1、考試要取得好成績，靠什么？考試要取得好成績，靠什么？50%50%平時(shí)知識(shí)積累平時(shí)知識(shí)積累+10%+10%答題技巧答題技巧+30%+30%好的心理狀態(tài)好的心理狀態(tài)+10%+10%運(yùn)氣運(yùn)氣=100=100分分 我們無法解決運(yùn)氣的問題，但我們無法解決運(yùn)氣的問題，但知識(shí)、技巧和心理素質(zhì)是可以通過知識(shí)、技巧和心理素質(zhì)是可以通過訓(xùn)練提高的訓(xùn)練提高的！決定平時(shí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的因素學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)態(tài)度保障預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)作業(yè)總結(jié)（錯(cuò)題、難題）考試討論、列舉： 在學(xué)習(xí)的過程中，是這些陋習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率的低下，阻礙了我們的進(jìn)步 ！預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)作業(yè)總結(jié)（錯(cuò)題、難題）考試決定平時(shí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的因素學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)態(tài)度基礎(chǔ)保障 原因就在于，

2、我們總以原因就在于，我們總以為為“認(rèn)真認(rèn)真”是一種態(tài)度，從不是一種態(tài)度，從不認(rèn)真到認(rèn)真，只要端正態(tài)度就認(rèn)真到認(rèn)真，只要端正態(tài)度就可以，然而可以，然而認(rèn)真其實(shí)是一種能認(rèn)真其實(shí)是一種能力力，如果你不具備，即便想施，如果你不具備，即便想施展，也未必施展得出來。展，也未必施展得出來。 讓認(rèn)真成為讓認(rèn)真成為我的能力我的能力 一個(gè)班一個(gè)班5959個(gè)學(xué)生，全部上重點(diǎn)線：個(gè)學(xué)生，全部上重點(diǎn)線：1111個(gè)上北大，個(gè)上北大，9 9個(gè)上清華，個(gè)上清華，6 6個(gè)上復(fù)旦，個(gè)上復(fù)旦，2 2個(gè)上中科大，個(gè)上中科大，2 2個(gè)上香港個(gè)上香港科技大學(xué)，科技大學(xué)，1 1個(gè)上美國麻省理工個(gè)上美國麻省理工今年四川高考今年四川高考成績理

3、科前十名的學(xué)生，有成績理科前十名的學(xué)生，有3 3個(gè)在這個(gè)班，其中一個(gè)在這個(gè)班，其中一個(gè)是成都市理科狀元。這個(gè)成都個(gè)是成都市理科狀元。這個(gè)成都“最牛高三班最牛高三班”，就是成都七中就是成都七中20092009級(jí)級(jí)1414班。班。 在我們的眼中，考上七中、考上在我們的眼中，考上七中、考上國重的人一定是極其聰明，他們學(xué)得國重的人一定是極其聰明，他們學(xué)得很輕松，但成績依然頂尖。他們是當(dāng)很輕松，但成績依然頂尖。他們是當(dāng)然的天之驕子。然的天之驕子。 在我們的心目中這樣認(rèn)定：考上在我們的心目中這樣認(rèn)定：考上國重，相當(dāng)于你的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了國重，相當(dāng)于你的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了名牌大學(xué)的門檻?？忌洗髮W(xué)那是易如名牌大

4、學(xué)的門檻?？忌洗髮W(xué)那是易如反掌的事。反掌的事。 在讀完在讀完最牛高三班是怎樣煉成的最牛高三班是怎樣煉成的以后，我們才知道：以后，我們才知道： 原來，原來，“選擇七中（國重），就是選選擇七中（國重），就是選擇了一條擇了一條艱苦奮斗的成功之路艱苦奮斗的成功之路?！?原來，原來，“七中（國重）沒有超人，只七中（國重）沒有超人，只有有超人的意志超人的意志。” 原來，原來，“七中（國重）的學(xué)生沒有天七中（國重）的學(xué)生沒有天才，有的只是才，有的只是認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦的的莘的的莘莘學(xué)子。莘學(xué)子?！闭Z文語文115數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)145英語英語143理綜（理理綜（理化生）化生）259總分總分662伍一

5、伍一：2009年四川省高年四川省高考成都理科狀元；全省考成都理科狀元；全省第二名第二名 成都理科狀元伍一就來自這成都理科狀元伍一就來自這個(gè)班。劉源說，這個(gè)班的學(xué)生學(xué)個(gè)班。劉源說，這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦。住校的伍一整個(gè)周末習(xí)很刻苦。住校的伍一整個(gè)周末都自覺地在學(xué)校自習(xí)。家在成都都自覺地在學(xué)校自習(xí)。家在成都的馮潔坤，也這樣，因?yàn)榈鸟T潔坤，也這樣，因?yàn)椤盎氐交氐郊依锶菀鬃儜屑依锶菀鬃儜小薄?認(rèn)真使她成為高考狀元認(rèn)真使她成為高考狀元 伍一之所以能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨伍一之所以能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越越小學(xué)畢業(yè)走出攀鋼考入攀枝花最好小學(xué)畢業(yè)走出攀鋼考入攀枝花最好的初中，初中畢業(yè)走出大山考入了四川省的初中，初

6、中畢業(yè)走出大山考入了四川省最好的高中，現(xiàn)在高中畢業(yè)走出盆地考入最好的高中，現(xiàn)在高中畢業(yè)走出盆地考入了中國最好的大學(xué)之一了中國最好的大學(xué)之一清華大學(xué)，而清華大學(xué)，而且每一個(gè)跨越都是以比較好的成績進(jìn)入。且每一個(gè)跨越都是以比較好的成績進(jìn)入。 攀枝花三中：第四名攀枝花三中：第四名 成都七中：第十名成都七中：第十名 清華大學(xué)：全省第二名清華大學(xué)：全省第二名 這些都緣于她的這些都緣于她的認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真聽課真聽課，認(rèn)真作業(yè)認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)認(rèn)真總結(jié)，總之對(duì)待學(xué)習(xí)的每一，總之對(duì)待學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真，決不馬虎了個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真，決不馬虎了事。事。 伍一的爸爸說伍一的爸爸說什么是學(xué)生認(rèn)真

7、的能力？什么是學(xué)生認(rèn)真的能力？ 就是一次性把一個(gè)題目做到百分之百準(zhǔn)就是一次性把一個(gè)題目做到百分之百準(zhǔn)確的能力。有任何的漏洞、不完整，都屬于確的能力。有任何的漏洞、不完整，都屬于認(rèn)真的能力不足。認(rèn)真的能力不足。數(shù)學(xué)、物理：建立數(shù)學(xué)、物理：建立錯(cuò)題本錯(cuò)題本集錯(cuò)模式集錯(cuò)模式:第一部分：第一部分：做錯(cuò)的題目做錯(cuò)的題目（鋼筆，前面注明題的（鋼筆，前面注明題的來源，如來源，如名校作業(yè)名校作業(yè)P35一一10，這樣在發(fā)現(xiàn)，這樣在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題集有問題時(shí)可快速地查找到原題）；錯(cuò)題集有問題時(shí)可快速地查找到原題）；第二部分：第二部分：正確答案正確答案（紅筆，此部分不能照抄（紅筆，此部分不能照抄正確答案，正確答案，自己從頭

8、做自己從頭做）；）；第三部分：第三部分：答案批注答案批注（彩筆（彩筆1，在特殊步驟上，在特殊步驟上進(jìn)行批注，提煉出特殊思維模式與巧妙解法）進(jìn)行批注，提煉出特殊思維模式與巧妙解法）第四部分：第四部分：錯(cuò)誤原因錯(cuò)誤原因（彩筆（彩筆2，原因分為：，原因分為：概念類、思維類、習(xí)慣類、細(xì)致類。這一工概念類、思維類、習(xí)慣類、細(xì)致類。這一工作是為了后期針對(duì)復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備）；作是為了后期針對(duì)復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備）；第五部分：第五部分：借鑒經(jīng)驗(yàn)借鑒經(jīng)驗(yàn)（彩筆（彩筆3，這次將提錯(cuò)，這次將提錯(cuò)反映出自己何種弱點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)如反映出自己何種弱點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)如何注意）。何注意）。 看錯(cuò)題的時(shí)候，回想當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的看錯(cuò)題的時(shí)候

9、，回想當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的情景，提醒自己不能在將來的考試中情景，提醒自己不能在將來的考試中犯相同的錯(cuò)誤。這比不斷對(duì)自己說犯相同的錯(cuò)誤。這比不斷對(duì)自己說“仔細(xì)仔細(xì)”有用得多。有用得多。1.1.明確的目標(biāo)明確的目標(biāo)2.2.專心做事專心做事 （1 1）一次做一件事，不受外界的干擾一次做一件事，不受外界的干擾 “越是聰明人越要懂得下笨工夫！越是聰明人越要懂得下笨工夫！”這這句話是錢鐘書先生的名言。句話是錢鐘書先生的名言。 愛因斯坦有一個(gè)朋友名叫貝索，被愛因斯愛因斯坦有一個(gè)朋友名叫貝索，被愛因斯坦稱為坦稱為“在全歐洲都找不到第二個(gè)的知音在全歐洲都找不到第二個(gè)的知音”。他在相對(duì)論的創(chuàng)立過程中曾經(jīng)給予愛因斯坦不他在相

10、對(duì)論的創(chuàng)立過程中曾經(jīng)給予愛因斯坦不少啟示，乃至被譽(yù)為少啟示，乃至被譽(yù)為“相對(duì)論的助產(chǎn)士相對(duì)論的助產(chǎn)士”。他。他思維敏捷、鑒別能力強(qiáng)、知識(shí)淵博，但是他一思維敏捷、鑒別能力強(qiáng)、知識(shí)淵博，但是他一輩子也沒有過自己的建樹。輩子也沒有過自己的建樹。 對(duì)此，愛因斯坦曾直言相勸：對(duì)此，愛因斯坦曾直言相勸：“我堅(jiān)信，我堅(jiān)信，如果你具有專注的熱情，你一定能夠在科學(xué)領(lǐng)如果你具有專注的熱情，你一定能夠在科學(xué)領(lǐng)域中孕育出一些有價(jià)值的東西。域中孕育出一些有價(jià)值的東西?！?.1.明確的目標(biāo)明確的目標(biāo)2.2.專心做事專心做事 （1 1）一次做一件事，不受外界一次做一件事，不受外界的干擾的干擾 （2 2）周密的計(jì)劃）周密的計(jì)

11、劃3.3.要做就要做好要做就要做好 （1 1）培養(yǎng)觀察的能力）培養(yǎng)觀察的能力 下面有下面有2020個(gè)題目，請(qǐng)?jiān)趥€(gè)題目，請(qǐng)?jiān)? 5分鐘之分鐘之內(nèi)完成：內(nèi)完成：請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名物理學(xué)家的名字和研究方向；位著名物理學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名化學(xué)家的名字和研究方向；位著名化學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名生物學(xué)家的名字和研究方向；位著名生物學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名數(shù)學(xué)家的名字和研究方向；位著名數(shù)學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名地理學(xué)家的名字和研究方向；位著名地理學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名天文學(xué)家的名字和研

12、究方向；位著名天文學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名音樂學(xué)家的名字和研究方向；位著名音樂學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名博物學(xué)家的名字和研究方向；位著名博物學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名管理學(xué)家的名字和研究方向；位著名管理學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的名字和研究方向；位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名哲學(xué)家的名字和研究方向；位著名哲學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名藝術(shù)家的名字和研究方向；位著名藝術(shù)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名建筑學(xué)家的名字和研究方向；位著名建筑學(xué)家的名字和研究

13、方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名法律學(xué)家的名字和研究方向；位著名法律學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名政治學(xué)家的名字和研究方向；位著名政治學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名音樂學(xué)家的名字和研究方向；位著名音樂學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出5 5位著名神經(jīng)學(xué)家的名字和研究方向；位著名神經(jīng)學(xué)家的名字和研究方向；請(qǐng)寫第請(qǐng)寫第5 5道題的答案，其他的題目一律不需要做。道題的答案，其他的題目一律不需要做。1.1.明確的目標(biāo)明確的目標(biāo)2.2.專心做事專心做事 （1 1）一次做一件事，不受外界的干擾一次做一件事，不受外界的干擾 （2 2）周密的計(jì)劃）周密的計(jì)劃3.3.要做就要做好要

14、做就要做好 （1 1）培養(yǎng)觀察的能力）培養(yǎng)觀察的能力 （2 2）注重細(xì)節(jié)）注重細(xì)節(jié) 一個(gè)釘子和一個(gè)國家的關(guān)系一個(gè)釘子和一個(gè)國家的關(guān)系西方流傳的一首民謠：西方流傳的一首民謠： 丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位將軍；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位將軍；傷了一位將軍，少了一次沖鋒；傷了一位將軍，少了一次沖鋒；少了一次沖鋒；輸了一場戰(zhàn)斗；少了一次沖鋒；輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。1.1.明確的目標(biāo)明確的目標(biāo)2.2.專心做事專心做事 （1 1）一次做一件事，不受外界的干

15、擾一次做一件事，不受外界的干擾 （2 2）周密的計(jì)劃）周密的計(jì)劃3.3.要做就要做好要做就要做好 （1 1）培養(yǎng)觀察的能力）培養(yǎng)觀察的能力 （2 2）注重細(xì)節(jié)）注重細(xì)節(jié) （3 3）一次性做到）一次性做到“對(duì)對(duì)”為止為止4.4.持之以恒持之以恒 獲得日本保險(xiǎn)行業(yè)第一名的保險(xiǎn)推銷員原一平，他的退獲得日本保險(xiǎn)行業(yè)第一名的保險(xiǎn)推銷員原一平，他的退休告別大會(huì)有很多保險(xiǎn)界的精英參加，當(dāng)人們?cè)儐査其N保休告別大會(huì)有很多保險(xiǎn)界的精英參加，當(dāng)人們?cè)儐査其N保險(xiǎn)的秘訣時(shí)，他微笑表示不必多說。險(xiǎn)的秘訣時(shí)，他微笑表示不必多說。 這時(shí)，從會(huì)場一邊出現(xiàn)了四名彪形大漢，他們扛著一座這時(shí)，從會(huì)場一邊出現(xiàn)了四名彪形大漢，他們扛

16、著一座鐵馬，鐵馬下垂著一只大鐵球。等鐵馬被抬到講臺(tái)上時(shí)，人鐵馬，鐵馬下垂著一只大鐵球。等鐵馬被抬到講臺(tái)上時(shí)，人們都糊涂了：他要干什么？們都糊涂了：他要干什么？ 原一平走上臺(tái)，拿出一個(gè)小榔頭，朝鐵球敲了一下，鐵原一平走上臺(tái)，拿出一個(gè)小榔頭，朝鐵球敲了一下，鐵球沒有動(dòng)；隔了球沒有動(dòng)；隔了5 5秒，他又敲了一下，球還是沒有動(dòng)。于是秒，他又敲了一下，球還是沒有動(dòng)。于是他每隔他每隔5 5秒就敲一下，持續(xù)不停，但鐵球還是一動(dòng)也沒有動(dòng)秒就敲一下，持續(xù)不停，但鐵球還是一動(dòng)也沒有動(dòng) 半小時(shí)過去了，臺(tái)下的人漸漸開始騷動(dòng)，一開始大家在半小時(shí)過去了，臺(tái)下的人漸漸開始騷動(dòng)，一開始大家在竊竊私語，慢慢地有人覺得無聊了，陸

17、續(xù)有人離場而去，但竊竊私語，慢慢地有人覺得無聊了，陸續(xù)有人離場而去，但原一平還是自顧自地敲著鐵球。原一平還是自顧自地敲著鐵球。 一個(gè)小時(shí)過去了，人越走越多，最后，留下來的只剩零一個(gè)小時(shí)過去了，人越走越多，最后，留下來的只剩零星幾個(gè)人了。星幾個(gè)人了。 “動(dòng)了！動(dòng)了！”有人喊。有人喊。 “動(dòng)了！動(dòng)了！”在場的人都看到了。在場的人都看到了。 大鐵球開始慢慢晃動(dòng)。又經(jīng)過大鐵球開始慢慢晃動(dòng)。又經(jīng)過4040分鐘后，大鐵球搖晃的分鐘后，大鐵球搖晃的幅度越來越大，這時(shí)候想讓它停下來都困難。幅度越來越大，這時(shí)候想讓它停下來都困難。 一件事情的成功往往需要一個(gè)較一件事情的成功往往需要一個(gè)較長時(shí)間的積累，但很多人在積累的過長時(shí)間的積累，但很多人在積累的過程中忍受不住這種沒有成功的煎熬，程中忍受不住這種沒有成功的煎熬，放棄了在這個(gè)過程中，最需要的，不放棄了在這個(gè)過程中，最需要的，不是一個(gè)有什么小聰明的是一個(gè)有什么小聰明的“智叟智叟”，而，而是一個(gè)下笨工夫的是一個(gè)下笨工夫的“愚公愚公”。1.1.明確的目標(biāo)明確的目標(biāo)2.2.專心做事專心做事 （1 1）一次做一件事，不受外界的干擾一次做一件事，不受外界的干擾 （2 2）周密