1、熱學與其它熱學與其它學科綜合與浸透學科綜合與浸透課堂課堂教學教學自主自主學習學習學習學習交流交流高中物理高中物理：t./ ；:；2分子運動論氣體的性質系統的內因：宏觀量 T、V、P內內部要素之間的關系222111TVPTVP學習交流：t./ ；:；2碰碰撞撞物態變化物態變化電離電離化學反響化學反響學習交流碰碰撞撞物態變化物態變化電離電離化學反響化學反響屬于力學范疇屬于力學范疇氣體有關的實踐問題中力和氣體有關的實踐問題中力和運動根本模型的提取運動根本模型的提取學習交流能的交換碰碰撞撞物態變化物態變化電離電離化學反響化學反響熱能與機械能的交換熱能與電能的交換學習交流學習交流緊縮空氣點火氣體系統內能

2、溫度T外界做功放熱學習交流氣體迅速膨脹溫度下降到達露點氣體迅速膨脹溫度下降到達露點氣體系統內能溫度T外界做功吸熱外界學習交流空調的任務原理緊縮機緊縮機冷凝器冷凝器毛細管毛細管蒸發器蒸發器學習交流空調的任務原理緊縮機緊縮機冷凝器冷凝器毛細管毛細管蒸發器蒸發器放熱放熱吸熱吸熱對氣體做功，氣體溫度升高物態變化物態變化、對外做功？學習交流毛細管毛細管空的空的液體液體學習交流空調的任務原理緊縮機緊縮機冷凝器冷凝器毛細管毛細管蒸發器蒸發器放熱放熱吸熱吸熱放在室外放在室外放在室內放在室內大氣臭氧層的構成與破壞緣由前往學習交流出氣口進氣口與容器相連前往學習交流抽氣機能到達的真空度的決議要素？橫剖面圖前往學習交

3、流氟氯烴氟氯烴氟里昂氟里昂CxFyCIzCCIFO22O高層高層+O2 CICIOO3 + O 2O2CICI100km100km以下以下O2+OO3O3+O3CIO +O2+O前往學習交流氟氯烴氟氯烴氟里昂氟里昂CxFyCIzCCIFO22O高層高層+O2 CICIOO3 + O 2O2CICI100km100km以下以下O2+OO3O3+O3CIO +O2+O前往學習交流磁流體發電機信息NS模型能的利用歸納學習交流前往自主學習磁流體發電機信息NS模型能的利用歸納前往自主學習學習交流微觀模型：離子在電場與磁場中的運動，當到達平衡時ffBvdBvEBqvEq宏觀模型：導體棒在磁場中切割磁感線的

4、運動dvBvdvv前往學習交流EqEq常見的能的轉化系統自然界存在的能源光能光能核能核能化學能化學能機械能機械能 水的勢能水的勢能風能等風能等熱能熱能機械能機械能電能電能利用利用開發的新能源；減少開發的新能源；減少能量轉化的環節能量轉化的環節提高能源利用的效率。提高能源利用的效率。 前往學習交流玻璃瓶的容積為玻璃瓶的容積為400mL400mL，高度為高度為20cm20cm，空氣的體，空氣的體積為積為40mL40mL。大氣壓強為。大氣壓強為1.0 x105Pa1.0 x105Pa，約為，約為1010米水米水柱。柱。翻開閥門后翻開閥門后玻璃瓶中的玻璃瓶中的水面最后將水面最后將下降多少間下降多少間隔

5、？請估計。隔？請估計。P0P=?學習交流X0.02X0.18100.0210X0.18m0.02mX0.007m2211VPVP玻璃瓶的容積為玻璃瓶的容積為400mL400mL，高度為高度為20cm20cm，空氣的體，空氣的體積為積為40mL40mL。大氣壓強為。大氣壓強為1.0 x105Pa1.0 x105Pa，約為，約為1010米水米水柱。柱。學習交流PS氣P0SmgP0SP0Smg請設計一個方案，讓瓶中的水按照一定的速度流出，并流完。PP0P=P0PS氣氣+ mg P0SP=P0前往學習交流PS氣P0SmgP0SP0Smg請設計一個方案，讓瓶中的水按照一定的速度流出，并流完。PP0P=P

6、0P=P0PS氣氣+ mg P0S前往學習交流學習交流出氣口與容器相連進氣口學習交流進氣口出氣口與容器相連前往學習交流進氣口與容器相連出氣口學習交流出氣口進氣口與容器相連前往學習交流進氣口出氣口與容器相連學習交流噴霧器前往學習交流血壓計血壓計收縮壓收縮壓舒張壓舒張壓水銀柱水銀柱水銀泵水銀泵閥門閥門2氣囊氣囊軟管軟管氣泵氣泵閥門閥門1手臂手臂協助？學習交流血壓計任務原理 人的手臂、心房必需在同一程度線上。？ 翻開閥門2，封鎖閥門1，用氣泵打氣筒類似對氣囊充氣，并壓迫水銀泵中的水銀，使水銀氣壓計中的水銀柱上升，手臂有很大的壓迫感。這時，氣囊中的壓強大于脈搏血管壁血液產生的壓強。 翻開閥門1放氣，水

7、銀氣壓計中的水銀柱逐漸均勻下降，當氣囊中的壓強接近于脈搏血管壁血液產生的壓強，脈搏的搏動將引起氣壓計中水銀柱的動搖，第一次出現明顯動搖時的氣壓計讀數就是人的收縮壓。這時，聽診器中可以明顯地聽到心臟跳動的聲音。被測者本人也有一定的覺得。 繼續放氣，直到氣壓計中的水銀柱不再出現動搖，其中，水銀柱恰好不出現動搖時的氣壓計讀數即為人的舒張壓。這時，聽診器中將聽不到心臟跳動的聲音。 請親身去試一試吧！前往學習交流物質的物理形狀物質的物理形狀固、液、氣態，固、液、氣態，與物質的密度有親密的聯絡與物質的密度有親密的聯絡氣體氣體固體固體D1D2D21000氣氣固固D2D2D2D2D2D2D2D2D2物質的密度

8、與分子之間間隔的三次方成反比學習交流氣體的密度與溫度、壓強的關系氣體的密度與溫度、壓強的關系222111222111222111TPTPMTVPMTVPTVPTVP前往學習交流TTL=5.97H=9單位：單位：cm分子式？分子式？1.什么叫原始大氣？什么叫原始大氣？生物生物2.原始大氣中能與原始大氣中能與O2反響的有哪些？反響的有哪些？化學化學3.x為多少？為多少？物理物理4.分子式的推斷分子式的推斷化學化學學習交流TL=5.97cmH=9cmmolmlPVPVVPVP40110110010248. 47697. 5976molx1 . 0學習交流TL=5.97cmH=9cmmolmlPVPV

9、VPVP40110110010248. 47697. 5976molx1 . 0前往學習交流aHI222IH 22NO42ONP 濃度濃度P 濃度濃度a=0學習交流aHI222IH 22NO42ONP 濃度濃度P 濃度濃度a=0前往學習交流氣體的電離現實舉例現實舉例推理分析推理分析推理分析氣體電離的種類與用途氣體電離的種類與用途前往學習交流導體帶電中的尖端放電 帶有尖端的導體，當帶電是，尖端將聚集大部分電荷，當聚集足夠的電量，在附近產生足夠強的電場時，周圍的空氣中殘剩的離子急劇運動獲得動能，與空氣中的分子發生碰撞，使大量的氣體分子電離，氣體分子電離是碰撞的結果而不是電場力將分子中的電子拉出來的

10、結果，在推理分析中進展詳細的闡明，電離后的氣體中，與導體帶有同種電荷的離子快速分開導體，異種電荷快速接近導體與導體中的電荷中和，整個過程等效為導體向外快速放電。在運動中又與大量的分子發生碰撞，產生更多的離子，使得氣體到達一定的電離程度。學習交流空氣中殘剩空氣中殘剩的離子的離子氣體分子氣體分子前往學習交流處于基態的氫原子電離需求的能量為13.6ev，在空氣中殘剩的離子在電場中將獲得比這一能量大得多的能量，它將在與氣體分子的碰撞中將氣體分子電離。推理分析 假設分子中的電子是被外界的電場力拉出來的，需求有多大的電場強度呢？我們以氫原子為例來進展詳細的估算：電子的電量為1.610-19C，電子與原子核

11、之間的間隔為0.53 10-10mmVreKE1121019921051053. 0106 . 1109前往學習交流氣體電離的種類與用途高壓電高壓電高溫高溫碰撞碰撞避雷針高壓輸電中存在的問題磁流體發電機靜電除塵計數器前往學習交流避雷針導體的尖端放電原理其中云層中的電來自于摩擦前往學習交流高壓輸電中存在的問題 交流電的電壓越高，線路中的熱耗費就越少？為什么交流電很難經過變壓器得到更高的電壓？ 電壓越高導體導線越容易產生尖端放電。因此電壓越高對設備的要求就越高。前往學習交流計數器參閱教材223頁前往學習交流協助？協助？任務原理是什么？任務原理是什么？煙囪的原理與靜電除塵學習交流氣體的密度與壓強成正

12、比與溫度成反比氣體的密度與壓強成正比與溫度成反比 空氣加熱后上升，使得煙囪內部的氣體都加熱，煙囪內部的氣體密度小于等高線上外部氣體的密度，內部氣體所受的浮力將大于氣體的重力，氣體將上升，在外界大氣壓幾乎不變的情況下，煙囪高度越高，浮力作用的路程越長，氣體到出口處的速度就越大，即氣體對流加強。但是，高度越高的地方，內外溫度差別小，浮力也將越小。靜電除塵學習交流靜電除塵靜電除塵+-空氣電離-協助？學習交流靜電除塵 高壓電的負極是一根細的金屬絲，使得其附近高壓電的負極是一根細的金屬絲，使得其附近周圍的電場強度很大，促使其周圍空氣中殘剩周圍的電場強度很大，促使其周圍空氣中殘剩的離子猛烈運動，與周圍的氣體分子發生猛烈的離子猛烈運動，與周圍的氣體分子發生猛烈碰撞，保證附近周圍的空氣電離，電離后，正碰撞，保證附近周圍的空氣電離，電離后，正離子在負極上吸收電子又變成空氣分子，電離離子在負極上吸收電子又變成空氣分子，電離出來的電子在電場力的作用下，奔向正極，途出來的電子在電場力的作用下，奔向正極，途中與煙塵微粒相撞后一同飛向正極，到了正極中與煙塵微粒