) 的時裝。它具有一定的 組織引導(dǎo)性和文化傳播 性,用以提高人們的服 飾審美觀念或弘揚(yáng)某種 服飾文化。導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(z

16、h shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考衣 服服 裝服裝設(shè)計(jì)摩 登 酷 熱 褲服 飾第43頁/共69頁第四十四頁,共69頁。摩摩文 史 材 料 英語 modern 的音譯,是指合乎時興的式樣,其義與“時髦(shmo)”一詞相同。導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考衣 服服 裝服裝設(shè)計(jì)摩 登 酷 熱 褲服 飾第44頁/共69頁第四十五頁,共69頁。文 史 材 料 指一種帶朋克傾向或前衛(wèi)意識的時髦(shmo)。在時裝上常與黑色、超短裙、厚跟長靴等青少年反傳統(tǒng)的時尚聯(lián)系在一起,與甜美的、華麗的、浪漫的、典雅的相反。導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師

17、生答辯理解思考衣 服服 裝服裝設(shè)計(jì)摩 登 酷 熱 褲服 飾第45頁/共69頁第四十六頁,共69頁。文 史 材 料指一種(y zhn)非常短的短褲,短襠緊身。導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考衣 服服 裝服裝設(shè)計(jì)摩 登 酷 熱 褲服 飾第46頁/共69頁第四十七頁,共69頁。師師生生(你認(rèn)為怎樣(znyng)的穿著打扮才算美?尺寸要合體 款式要大方 配色要協(xié)調(diào) 穿著要適時 裝飾要適度 外表(wibio)美與心靈美要一致師 生 答 辯導(dǎo) 入文史材料知識要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考返回篇首下翻一頁點(diǎn)擊第47頁/共69頁第四十八頁,共69頁。師師生生(s你如何

18、評價(jià)吊帶服裝?師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考返回篇首下翻一頁第48頁/共69頁第四十九頁,共69頁。師師生生(s師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時

19、B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第49頁/共69頁第五十頁,共69頁。師師生生(s師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第50頁/共69頁第五十

20、一頁,共69頁。師師生生(s師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第51頁/共69頁第五十二頁,共69頁。師師生生(s師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材

21、料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答對了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年 C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第52頁/共69頁第五十三頁,共69頁。師師生生(s師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答對了1、有“衣

22、冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第53頁/共69頁第五十四頁,共69頁。師師生生(s師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你

23、超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第54頁/共69頁第五十五頁,共69頁。師師生生(s師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看

24、顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第55頁/共69頁第五十六頁,共69頁。師師生生(sh師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、

25、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第56頁/共69頁第五十七頁,共69頁。師師生生(sh師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答對了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾

26、C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第57頁/共69頁第五十八頁,共69頁。師師生生(sh師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服

27、裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第58頁/共69頁第五十九頁,共69頁。師師生生(sh師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答對了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第59頁/共69頁第六十頁

28、,共69頁。師師生生(sh師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第60頁/共69頁第六十一頁,共69頁。師師生生(sh師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材

29、料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第61頁/共69頁第六十二頁,共69頁。師師生生(sh師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答錯了1、有“衣

30、冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃黑C、紅橙紫A、服裝裝飾適時B、服裝配色協(xié)調(diào)C、服裝款式大方請選擇正確答案第62頁/共69頁第六十三頁,共69頁。師師生生(sh師 生 答 辯導(dǎo) 入文史(wn sh)材料知識(zh shi)要點(diǎn)作品搜索師生答辯理解思考答對了1、有“衣冠王國”之稱的國家是:2、服裝和 搭配,才能找到穿著的靈感。3、迷你超短裙首次公開亮相是:4、服飾指:5、那組色彩搭配最和諧:6、“遠(yuǎn)看顏色,近看花”可意指:A、心情B、環(huán)境A、法國B、美國C、中國A、1950年B、1960年 C、1965年A、上衣和褲子B、衣服和裝飾C、服裝和色彩A、紅綠籃B、白籃

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