1、中學文學社工作總結(jié)篇一：年文學社工作總結(jié)月山中學“月牙兒”文學社工作總結(jié)本學期，月牙兒文學社在校團委的領(lǐng)導下，認真貫徹學校的指導方針，社團方面取得了一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動內(nèi)容精彩而又豐富，活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高，回顧這一個學期以來的工作，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結(jié)起來有以下幾點 :一、積極組建社團主要部門，面向全校XX、XX 級有志向于服務(wù)本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓，并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作

2、奠定了良好的工作基礎(chǔ)。二、著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會同學中的知名度與認可度，積極同老師進行溝通。三、為了擴大協(xié)會的宣傳我們舉辦了學生各類征文大賽。獲得了一定好評，同時也為協(xié)會在自身建的成熟性定位更進了一步。四、堅持每周一次的交流會，讓同學們進行心與心的交流和文學心得的溝通，開闊同學們的眼界，此活動得到同學們的大力贊揚。五、舉辦一些名師講座和電影名著欣賞，豐富同學們的知識，提高同學們的文學素養(yǎng)。有了以上幾點工作經(jīng)驗，相信月牙兒文學社能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足，如協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協(xié)會工作性質(zhì)認識不是很清晰等等這方面的問

3、題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。下面是XXXX 學年活動總結(jié)XX 年 2 月 3 日，社團年終總結(jié)研討會。3-5 月，由校團委安排時間在全校舉辦文學活動3 月 4 日，新學期全體社員大會。3 月 10 ，文學電影欣賞與交流。3 月 15 日，我的中國夢文學網(wǎng)杯征文大賽3 月 18 日，組織中學生文學知識大賽初賽。3 月 25 日，中學生知識大賽復賽。4 月 3 日，中學生問識大賽頒獎大會。5 月 9 日，焦作影視城集體采風。6 月 7 日，社團工作交接。6 月 13 ，期終工作總結(jié)。6月17,全體社員商討XX級迎新招新相關(guān)事宜。我的中國夢現(xiàn)場作文分賽場輔導教師研討會作文大賽表彰儀式月山中學月牙

4、兒文學社XX.（ 轉(zhuǎn) 載于 : 小 龍 文檔網(wǎng) : 中學文學社工作總結(jié)）6篇二：文學社指導教師工作總結(jié)文學社工作總結(jié)大別山文學社是我校師生文化活動的一塊主陣地。成立二十多年來，社團活動開展得有聲有色，刊物質(zhì)量越來越提升。涌現(xiàn)了一大批熱愛寫作的校園小作家，創(chuàng)作了一大批優(yōu)秀的作品，成為我校一塊亮麗的文化名片。集中體現(xiàn)了我們雙中校園文化建設(shè)的成果，展示了雙中人的精神風貌。然而，前幾年，隨著學校人事的變動，學校階段性工作重點的轉(zhuǎn)移，大別山文學社的活動時有時無，這塊文化陣地眼看就要沉寂、荒蕪了。這時，新任校長伍期文同志在熟悉學校的工作環(huán)境以后，果斷作出決定，重新激活大別山文學社，把它作為學校特色建設(shè)的主

5、要抓手。不但要把社團重新組建起來，社刊重新辦起來，而且要常態(tài)化、制度化地開展活動，把社刊辦得“裝幀更精美，內(nèi)容更豐富，特色更鮮明” ，使之成為雙城中學的“校標” 。就是在這種形勢下，我又擔當起文學社指導教師的職責。近幾年，我協(xié)助學校，帶領(lǐng)文學社成員，在社團的組織建設(shè)、活動開展、學生寫作指導、社刊創(chuàng)辦等方面做了大量工作，取得了突生成績，也頗有心得。現(xiàn)將我的工作總結(jié)如 下。一、做有心人，多方積累優(yōu)質(zhì)稿件我做事很細心。既然身為文學社的指導教師，就要時 時把社里的工作放在心上。因此，我處處留心，一直堅持為 社刊尋找、積累優(yōu)質(zhì)稿件。平時，我在批閱學生的小作文、 大作文、試卷、征文、周記、讀書筆記時，只要

6、發(fā)現(xiàn)讓我眼 睛一亮的作文時，就馬上找到作者，同他交流，指導他認真 修改。改好后，提供公文紙，讓他工工整整地譽寫下來交給 我存檔。然后，打成電子文檔，存進電腦。還把其中特別優(yōu) 秀的作品寫進我的博客。我有一個習慣，就是準備一個文件 袋，專門存放學生的優(yōu)秀習作。 這個習慣一直堅持了很多年 因此，一到社刊要用稿件時，我就不用臨時趕制，很從容地 就拿由來了。二、協(xié)助學校，為文學社建章立制文學社恢復之初，學校領(lǐng)導把為文學社建章立制的工 作交給了我們幾位指導教師。接受任務(wù)后，我和老師們一起 籌劃，共同商討，分工協(xié)作，很快制訂由文學社章程，建立 起組織機構(gòu)，制定由工作計劃，安排好活動內(nèi)容，組織了成 員的培訓等

7、。使文學社很快恢復并運轉(zhuǎn)起來，成功地組織了 幾次活動，辦由了幾期社刊，并為武穴市文聯(lián)機關(guān)刊物大 江、余川文化站刊物匡山藝苑提供了優(yōu)質(zhì)稿件。三、保證學生參加活動的時間作為文學社團的輔導老師，我嚴格要求學生準時來到活動的地點，沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續(xù)性，學生學到的知識是連貫的，從而能夠順利地完成教學任務(wù)，讓每個同學最大限度的收益。四、培養(yǎng)學生參加活動的興趣興趣是最好的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。為了確保學生的活動興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線，指導學生多觀察周圍發(fā)生的事物進行習作，避免了無病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文，讓學生的作文充滿生活的氣

8、息。還有快樂作文是我一向堅持的一條訓練路線。幾次作文課下來，我感覺開展快樂作文最大的好處就是，使學生在不知不覺中，邊玩邊提高了作文的能力，學得輕松自在，是提高學生作文興趣的一大法寶。五、開拓外圍陣地，開展豐富多彩的活動學校文學社團開展活動，不能只盯住社刊這一主陣地，還要開拓社刊的外圍陣地，開展豐富多彩的校園文化活動。這兩年，我們文學社牽頭，開展了一系列校園文化活動，如“我讀書，我快樂”主題演講活動、 “愛我中華”朗誦比賽、“中國夢”書畫大賽、 “我和經(jīng)典”讀書活動、 XX 慶元旦文藝匯演等。還組織學生參加了多次上級組織的征文活動，全國中學生作文大賽，多人次獲獎。這當中當然也有我的積極參與。走由

9、去，我們幾位指導教師曾帶領(lǐng)社團成員到校外采 風，開闊學生的眼界，豐富創(chuàng)作素材。我們曾去四祖寺、五 祖寺領(lǐng)略佛教文化，走紅色旅游路線追尋前輩的革命足跡， 到烈士陵園緬懷先烈的英雄事跡，去古跡三里橋（一座明代 古橋，至今完好無損）感受勞動人民的智慧，到山村采訪民 風民俗、節(jié)日傳說、美食文化。請進來，我們曾請余川鎮(zhèn)文化站站長徐國慶同志來學 校給學生講創(chuàng)作體會，請中國民間文藝家協(xié)會會員、湖北省 作家協(xié)會會員、湖北省民間文藝家協(xié)會會員、武穴市非遺民 間文學代表性傳承人、高級經(jīng)濟師、農(nóng)藝師、四祖外傳作者陳良同志來學校傳經(jīng)送寶。我與這兩位文學前輩一直保持聯(lián)系，有關(guān)活動也經(jīng)常 請他們由謀劃策，細心指導。我們還

10、請他們擔任我們文學社 的顧問，他們一直對我們文學社給予熱情的關(guān)注。六、堅守主陣地，積極拓展文學創(chuàng)作的空間我們文學社定期或不定期由版社刊大別山，每次我都積極采稿、組稿。指導學生寫作，修改。指導社刊編輯定 欄目，選稿件。籌措經(jīng)費，聯(lián)系印刷。為每一期刊物都傾注 了心血。我還把學生的優(yōu)秀稿件向更高級的刊物推薦，投寄。先后有多篇稿件在 農(nóng)村孩子報大江匡山藝苑刊由。去年秋季，武穴市作家協(xié)會余JI分會會刊 匡山藝苑 要辦一期教育專刊，中心學校通知我去開組稿會。會上，領(lǐng) 導要求每個班級交三篇優(yōu)質(zhì)稿件，每個語文老師交一篇優(yōu)質(zhì) 稿件。并指定我為雙城中學組稿人。接受任務(wù)后，我組織學 校語文老師積極行動，以文學社成員

11、為主力軍，發(fā)動全體學 生參與很快就遴選由一批優(yōu)質(zhì)稿件。圓滿完成了任務(wù)，收到 中心學校領(lǐng)導、匡山藝苑編委會的一致好評。此次任務(wù) 中，我們雙中師生投稿量、中稿率最高，質(zhì)量最好，受到余 川各界的肯定，為余川教育爭得了榮譽。七、有層次地訓練學生的作文技能。在興趣小組活動中，針對學生實際，在學生可接受的 基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓練到技能技巧的 培養(yǎng)，層層遞進。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導了寫 作技巧，很多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識 面得到很大的拓展。不僅有理論學習而且還參與了實踐，所 以給很多同學以動手的機會，使他們認識到作文并不是僅僅 用在“無聊”的寫作上，而更大是表達

12、自己的感受，表達對 生活的體會，使他們意識到學習作文的用處。當然也更增加 他們的學習興趣。八、注重對學生作文的講評。我由衷地贊同”講評重于指導”的思想，注重“作后 講評”：先寫后教，以寫定教，讓學生前次寫作為后次寫作 蓄勢。因此，在作文講評中我首先賞識學生充滿了時代感、用得精彩的好詞好句，以此培養(yǎng)孩子寫作的興趣和自信心， 讓孩子易于動筆，樂于表達；然后給學生糾錯，解決學生習 作中的問題，僅僅是賞識還不夠，還需“治病” ，糾學生在 篇章結(jié)構(gòu)上的“混亂”病、“頭大尾小”等，語言表達上不具體、不生動等；最后引領(lǐng)學生再次創(chuàng)作，說真話、實話、 心里話，充分表達自己內(nèi)心最真實的情感。經(jīng)過老師一步步 引導，

13、多數(shù)孩子已經(jīng)不懼怕寫作文了，他們已有成為小作家 的愿望和信心了。最后，談一點個人的工作感想。每當我捧讀一篇篇學生優(yōu)秀習作時，總有一種不相信 的感覺。這就是那個清瘦清瘦的小丫頭的作品嗎？這就是那 個看起來有點大大咧咧、玩世不恭的男孩寫的嗎？他們作品 中那清新優(yōu)美的語言，精彩生動的描寫，大膽前衛(wèi)的思想，新 穎獨到的視角，細膩敏銳的情感，還有那與其年齡不相稱的 老成的哲理的思辨，每每讓我這個指導老師汗顏，驚悚。現(xiàn) 在的孩子不可小覷，與其說我是來指導他們的，不如說我是 來向他們討教的。是他們，讓我有了更多的領(lǐng)悟；是他們， 讓我或多或少地縮短了與這個時代的差距。我們這些“老” 師真不能躺在過去的歲月里自

14、我滿足了，還得老驥伏枷，一 馬當先吶，否則，會被孩子們甩在身后的。我感覺我是在和 孩子們共同成長，共同進步。我再不敢把自己當著高高在上的指導教師了，我是他們的學兄，他們是我的學弟、學妹武穴市雙城中學 鄧碧華XX 年 4 月 8 日篇三：北水中學文學社工作總結(jié)北水中學文學社工作總結(jié)本學年以來，文學社在各位同學以及各指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領(lǐng)會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上，積極做了活動調(diào)整。在文學社組織制度建設(shè)1 、 在這一年里， 我們不僅繼承了以往優(yōu)良的

15、制度建設(shè)，并在大家集思廣益下， 秉著 “以會員為主” 理念， 增設(shè)了 “會員分管制度” ，即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經(jīng)過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關(guān)系較2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！這些新制度， 09 年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使湖畔文學社更加健全！3、在理事機構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運動；還組織了多次交流活動，出游，以及適當?shù)膴蕵坊顒樱诖酥校粌H提

16、高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機構(gòu)的精神面貌！結(jié)，財務(wù)總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事。在舉辦活動方面時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面1 本學年以來，湖畔文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領(lǐng)會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上

17、，積極做了活動調(diào)整。XX 年，對于湖畔來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，湖畔，已經(jīng)走過了三十年春秋，在這一年里，從09年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識湖畔；也讓我們的新成員，開始融入這個家庭！招生時的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴！然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實實的在坎坷中成長了許多。現(xiàn)將XX-XX 學年度湖畔文學社的工作主要總結(jié)為以下幾點：一、在納新以及選拔理事方面XX年10月的招生工作，湖畔在遵循社團規(guī)章前提下，以及湖畔 07 、 08 理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了 13

18、9 名文學愛好者成為我們的新會員， 比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了 25 名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機構(gòu)。二、在文學社組織制度建設(shè)1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)， 并在大家集思廣益下， 秉著 “以會員為主”理念，增設(shè)了“會員分管制度” ，即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經(jīng)過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關(guān)系較2 、同時我們還形成了“干部問責制度” ，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！ 這些新制度， 09

19、年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使湖畔文學社更加健全！3、在理事機構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運動；還組織了多次交流活動，出游，以及適當?shù)膴蕵坊顒樱诖酥校粌H提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機構(gòu)的精神面貌！4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié)，財務(wù)總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事。三、 在舉辦活動方面湖畔內(nèi)部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學風采。并且進一

20、步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。2. 、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括創(chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的湖畔文學社的知名度，從而提高一定的影響力。3、在活動的舉辦上，我們不僅注重吸取經(jīng)驗，在辦好以往活動的同時，也注重創(chuàng)新，創(chuàng)辦了一個新的品牌活動第一節(jié)校園文學創(chuàng)作大賽， 并與文學院 中文學子 合作，累計共有超過500 位的同學報名參加，獲獎作品經(jīng)文學院老師評析，獲得嘉獎。4 、積極配合社團部的工作，在XX 年五月份的文化藝術(shù)巡禮活動上，我們積極參與，響應(yīng)校團委的“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的號召，與

21、其他鄧協(xié)，演協(xié)，法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽” ，得到所有社團的積極響應(yīng)。5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近一百個獎項。 （詳情獲獎情況）四、在建立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面1 與肇慶市文聯(lián)，肇慶市作家協(xié)會，以及粵高書城，建立合作關(guān)系，舉辦了一系列的“文學研討會” ， “文學創(chuàng)作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創(chuàng)作大賽” ，不僅是會員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國家作家協(xié)會會員，廣東省作家協(xié)會理事，肇慶市作家協(xié)會主席何初樹老師的好評，何初樹老師不僅多次出席湖畔的活動，還提出了許多有益的點撥，大大提高會與與理事的素質(zhì)。2 . 、與各大刊物建立合作關(guān)系，如肇慶市文聯(lián)主辦的硯都文藝 ， 廣東省校園文學網(wǎng)， 南方文藝網(wǎng)， 建立聯(lián)系，定時投稿，現(xiàn)已發(fā)表一批優(yōu)秀文章