1、辯辯證證的的聯聯系系觀觀世界觀世界觀（對應）方法論（對應）方法論1 1、聯系的含、聯系的含義及普遍性義及普遍性用聯系的觀點看問題。用聯系的觀點看問題。2 2、聯系的客、聯系的客觀性觀性從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性；性；人們可以根據事物固有的聯系，改變事物人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有聯系，建立新的聯系的狀態，調整原有聯系，建立新的聯系。3 3、聯系的多、聯系的多樣性樣性注意分析和把握事物存在和發展的各種條件，注意分析和把握事物存在和發展的各種條件，一切以時間、地點、條件為轉移。一切以時間、地點、條件為轉移。4 4、整體

2、和部、整體和部分的辯證關分的辯證關系系樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最優方案，實現整體最優目標；優方案，實現整體最優目標； 必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。展推動整體的發展。 5 5、系統的含、系統的含義和特征義和特征掌握系統優化的方法：掌握系統優化的方法：用綜合的思維方式來認用綜合的思維方式來認識事物；著眼于事物的整體性、注意遵循系統識事物；著眼于事物的整體性、注意遵循系統內部結構的有序性、注重系統內部結構的優化內部結構的有序性、注重系統內部結構的優化趨向；趨向；有一次，漢武帝到

3、上林苑游玩，看見一棵好樹，問有一次，漢武帝到上林苑游玩，看見一棵好樹，問東方朔叫什么名字，東方朔隨口答道：東方朔叫什么名字，東方朔隨口答道：“叫善哉！叫善哉！”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝又問這棵樹叫武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝又問這棵樹叫什么名字，東方朔隨口答道：什么名字，東方朔隨口答道：“叫瞿所！叫瞿所！”武帝有武帝有些不高興地說些不高興地說“你欺騙我已經很久了。同一棵樹，你欺騙我已經很久了。同一棵樹，為什么前后名字不一樣？為什么前后名字不一樣？”東方朔答辯道：東方朔答辯道：“馬，馬，大的時候叫馬，小的時候叫駒；雞，大的時候叫雞，大的時候叫馬，小的時候叫駒；雞，大的時候叫雞，小的時

4、候叫雛；牛，大的時候叫牛，小的時候叫犢；小的時候叫雛；牛，大的時候叫牛，小的時候叫犢；人，剛生下不久叫兒，年紀大了稱老人；這棵樹以人，剛生下不久叫兒，年紀大了稱老人；這棵樹以前叫善哉，現在叫瞿所，長少生死，前叫善哉，現在叫瞿所，長少生死，萬物成敗，難萬物成敗，難道是固定不變的嗎？道是固定不變的嗎？”武帝心悅誠服地笑了。武帝心悅誠服地笑了。東方朔的論辯說明了什么哲學道理？東方朔的論辯說明了什么哲學道理？想一想想一想 唯物辯證法唯物辯證法的的兩個總特征兩個總特征普遍聯系普遍聯系永恒發展永恒發展 物質世界的相互聯系包含著相互作用，正物質世界的相互聯系包含著相互作用，正是事物之間的相互作用構成了事物的

5、變化和發是事物之間的相互作用構成了事物的變化和發展，沒有聯系就沒有發展展，沒有聯系就沒有發展聯系構成變化發聯系構成變化發展。展。 說明了人是不斷變化和發說明了人是不斷變化和發展的展的想一想想一想整個整個世界世界客觀世界客觀世界主觀世界主觀世界（意識）（意識）人類社會人類社會自然界自然界世世界界自然界自然界人類社會人類社會人的認識人的認識都是發展的都是發展的證明：證明：世界是永恒發展的世界是永恒發展的P60（發展的普遍性）（發展的普遍性）從生命產生到人類出現，從生命產生到人類出現，經歷了一個什么過程？經歷了一個什么過程？古生代古生代中生代中生代新生代新生代結論結論1 1、自然界是發展的。、自然界

6、是發展的。P60P60低級低級高高級級無生命物質無生命物質有生命物質有生命物質人人u 中國的歷史變遷，中國的歷史變遷，說明了什么？說明了什么？2 2、人類社會是發展的、人類社會是發展的P62P62原始社會原始社會奴隸社會奴隸社會封建社會封建社會資本主義社會資本主義社會社會主義和共產主義社會主義和共產主義低低高高2.2.人類社會是發展的人類社會是發展的古代樸素唯物主義古代樸素唯物主義近代形而上學唯物主義近代形而上學唯物主義辨證唯物主義辨證唯物主義u人類認識是一個由不知到知、由知之不人類認識是一個由不知到知、由知之不多到知之較多、由淺入深的發展過程。多到知之較多、由淺入深的發展過程。3、人的認識是

7、發展的、人的認識是發展的P62u你能舉出一些人類認識發展的例子嗎？你能舉出一些人類認識發展的例子嗎？3 3、人的認識是發展的。、人的認識是發展的。一位哲學大學生的總結：一位哲學大學生的總結：大一時不知道自己不知道，大一時不知道自己不知道，大二時知道自己不知道；大二時知道自己不知道；大三時不知道自己知道，大三時不知道自己知道，大四時知道自己知道。大四時知道自己知道。 人類認識是一個由不知到知、由知之不人類認識是一個由不知到知、由知之不多到知之較多、由膚淺到深刻的發展過程。多到知之較多、由膚淺到深刻的發展過程。（一）世界是永恒發展的（一）世界是永恒發展的(發展具有普遍性發展具有普遍性)1 1、自然

8、界是發展的、自然界是發展的 自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復雜的運動過程中。雜的運動過程中。 2 2、人類社會是發展的。、人類社會是發展的。 社會形態的依次更替表明，人類社會是一個社會形態的依次更替表明，人類社會是一個不斷發展的過程。不斷發展的過程。3 3、人的認識是發展的。、人的認識是發展的。 每個人的知識積累都會經歷一個由不知到知、每個人的知識積累都會經歷一個由不知到知、由知之不多到知之較多的過程，對事物的認識有由知之不多到知之較多的過程，對事物的認識有一個由淺入深的過程。一個由淺入深的過程。 世界是永恒發展的世界是永恒發展的要用發展的觀點看問題

9、要用發展的觀點看問題 （方法論）（方法論）、內容：、內容：世界的發展是永恒的。世界的發展是永恒的。無論是無論是自然界，還是人類社會和人的認識，都是自然界，還是人類社會和人的認識，都是發展的。發展的。、方法論、方法論： 要求我們堅持發展的眼光看問題。要求我們堅持發展的眼光看問題。堅持堅持與時俱進，培養創新精神，促進新事物的與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長。成長。請列舉名言名句，說明事物是發展的請列舉名言名句，說明事物是發展的長江后浪推前浪，一代新人換舊人。長江后浪推前浪，一代新人換舊人。江山代有人才出，各領風騷數百年。江山代有人才出，各領風騷數百年。孟浩然：人事有代謝，往來成古今。孟浩然

10、：人事有代謝，往來成古今。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。沒有最好，只有更好。沒有最好，只有更好。士別三日，即當刮目相待。士別三日，即當刮目相待。道之大原出于天，天不變，道亦不變道之大原出于天，天不變，道亦不變。 我國有古詩曰：我國有古詩曰：“離離遠上草，一歲一枯榮。離離遠上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。野火燒不盡，春風吹又生。”據此回答據此回答“離離遠上草，一歲一枯榮離離遠上草，一歲一枯榮”表明表明 A A、事物是運動變化的、事物是運動變化的 B B、物質是運動的主體、物質是運動的主體 C C、離開物質談運動是唯心主義、離開物質談運動是唯心主義 D

11、D、任何運動都存在相對靜止、任何運動都存在相對靜止A“人事有代謝，往來成古今。人事有代謝，往來成古今。”唐代詩唐代詩人孟浩然這句詩體現的哲理（人孟浩然這句詩體現的哲理（ ）A A、自然界是客觀的、自然界是客觀的B B、人類社會是客觀的、人類社會是客觀的C C、事物的聯系是普遍的、事物的聯系是普遍的D D、一切事物都是變化發展的、一切事物都是變化發展的D D想一想想一想新中國成立新中國成立A.A.爬行類動物變成始祖鳥爬行類動物變成始祖鳥B.B.始祖鳥變成現代鳥類始祖鳥變成現代鳥類C.C.候鳥遷徙候鳥遷徙D.D.環境破壞，鳥類減少環境破壞，鳥類減少E.E.氣溫由氣溫由1010度上升為度上升為151

12、5度度 F.F.社會主義市場經濟體制代替計劃經濟體制社會主義市場經濟體制代替計劃經濟體制 發展：發展：ABF運動變化運動變化：ABCDEF判斷下列哪些是發展，哪些是運動變化？判斷下列哪些是發展，哪些是運動變化？都表明事物不是絕對靜止、不是凝固不變和僵化的都表明事物不是絕對靜止、不是凝固不變和僵化的聯系：聯系：區別：區別：這種變化這種變化既有上升的向前的既有上升的向前的,進步的進步的,也也有下降的有下降的,向后的退步的向后的退步的都沒有表達都沒有表達事物運動變事物運動變化的化的總體性總體性質和趨勢質和趨勢揭示揭示運動變運動變化的化的趨向性趨向性(1)(1)發展是一種運動，但不能說運動就是發展。發

13、展是一種運動，但不能說運動就是發展。(2)(2)發展是一種變化，也不能說變化就是發展。發展是一種變化，也不能說變化就是發展。(3)(3)發展是帶有前進性和上升性的運動和變化，發展是帶有前進性和上升性的運動和變化， 是表明事物趨向性的變化。是表明事物趨向性的變化。(4)(4)運動、變化比發展廣泛，發展比運動、變化運動、變化比發展廣泛，發展比運動、變化深刻。深刻。運運動動變變化化發展發展唯物辯證法從事物的唯物辯證法從事物的前進性前進性和和方向性方向性出發理解發展，認為出發理解發展，認為發展的實質是事物的發展的實質是事物的前進前進和和上升上升，是，是新事物新事物的產生和的產生和舊事物舊事物的的滅亡。

14、滅亡。1.1.發展是事物具有前進、上升性質的變化發展是事物具有前進、上升性質的變化下列屬于發展的是下列屬于發展的是( )( )A A社會主義市場經濟體制代替計劃經社會主義市場經濟體制代替計劃經濟體制濟體制 B B張三體重由張三體重由5454公斤增加為公斤增加為5656公斤公斤C C汽車由起點站到終點站汽車由起點站到終點站 D D氣溫由氣溫由1010度上升為度上升為1515度度A A2.2.發展是新事物的產生和舊事物的滅亡發展是新事物的產生和舊事物的滅亡新事物：新事物：是指是指符合客觀規律符合客觀規律，具有強大具有強大生命力生命力和和遠大前途遠大前途的事物。的事物。舊事物：舊事物：違背違背事物發

15、展的必然趨勢、事物發展的必然趨勢、正在正在日趨滅亡日趨滅亡的事物。的事物。 新出現的事物就是新事物。新出現的事物就是新事物。錯誤標準之一：錯誤標準之一： 目前力量強大、發展速度快、成熟和目前力量強大、發展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。完善的事物就是新事物。 錯誤標準之二：錯誤標準之二：錯誤標準之三：錯誤標準之三： 當第一臺蒸汽機車問世當第一臺蒸汽機車問世時，有人駕著馬車與火車賽時，有人駕著馬車與火車賽跑，譏笑火車沒有馬車快；跑，譏笑火車沒有馬車快；今天那些譏笑火車的人卻受今天那些譏笑火車的人卻受到歷史的譏笑。到歷史的譏笑。電腦電腦算命算命“判斷下列那些屬于新事物？那些屬于舊事物？判斷下列

16、那些屬于新事物？那些屬于舊事物？1.1.克隆技術、轉基因技術克隆技術、轉基因技術3.3.袁世凱恢復封建帝制袁世凱恢復封建帝制2. 2. 春天手足口病襲擊人類。春天手足口病襲擊人類。（新事物）（新事物）（舊事物）（舊事物）5 5、電腦算命、電腦算命4 4、19211921年，中共一大在嘉年，中共一大在嘉興南湖召開，到會代表興南湖召開，到會代表1313人人代表全國黨員代表全國黨員5757人。人。（新事物）（新事物）（舊事物）（舊事物）（舊事物）（舊事物）（1）新出現的事）新出現的事物不等于是新事物物不等于是新事物（2）不能以一時）不能以一時力量的強弱判斷新力量的強弱判斷新舊事物舊事物（3）不能從事

17、物）不能從事物的名稱、旗號上判的名稱、旗號上判斷新舊事物斷新舊事物(1)(1)是否是否_(2)(2)是否是否_(3)(3)是否是否_符合客觀規律符合客觀規律具有強大生命力具有強大生命力具有遠大發展前途具有遠大發展前途1 1、以事物出現的時間的先后來判斷一個事物的新舊。、以事物出現的時間的先后來判斷一個事物的新舊。2 2、以事物的一時力量的強弱、發展速度的快慢、是否成熟、以事物的一時力量的強弱、發展速度的快慢、是否成熟和完善來判斷一事物的新舊和完善來判斷一事物的新舊 。 3 3、從事物的名稱、旗號等表面形式上判斷新舊事物。、從事物的名稱、旗號等表面形式上判斷新舊事物。判斷新舊事物的判斷新舊事物的

18、錯誤標準錯誤標準：【原理】（【原理】（世界上一切事物都處在永不停息地變世界上一切事物都處在永不停息地變化發展之中，化發展之中，自然界是發展的，人類社會是發展自然界是發展的，人類社會是發展的，人的認識也是發展的的，人的認識也是發展的，），）世界是永恒發展的世界是永恒發展的。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。生和舊事物的滅亡。【方法論】【方法論】我們要用發展的觀點看問題我們要用發展的觀點看問題，反對反對用靜止的觀點看問題用靜止的觀點看問題。（要堅持與時俱進，培。（要堅持與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長）。養創新精神，促進新

19、事物的成長）。 世界是永恒發展的原理及方法論世界是永恒發展的原理及方法論（發展的普遍性原理）（發展的普遍性原理）1.1.發展的實質：發展的實質：是事物的是事物的前進前進和和上升上升，是，是新事物新事物的產生和的產生和舊事物舊事物的滅亡。的滅亡。唯物辯證法的發展觀唯物辯證法的發展觀2.2.發展發展的實質的實質(1)(1)發展就是事物發展就是事物 的的前進前進和和上升上升(2)(2)發展就是新事發展就是新事物的物的和舊事物和舊事物的的1.1.發展的發展的普遍性普遍性(1)(1)自然界是發展的自然界是發展的(2)(2)人類社會是發展的人類社會是發展的(3)(3)人的認識是發展的人的認識是發展的世界是

20、永世界是永恒發展的恒發展的課堂小結課堂小結3.3.發展發展的意義的意義 下列能體現發展普遍性原理的是（下列能體現發展普遍性原理的是（ ） 青藏高原海陸變遷青藏高原海陸變遷 士別三日，當刮目相看士別三日，當刮目相看 道之大原出于天，天不變，道亦不變道之大原出于天，天不變，道亦不變 自古及今，法無不改，勢無不積，事例自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風氣無不移易無不變遷，風氣無不移易 A. B. C. D.【2013浙江卷】浙江卷】現代只能通訊工具方便使天各現代只能通訊工具方便使天各一方的人們相互交流，可隨之而來的往往是人們一方的人們相互交流，可隨之而來的往往是人們相聚時的無語和隔膜。于是，有人感嘆，世界上相聚時的無語和隔膜。于是，有人感嘆，世界上最遠的距離莫過于我們坐在一起，你玩平板電腦，最遠的距離莫過于我們坐在一起，你玩平板電腦，我玩智能手機。這告訴我們（我玩智能手機。這告訴我們（ ）A對事物的價值要具體分析對事物的價值要具體分析B新事物戰勝舊事物不可能一蹴而就新事物戰勝舊事物不可能一蹴而就C.新事物的發展是一個不斷完善的過程新事物的發展是一個不斷完善的過程D.事物發展是前進性與曲折性的統一事物發展是前進性