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文檔簡介

1、思考思考請同學們猜一猜這個圖后面和側(cè)面的具體形狀是怎么樣？ 第1頁/共17頁第2頁/共17頁一、知識和技能目標：（1）理解三視圖成圖原理和規(guī)律；（2）掌握三視圖一般繪圖規(guī)則；（3）掌握三視圖的繪制方法與技能。二、過程和方法目標： 通過觀察、操作、猜想、討論、合作等活動，使學生體 會到三視圖中位置及各部分之間大小的對應(yīng)關(guān)系，積累技術(shù) 活動的經(jīng)驗。三、情感、態(tài)度與價值觀目標： 感受技術(shù)交流中三視圖的作用；培養(yǎng)用運動變化的眼光來分析問題的習慣，培養(yǎng)學生認真參與，積極交流的主體意識和樂于探索、勇于創(chuàng)新的科學態(tài)度。教學目標教學目標第3頁/共17頁1 三投影面體系三投影面體系第4頁/共17頁 自學三投影面

2、體系，包括原點、三條投影軸（名稱 位置）、三個投影面（名稱 符號 位置關(guān)系）個人活動個人活動 在學案的相應(yīng)位置把三投影面體系畫出在學案的相應(yīng)位置把三投影面體系畫出來，并標注好。來，并標注好。第5頁/共17頁2 三視圖的形成三視圖的形成第6頁/共17頁 小組合作用三張紙分別畫下小組合作用三張紙分別畫下物體的主視圖、左視圖、俯視圖。物體的主視圖、左視圖、俯視圖。小組活動小組活動 提示：先進行形體分析，小組分好工；提示：先進行形體分析，小組分好工； 注意三個圖的大小對應(yīng)。注意三個圖的大小對應(yīng)。第7頁/共17頁第8頁/共17頁3 三視圖的展開三視圖的展開第9頁/共17頁小組內(nèi)部討論，并相互演小組內(nèi)部討論，并相互演示如何將三視圖展開。示如何將三視圖展開。分組交流分組交流提示：可以利用剛才各組畫的三視提示：可以利用剛才各組畫的三視 圖演示。圖演示。第10頁/共17頁左視圖左視圖俯視圖俯視圖w畫一個物體的三視圖時,主視圖,左視圖,俯視圖所畫的位置如圖所示,且要符合如下原則:w長對正,w高平齊,w寬相等.長高寬主視圖主視圖4三視圖之間投影關(guān)系三視圖之間投影關(guān)系第11頁/共17頁第12頁/共17頁完成課本p76第1題技術(shù)實習技術(shù)實習第13頁/共17頁5作圖步驟作圖步驟第14頁/共17頁三視圖三投影面體系三視圖的形成三視圖的展開三視圖投影關(guān)系原點投影軸三投影面主視圖左視圖俯視圖方法長對正高

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