1、小學語文四年級上冊園地八口語交際小學語文四年級上冊園地八口語交際 農農耕耕生生活活祖先的幻想紛紛變成了現實：祖先的幻想紛紛變成了現實：電視貝爾德電話飛機萊特兄弟瓦特蒸汽機貝爾埃克特計算機未來的衣服、未來的食品、未來的住宅、未來的交通 在口語交際的基礎上，寫一篇想象作文。可以在口語交際的基礎上，寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟發想到的內寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟發想到的內容，還可以寫科幻故事。想象要豐富，內容要具體，容，還可以寫科幻故事。想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自己定。寫好以后認真讀一讀，語句要通順，題目自己定。寫好以后認真讀一讀，改一改。改一改。

2、義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書 人教版人教版 四年級上冊四年級上冊 語文園地八語文園地八 作文教學設計：作文教學設計：未來世界未來世界 想象作文基本要求：想象作文基本要求：1、想象作文是以對想象中的場景或事、想象作文是以對想象中的場景或事物的描述為主要內容的作文，是作者對物的描述為主要內容的作文，是作者對超時空的種種奇思異想的記錄。超時空的種種奇思異想的記錄。2 2、文章有超時空大膽的想象。新式的、文章有超時空大膽的想象。新式的事物想得新奇、有趣，令人神往或與眾事物想得新奇、有趣，令人神往或與眾不同。不同。寫作要求：寫作要求：（1）我可以寫一篇想象作文；）我可以寫一篇想象

3、作文；（2）還可以寫科幻故事；）還可以寫科幻故事；（3）我能取一個新穎的題目；）我能取一個新穎的題目； （4）我還能做到想象豐富，內容具體，語）我還能做到想象豐富，內容具體，語句通順。句通順。奇特的鞋：可走可飛！奇特的鞋：可走可飛！還可以還可以魔幻衣：可以變出你喜 歡的任何水果和禮物哦！會飛的雨傘！神奇的樹！可以實現愿望樹！可以按你的需要不斷變型的多功能小汽車！充氣飛機！好好 詞詞 園園變化莫測變化莫測 妙不可言妙不可言 太空之旅太空之旅喜出望外喜出望外 活靈活現活靈活現 魔幻世界魔幻世界美夢成真美夢成真 夢中未來夢中未來 令人向往令人向往暢想未來暢想未來 奇思妙想奇思妙想 不可思議不可思議

4、變化多端變化多端 出乎意料出乎意料 形態各異形態各異 神來之筆神來之筆 舉世無雙舉世無雙 呼風喚雨呼風喚雨 千姿百態千姿百態 自由自在自由自在 得意洋洋得意洋洋讓我們展開想象的翅膀，放飛美好的愿望讓我們展開想象的翅膀，放飛美好的愿望 寫好想象作文要注意以下兩點：寫好想象作文要注意以下兩點： 1 1、想象是翅膀，生活是基礎，成功的、想象是翅膀，生活是基礎，成功的想象作文必須是現實生活為依據的，想象作文必須是現實生活為依據的，脫離現實生活的想象只是胡思亂想。脫離現實生活的想象只是胡思亂想。2 2、融入感情，想象合理。無論寫人，、融入感情，想象合理。無論寫人，還是記事，議論都離不開作者的感情，還是記

5、事，議論都離不開作者的感情，想象作文也不例外。離開感情的文章想象作文也不例外。離開感情的文章就會缺乏生氣和真實感。就會缺乏生氣和真實感。 二十年后的我，是一二十年后的我，是一名建筑工程設計師，我設名建筑工程設計師，我設計建造了一間神奇的教室，計建造了一間神奇的教室，它功能奇特，別有一番情它功能奇特，別有一番情趣。趣。經典開頭：經典開頭：1、在浩瀚的宇宙中，一種淡藍色的、在浩瀚的宇宙中，一種淡藍色的飛行器靈巧的在太空中穿梭。飛行器靈巧的在太空中穿梭。2、二十年后的我，是一名工程設計、二十年后的我，是一名工程設計師。師。3、同學們，現在的住房都夠漂亮吧？、同學們，現在的住房都夠漂亮吧？可未來的房子

6、會更漂亮，就讓我們可未來的房子會更漂亮，就讓我們一起欣賞一下吧！一起欣賞一下吧！ 教室的墻壁可以隨季節的變教室的墻壁可以隨季節的變化，自動更改圖案，如果是春化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。玩耍的情景。 教室的窗戶也很奇特。夏教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調大空調”，給教室里送冷氣。，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺冬天，大雪紛飛，

7、這臺“大空大空調調”能給教室帶來溫暖。這樣能給教室帶來溫暖。這樣既節省了能源，又保護了環境。既節省了能源，又保護了環境。 教室里最新奇的要數課桌和椅子了。教室里最新奇的要數課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告；如果你坐睡覺，課桌就會向你發出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你坐好。姿不端正，椅子就會震動，提醒你坐好。到時黑板也就該到時黑板也就該“下崗下崗”了。也許你會問：了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊大電腦屏臺承擔了這項工作，講臺

8、是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。也不會被粉筆灰污染。 我們做作業用的是激光感應我們做作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你入學一直用筆，這支筆可以從你入學一直用到離開這所學校。老師要是想看到離開這所學校。老師要是想看誰的作業，只需要在講臺上輕輕誰的作業，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調出來。一按，就可以把他的作用調出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關燈，如那位粗心的小值日生忘了關燈，過了過了

9、30分鐘電燈就會自動熄滅。分鐘電燈就會自動熄滅。 我真為自己設計的我真為自己設計的杰作杰作神奇的教室而神奇的教室而高興、自豪！高興、自豪！經典結尾：經典結尾：1、我相信，只要我好好學習，在不、我相信，只要我好好學習，在不久的將來，一定會有這種飛行器，在久的將來，一定會有這種飛行器，在浩瀚的宇宙中為人類作貢獻！浩瀚的宇宙中為人類作貢獻！2、我相信，隨著科學的不斷發展，、我相信，隨著科學的不斷發展，我的夢想一定會成為現實。我的夢想一定會成為現實。3、我真希望所想象的這一切都可以、我真希望所想象的這一切都可以都可以變成現實，如果真能這樣，那都可以變成現實，如果真能這樣，那該多好呀！該多好呀！作文評改參照：作文評改參照：1、 邊讀邊改。邊讀邊改。2、 更正錯字和當配不當的詞。更正錯字和當配