




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、各種各樣的微生物各種各樣的微生物 玩耍常常被認為是浪費時玩耍常常被認為是浪費時間的行為,但是科學史上,有間的行為,但是科學史上,有許多偉大的發現是在玩耍中產許多偉大的發現是在玩耍中產生的。生的。 列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發現了微生物發現了一個全新的世界。英國皇(hung)家學會知道了他的發現,聘(pn)請他為皇家學會會員。連英國女王和俄()國沙皇也千里迢迢前去拜拜(ba)訪訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。 列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發現了微生物發現了一個全新的世界。英國皇(hung)家學會知道了他的發現,聘(pn)請他為皇家學會會員。連英
2、國女王和俄()國沙皇也千里迢迢前去拜拜(ba)訪訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。拜拜訪訪 1、課文里講了誰去拜訪誰呀?我愛思考:我愛思考: 2、請大家用心讀3、4自然段畫出他是怎么玩的的句子? 這份工作相當清閑,他待著沒事,就一邊看門,一邊磨m起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來看細微的東西,或者閱(ye)讀字很小的書籍。厚薄 他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會怎么樣呢?他一試,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿 。 我突然想到:,會怎么樣呢?他一試,啊,不得了,。 他越玩越來勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調節,這樣就做成了一架簡單
3、的顯微鏡。 他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多小生命擠來擠去;觀察牙齒,看見里面有一種從來沒有見過的小東西。他發現,除了我們平時看到的世界,還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”。“小人國”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。各種各樣的微生物各種各樣的微生物 他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多小生命擠來擠去;觀察牙齒,看見里面有一種從來沒有見過的小東西。他發現,除了我們平時看到的世界,還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”。“小人國”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發現了微生物發現了一個全新的世界。英國皇(hung)家學會知道了他的發現,聘(pn)請他為皇家學會會員。連英國女王和俄()國沙皇也千里迢迢前去拜拜(ba)訪訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。玩具玩具?小人國小人國?居民居民? 學完了課文,文中玩出的學完了課文,文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TiB2-7075鋁基復材攪拌摩擦增材制造工藝優化與成形機理研究
- 2025至2030中國有軌電車行業市場深度分析及前景趨勢與投資報告
- 2025至2030中國有機大米行業產業運行態勢及投資規劃深度研究報告
- 2025至2030中國智能傳真機行業發展趨勢分析與未來投資戰略咨詢研究報告
- 2025至2030中國無糖碳酸飲料行業發展趨勢分析與未來投資戰略咨詢研究報告
- 2025至2030中國無土栽培行業發展策略及前景規劃研究報告
- 2025至2030中國數據交易中心行業發展趨勢分析與未來投資戰略咨詢研究報告
- 2025至2030中國護彩潤唇膏行業市場深度分析及前景趨勢與投資報告
- 2025至2030中國手提燈行業發展趨勢分析與未來投資戰略咨詢研究報告
- 2025至2030中國房地產與房地產軟件行業發展趨勢分析與未來投資戰略咨詢研究報告
- 冬蟲夏草的鑒別和栽培技術課件
- 口腔內科學練習題庫(附答案)
- 金蝶云星空操作手冊V3
- 中藥材合作種植協議書5篇
- 醫學臨床“三基”訓練護士分冊(第五版)考試題(附答案)
- BSL實驗室生物安全管理體系文件
- 幼兒園食源性疾病預防
- 壓鑄DFM報告說明書-內容及格式要求2024秋
- 行政管理學課件
- 廣西版四年級美術(下)冊教學計劃
- 慢性病健康教育
評論
0/150
提交評論