1、第1章 希望你喜愛物理1. 物理學就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現象的規律和物質結構的一門科學。2. 觀察和實驗是進行科學探究的基本方法，也是通向正確認識的重要途徑。3. 我們不僅要知道物理概念的來源，經歷物理規律的探究過程，還要學習用科學的方法進行探究；在此基礎上，進一步弄清楚概念和規律的含義，并會運用它們解釋和解決一些實際問題。4. 學習物理，既離不開觀察和實驗，也離不開理性思考。5. 為了便于各國相互間的的科技、文化交流，國際上規定了一套統一的單位，叫做國際單位制。6. 國際單位中，長度的基本單位是米。7. 刻度尺是測量長度的基本工具。8. 分度值是指刻度尺上相鄰兩刻度線之間的距離

2、表示的量值，它是測量準確程度的決定因素。9. 用刻度尺測量長度：（1）刻度尺要緊靠被測量的物體，零刻度線要對準物體的一端；（2）視線要正對刻度線；（3）對測量結果，既要記錄準確值，又要記錄估計值，還要注明單位。10. 物理學中把測量值和真實值之間的差異叫做測量誤差。11. 在國際單位制中，時間的基本單位是秒。12. 懸線長度相等時，擺球的擺動快慢與擺球的輕重無關，擺動一次的時間只跟懸線的長度有關；懸線越長，擺球的擺動越慢。第2章 聲音與環境1. 聲音是由于物體振動產生的。2. 物理學中把正在發聲的物體叫做聲源。3. 聲音需要氣體、液體、固體等作為傳播的介質。4. 聲音傳播的距離和傳播所用時間之

3、比叫做聲速。5. 我們周圍的聲音千差萬別，有的使人感到愉快，有的令人厭煩。前者叫做樂音，后者叫做噪音。6. 在物理學中，聲音的高低叫做音調。聲源振動次數和所用時間之比稱為頻率，用f表示。頻率的單位是赫茲，簡稱赫。符號是Hz。7. 聲音的高低和聲源振動頻率有關；聲源振動頻率越大，音調越高；聲源振動頻率越小，音調越低。8. 當弦的粗細、張緊程度相同時，弦越長音調越低。 當弦的粗細、長短相同時，弦拉的越緊音調越高。 當弦的長短、張緊程度相同時，弦越細音調越高。9. 物理學中，把人耳感覺的聲音的強弱叫做響度。10. 物理學中用振幅來描述物體振動的幅度。聲源的振幅越大，產生聲音的響度也越大。11. 在聲

4、學上，人們通常用分貝作為單位來計量聲音的強弱，分貝的符號是dB。12. 聲音除了音調和響度這兩個特征外，還有第三個特征，那就是音色，也叫音品。13. 物理學中，把振動頻率高于20000Hz的聲音，叫做超聲；低于20Hz的聲音，叫做次聲。第三章 光和眼睛.1. 自行發光的物體叫做光源。2. 光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。通常，我們用一條帶箭頭的直線，形象的描述光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫做光線。3. 在物理學中，常用字母c表示真空中的光速，通常取c=3.0×108m/s。4. 白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成。5. 不能再分解的色光叫做單色光，由單色光混合成的光

5、叫做復色光。6. 自然界中紅、綠、藍三種色光，是無法用其他色光混合而成的，所以人們常稱這三種色光為光的“三基色”。7. 光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射；從入射點引出的一條垂直于平面鏡的直線叫做法線，入射光線跟法線的夾角叫做入射角，反射光線跟法線的夾角叫做反射角。8. 光反射時，反射光線、入射光線和法線三者在同一平面內，反射光線和入射光線分別位于法線兩側。反射角等于入射角。這一結論就叫做光的反射定律。9. 以平面鏡為例，它的平滑表面能將平行的入射光線都沿某一相同方向反射出去，其反射光線也是平行的，這就是鏡面反射。粗糙不平的表面將平行入射的光線向各個方向反射，

6、這種反射叫做漫反射。10. 我們把反射面呈光滑平面的鏡子叫做平面鏡。面對著平面鏡，我們能看到自己的像。11. 平面鏡成像：像與物到鏡面的距離相等；像與物的大小相等；像與物關于鏡面對稱。12. 平面鏡后面所成的像不能呈現在光屏上。13. 物理學中，把能夠呈現在光屏上的像叫做實像；不能呈現在光屏上，只能用肉眼觀察到的像叫做虛像。14. 反射面是球面的一部分的鏡子叫做球面鏡。利用球面內表面作反射面的鏡子叫做凹面鏡，利用球面外表面做反射面的鏡子叫做凸面鏡。15. 光由一種物質進入另一種物質時傳播方向發生改變的現象，叫做光的折射。16. 光折射時，折射光線、入射光線、法線三者在同一表面內；折射光線和入射

7、光線分別位于法線兩側。17. 光從空氣斜向射到水或玻璃表面時，折射光線向法線偏折 ，折射角小于入射角。入射角增大時，折射角也增大。光垂直射到水或玻璃的表面時，在水或玻璃的傳播方向不變。上述結論就是光的折射規律。18. 透鏡有兩類：中間比邊緣厚的叫凸透鏡，對光有會聚作用；中間比邊緣薄的叫凹透鏡，對光有發散作用。19. 通過光心O和球面球心C的直線叫做透鏡的主光軸。20. 凸透鏡對光有會聚作用。凹透鏡對光有發散作用21. 平行于主光軸的光經凸透鏡折射后，會聚于主光軸上的某一點，這一點也是光斑最小、最亮的一點，叫做凸透鏡的焦點，用字母F表示。平行于主光軸的光經凹透鏡折射后將變成發散光線，將這些發散光

8、線反向延長也會相交于主光軸上的一點，由于這一交點F不是實際光線會聚的點，因此叫做凹透鏡的虛焦點。22. 從焦點到光心的距離叫做焦距，用f表示。23. 假設凸透鏡的焦距為f，我們把景物到透鏡光心的距離叫做物距，用u表示，把像到透鏡光心的距離叫做像距，用v表示。24. 凸透鏡成像規律：（1）當u>f時，在凸透鏡的另一側形成倒立的實像。 當u>2f時，像的大小比物體小。 當2f>u>f時，像的大小比物體大。 （2）當u<f時，在凸透鏡的左側形成正立的、放大的虛像。 通常選用焦距比較短的凸透鏡作為放大鏡。25. 遠處景物的像如果經過晶狀體后，不能落到視網膜上，而位于視網膜

9、前，這就是近視眼（用凹透鏡矯正）；遠視眼只能看清楚遠處的物體，看近處物體時，經晶狀體像卻落在視網膜的后面（用凸透鏡矯正）。第4章 物體的形態及其變化1. 溫度是表示物體冷熱程度的物理量。2. 要準確測量物體的溫度，必須使用測量儀器溫度計。常用的溫度計是利用汞、酒精或煤油等液體的熱脹冷縮性質來測量溫度的。3. 瑞典科學家攝爾修斯首先制定了攝氏溫標。4. 在國際單位制中采用的是熱力學溫標，這是英國科學家湯姆孫，即開爾文勛爵創立的，它以-273 °C（精確值為-273 .15°C）作為溫標的起點，叫做絕對零度。熱力學溫標的單位叫開爾文，簡稱開，符號位K。5. 固態、液態、氣態是自

10、然界物質常見的三種狀態。6. 物理學中，把物質由液態變為氣態的現象，叫做汽化。7. 只在液體表面進行的汽化現象叫做蒸發。 液體的溫度越高，蒸發越快；液體表面積越大，蒸發越快；液體表面附近的空氣流動速度越快，蒸發越快。8. 沸騰是在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現象。沸騰時，繼續加熱，液體溫度不變。9. 物理學中，把液體的內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象，叫做沸騰。 沸騰時，繼續加熱，液體的溫度不變。液體沸騰時的溫度叫做沸點。10. 物理學中，把物質由氣態變成液態的過程叫做液化。11. 水蒸氣遇冷，降低到一定溫度時，就會液化成小水滴。12. 物理學中，把物質由固態變為液態的過程，叫做熔化；

11、把物質由液態變為固態的過程，叫做凝固。13. 海波開始熔化的溫度是48；海波在熔化過程中，繼續加熱，溫度保持不變；海波全熔化為液體時，繼續加熱，溫度升高。14. 海波在熔化的過程（從開始出現液體到全部變為液體）中，溫度不變，石蠟在熔化的過程中，溫度一直上升。15. 原來，固體有兩類。一類固體像海波那樣，有固定的熔化溫度，叫做晶體；另一類像石蠟那樣，沒有固定的熔化溫度，叫做非晶體。16. 晶體的熔化溫度，叫做熔點。晶體凝固時的溫度，叫做凝固點。實驗表明，同一晶體的凝固點跟它的熔點相同。非晶體沒有固定的熔點和凝固點。晶體在熔化過程中要吸熱，在凝固過程中則要放熱。17. 物理學中，把物質由固態直接變

12、為氣態的現象，叫做升華。18. 物理學中，把物質由氣態直接變為固態的現象，叫做凝華。第5章 我們周圍的物質1. 物理學中，把物體所含物質的多少叫做物體的質量。2. 一個物體的質量不因它的形狀和位置等的變化而變化。3. 國際單位制中，質量的單位是千克，符號是kg。4. 同一種物質組成的物體，其質量與體積的比值是相同的；不同物質組成的物體，其質量與體積的比值是不相同的。5. 物理學中，把某種物質的質量與體積的比值，叫做這種物質的密度。6. 物理學中，把容易導電的物體叫做導體，把不容易導電的物體叫做絕緣體。7. 物理學中，把容易導熱的物體叫做熱的良導體，不容易導熱的物體叫做熱的不良導體。 第六章1、

13、力可以使物體發生形變，也可以使物體的運動狀態發生改變。2、受到力的物體叫做受力物體，施加力的物體叫做施力物體。3、力的單位是“牛頓”,簡稱為“牛”，符號“N”。4、當甲物體對乙物體施力時，乙物體同時也對甲物體有力的作用，因此，力的作用是相互的。5、物理學中，把力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。6、當彈簧或金屬絲的伸長量不是太長時，它的伸長量跟其所受拉力的大小成正比。這個規律后來叫做胡克定律。7、物理學中，把地面附近物體因地球的吸引而受到的力，叫做重力。8、物體重力的大小跟它的質量成正比。9、我們知道，物體的各部分都要受到重力的作用，但在處理重力問題時，通常可以把這些力看成是作用在某一點上，

14、這一點叫做物體的重心。10、一個物體在另一個物體表面上滑動時產生的摩擦，叫做滑動摩擦。滑動摩擦中阻礙物體相對運動的力，叫做滑動摩擦力。11、滑動摩擦力的大小跟物體間接觸表面的粗糙程度以及壓力的大小有關。在壓力一定的情況下，接觸面越光滑，滑動摩擦力越小；在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大。12、一個物體在另一個物體上滾動時所產生的摩擦，叫做滾動摩擦。13、物理學中，把能繞某一固定點轉動的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠桿。14、杠桿繞著轉動的點叫做支點，從支點到力的作用線的距離L1和L2叫做力臂，杠桿在動力和阻力的作用下處于靜止狀態，叫做杠桿平衡。15、杠桿平衡時，杠桿的動力乘動力

15、臂等于阻力乘阻力臂，即杠桿的動力臂是阻力臂的幾倍，杠桿的動力F1就是阻力F2的幾分之一。這就是杠桿的平衡條件。16、使用滑輪工作時，根據滑輪軸的位置是否移動，可以將滑輪分成動滑輪和定滑輪兩類。17、使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向；使用動滑輪可以省力，但不可以改變力的方向。18、使用滑輪組吊重物時，若動滑輪重和摩擦不計，動滑輪被幾股繩子吊起，所用的力就是物重的幾分之一。第七章19、物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機械運動，簡稱為運動。20、要判斷一個物體是否在運動，首先要選一個物體做參照，這個物體叫做參照物。如果一個物體相對于參照物的位置在改變，就可以說這個物體是運動的；

16、如果這個物體相對于參照物的位置沒有在改變，就可以說它是靜止的。21、一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。參照物不同，得出的結論可以不相同。機械運動的這種性質，叫做運動的相對性。22、物理學中，把物體通過的路程與通過這段路程所用的時間的比，叫做速度。速度=路程時間v=st23、物體的機械運動，按照運動軌跡的曲直可分為直線運動和曲線運動。24、物理學中，把速度不變的直線運動叫做勻速直線運動；把速度的大小變化的直線運動叫做變速直線運動。25、水平面越光滑，小車受到的摩擦力就越小，小車的速度就減小得越慢，小車運動的距離就越大。假如水平面對小車完全沒有摩擦，小車將一直運動下去。26、一切物體在沒

17、有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。這就是著名的牛頓第一定定律。27、物理學中，把物體保持靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。因此牛頓第一定律又叫做慣性定律。28、一個物體在兩個力的作用下，保持靜止狀態或作勻速直線運動，我們就說這兩個力互相平衡，或者說物體處于二力平衡狀態。29、二力平衡的條件是：作用在同一個物體上的兩個力，必須大小相等，方向相反，并作用在同一直線上。30、形狀規則、質地均勻的物體的重心在它的幾何中心上。第八章31、物理學中，把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。32、當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效

18、果越明顯。33、物理學中，把物體表面受到的壓力與受力面積的比，叫做壓強。壓強的單位就是“牛每平方米（）”，它有一個專門的名稱叫做帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。1Pa=1 34、增大壓強的方法：增大壓力、減小受力面積；減小壓強的方法：減小壓力、增大受力面積。35、液體內部各個方向都有壓強，并且在同一深度各個方向的壓強相等；液體內部的壓強跟深度有關，深度增加，壓強增大；不同液體內部的壓強跟液體的密度有關，在同一深度，密度越大，壓強越大。上端開口、底部互相連通的容器，物理學上叫做連通器。36、大量實驗證明，大氣確實存在著壓強。由于大氣產生的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓。37、通常，人們把高760mm汞

19、柱所產生的壓強，作為1個標準大氣壓，符號為1atm。第九章38、浸在液體中的物體會受到液體豎直向上的托力，這個托力就叫做浮力。39、浮力是由于液體對物體向下和向上的壓力差產生的。40、浸在液體中的物體受到浮力的大小，跟物體浸入液體的體積有關，跟液體的密度也有關；全部浸沒在同種液體中的物體所受浮力則跟物體浸入液體中的深度無關。41、浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于被物體排開的液體的重力。這就是著名的阿基米德原理。42、當物體受到的浮力物重G時，浸在液體中的物體就會上浮；當物體受到的浮力物重G時，浸在液體中的物體就會下沉；當物體受到的浮力物重G時，物體懸浮在液體中或漂浮在液面。4

20、3、水、空氣等都具有流動性，統稱為流體。流體運動時，在流速不同的地方會變現出一種奇妙的特性。44、流速大的地方，壓強小；流速小的地方，壓強大。第十章45、大量實驗表明：物質中分子的運動情況跟溫度有關，溫度越高，分子的無規則運動越劇烈。物理學中，將大量分子的無規則運動，叫做分子的熱運動。46、物體是由大量分子組成的，分子間是有間隙的，分子在不停息的做無規則運動，分子間存在相互作用力。這就是分子動理論的初步知識。47、分子的發現并沒有終止科學家探索物質結構的步伐。很快，人們發現還有比分子更小的粒子，稱為原子。48、19世紀末，科學家用真空管進行放電實驗時，發現管的陰極能發出一種射線。1897年，英

21、國科學家湯姆生進行了認真的實驗研究，確定這種射線是由一種帶負電的微粒組成的，它們是從原子內部發出的，這種微粒叫做電子。49、湯姆孫認為，原子像一個實心球體，均勻分布著帶正電的粒子，電子鑲嵌在其中，猶如糕中的棗兒，因此稱為“棗糕模型”；1911年，盧瑟福基于射線（帶正電的粒子流）轟擊金箔的實驗，提出了他的原子核式結構模型：原子中間有一個帶正電的核，它只占有極小的體積，卻集中了原子的幾乎全部質量，帶負電的電子像行星環繞太陽運轉一樣在核外較大空間繞核高速旋轉，這一模型被稱為“核式模型”。50、如果把電子的電荷量作為一個單位負電荷量，則氫原子核的電荷量便是一個單位的正電荷。這種具有一個單位正電荷量的氫

22、原子核叫做質子。51、1932年，英國物理學家查得威克從實驗中發現，原子核中還有一種不帶電的粒子，它的質量跟質子差不多，這種粒子叫做中子。質子和中子統稱為核子。52、人造地球衛星在地面附近環繞地球做勻速圓周運動必須具有的速度，叫做第一宇宙速度，也叫環繞速度，其大小為7.9km/s；當衛星的速度等于或大于11.2km/s時，衛星可以掙脫地球引力的束縛，成為繞太陽運動的人造行星，所以這個速度叫做第二宇宙速度，也叫脫離速度；要想使物體掙脫太陽的束縛，飛到太陽系以外的宇宙空間去，必須使它的速度等于或大于16.7km/s，這個速度叫做第三宇宙速度，也叫逃逸速度。第十一章 機械功與機械能8. 作用在物體上

23、的力，使物體在力的方向上通過一段距離，就是說這個力對物體做了機械功，簡稱做了功。9. 做功的兩個必要因素是：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。10. 力對物體做的功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積，即 功=力×距離 還可寫成 W=FS。11. 在國際單位制中，力的單位是牛（N）,距離的單位是米（m），功的單位是牛·米（N·m），它有一個專門的名稱叫做焦耳，簡稱焦，符號是J。12. 研究表明：省力的機械必然費距離；省距離的機械則一定費力；即省力又省距離的機械是不存在的。也就是說，使用任何機械都不能省功。這個結論叫做機械功原理。在歷史上被譽為“機械

24、的金科玉律”。13. 物理學中，把做功的多少與所用時間的比叫做功率，即，還可寫成。14. 在國際單位制中，功的單位是焦（J），時間的單位是秒（s），功率的單位是焦/秒（J/s），它有一個專門的名稱叫做瓦特，簡稱瓦，符號是W。15. 在上述生活中，滑輪組和挖掘機提升重物所做的功，是我們需要的、有價值的功，叫做有用功，記作。對人們即無利用價值而又不得不做的功，叫做額外功，記作。16. 物理學中把有用功與總功的比值叫做機械效率。17. 物體能對外做功，我們就說這個物體具有能量或能。物體能夠做的功越多，它具有的能量就越多。18. 物體由于運動而具有的能叫做動能。19. 質量相同時，速度越大的物體能做的

25、功多，表明它具有的動能大。20. 速度相同時，質量大的物體能做的功多，這表明它具有的動能大。21. 物體的動能跟質量和速度有關，速度越大，質量越大，它具有的動能越多。22. 物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能；物體由于發生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能；重力勢能和彈性勢能統稱為勢能。23. 物體被舉得越高，質量越大，它具有的重力勢能就越大；彈性物體的彈性越強，形變越大，它具有的彈性勢能就越大。24. 物體的動能和勢能統稱為機械能。25. 物體的動能和勢能是可以互相轉化的；有摩擦阻力時，在動能和勢能的相互轉化中，機械能會不斷減少。第十二章 內能與熱機1. 把物體內所有的分子動能和分子勢能的總和

26、叫做物體的內能。一般來說，物體的溫度越高，表明分子的無規則運動越劇烈，物體的內能越多；反之，物體的溫度越低，內能就越少。2. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內能。3. 做功和熱傳遞，這兩種方式對于改變物體的內能是等效的。4. 在熱傳遞過程中物體內能改變的多少叫做熱量。5. 當質量一定時，水吸收的熱量與升高的溫度成正比。當升高相同的溫度時，水吸收的熱量跟它的質量成正比。6. 在物理學中，把某種燃料完全燃燒時所放的熱量與燃料質量的比叫做這種燃料的熱值。7. 質量相等的不同物質在升高相同的溫度時，吸收的熱量是不相等的。8. 在物理學中，用比熱容表示物質的吸、放熱性能，比熱容在數值上等于單位質量的某種物

27、質，溫度升高（或降低）1°C所吸收（或放出）的熱量。9. 熱機是人類歷史上最偉大的發明之一。汽油機是用汽油做燃料，使汽油在機器內部燃燒，將內能轉化為機械能的一種熱機。第十三章 探究簡單電路第5章 摩擦過的塑料梳子、玻璃棒能夠吸引紙屑等輕小物體，我們就說它帶了電，或者說有了電荷。用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。第6章 研究表明，自然界只存在兩種電荷：一種與用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷相同，叫做正電荷；另一種與用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷相同，叫做負電荷。第7章 電荷間相互作用的規律：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引。第8章 物體帶電時，它的尖端容易產生放電現象。這種現象叫做尖端放

28、電。第9章 驗電器，用來檢驗物體是否帶電。當帶電體接觸不帶電的驗電器的金屬球時，就有一部分電荷轉移到驗電器的金屬箔上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相推斥而張開，帶電體所帶的電越多，驗電器的金屬箔張開的角度就越大。第10章 電路中都有供電的器件電源；利用電來工作的器件用電器；控制電路通斷的器件開關。第11章 用導線把電源、用電器、開關等連接起來組成了電路。第12章 電路接好后，閉合開關，處處相通的電路叫做通路；開關未閉合，或導線斷裂、接頭松脫致使電路在某處斷開的電路，叫做開路，也叫做斷路；導線不經過用電器直接跟電源兩極連接的電路，叫做短路。第13章 電源的兩極是不允許直接用導線連接起來的。第14

29、章 用規定的符號表示電路連接情況的圖叫做電路圖。第15章 串聯兩個小燈泡首尾順次連接。由用電器串聯組成的電路叫做串聯電路。并聯兩個小燈泡并列連接。由用電器并聯組成的電路叫做并聯電路。第16章 電源兩極到兩個分支點的部分電路叫做干路；兩個分支點間的各條電路叫做支路。第17章 導體中的電荷向一定方向移動，就會形成電流；正電荷定向移動的方向為電流的方向。第18章 電流通常用字母I表示，在國際單位制中，電流的單位是安培，簡稱安，符號是A。第19章 電路中的電流可以用電流表測量。第20章 串聯電路中各處的電流是相同的。第21章 并聯電路干路中的電流等于各并聯支路中的電流之和。第22章 要在一段電路中形成

30、電流，這段電路的兩端必須要有一定的電壓。電源就是給用電器兩端提供電壓的裝置。第23章 電壓通常用字母U表示，在國際單位制中，電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號是V。第24章 電壓的大小可以用電壓表測量。第25章 串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。第26章 并聯電路中，各支路兩端的電壓相等。第十四章 探究歐姆定律第3章 物理學中用電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，并用R來表示電阻；在國際單位制中，電阻的單位是歐姆，簡稱歐，符號是。第4章 導體的電阻跟導體的長度有關，導體越長，電阻越大。導體的電阻跟導體的橫截面積有關，導體橫截面積越大，電阻越小。導體的電阻跟導體的材料有關，不同材料的導

31、體，其電阻不同。第5章 導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小跟導體的材料、長度、橫截面積有關。第6章 保持電阻不變時，電流跟電壓成正比關系；第7章 保持電壓不變時，電流跟電阻成反比關系；第8章 一段導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比關系，跟這段導體的電阻成反比關系。這個規律叫做歐姆定律。第十五章1、 當電能轉化為其他形式的能時，我們就說電流做了電功，電功用字母W表示，電功的單位與機械功的單位一樣，也是J。1度=1千瓦時。2、 把用電器在某段時間內所做的電功跟這段時間的比叫做電功率。3、 電功率的大小跟通過用電器的電壓、電流有關。在電壓相等時，電流越大，電功率就大;在電流相等時，電壓越

32、高，電功率就大。4、 當加在燈泡上的電壓等于燈泡上標出的電壓時，燈泡能正常發光；若略大于標出的電壓時，燈泡較亮；若小于標出的電壓時，燈泡較暗。5、 在物理學中，把用電器正常工作時的電壓和電流值，分別叫做額定電壓和額定電流。在額定電壓下工作時所消耗的功率，叫做額定功率。一般用電器銘牌上均標有額定電壓、額定電流或額定功率的數值。6、 在實際使用時，加在用電器上的電壓，有時略高于或低于額定電壓，用電器也能工作。這時的電壓就叫做實際電壓。用電器在實際電壓下工作所消耗的功率，叫做實際功率。7、 當電流一定時，導體的電阻越大，產生的熱量就越多。當電阻一定時，通過導體的電流越大，導體產生的熱量越多。通電時間

33、越長，產生的熱量越多。8、 英國物理學家焦耳通過實驗研究發現：電流通過導體時，通電導體產生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成反比。這就是焦耳定律。10、電流通過導體時，導體總是會發熱的，物理學中把這種現象叫做電流的熱效應。第十六章 電磁鐵和自動控制第6章 磁體的兩端磁性最強，叫做磁極，每個磁體有兩個磁極。懸掛著的磁體靜止時，總是一端指南，一端指北；指南的一端叫做南極，又叫做S極；另一端是北極，又叫做N極。磁極間相互作用的規律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。第7章 實驗表明，用人工的方法可以使物體獲得磁性。在物理學中，把這種使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化。第8章 科學

34、研究表明，磁體周圍存在著一種看不見的物質，這種物質叫做磁場。第9章 磁場是有方向的，人們把小磁針在磁場中靜止時N極所指向的方向，規定為這一點的磁場方向。第10章 為了形象而又方便的表示磁場，我們仿照鐵屑在磁場中的分布圖形，畫出一條條帶有箭頭的曲線，這樣的曲線叫做磁感線。第11章 地球周圍的磁場叫做地磁場。第12章 通電導體跟磁體一樣，周圍也存在著磁場。第13章 將導線在圓柱形空心筒上繞成的螺紋狀線圈，叫做螺線管。第14章 通電螺線管外部的磁場與條形磁體周圍的磁場很相似，其磁場的磁性與螺線管中電流的方向有關。第15章 通電螺線管的極性跟管中電流方向間的關系，可以用右手螺旋定則來判斷。用右手握住螺

35、線管，讓四指彎曲且跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。第16章 人們在利用通電螺線管的磁性時，通常要把螺線管緊密地套在一個鐵芯上，這樣就構成了一個電磁鐵。第17章 電磁鐵通電時產生磁性，斷電時磁性消失。第18章 通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性就越強；當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數越多，磁性就越強。工人師傅能通過按鈕，輕松自如的操縱龍門吊、起重機等重型機械，機器人可以代替工人完成各種裝配工作，這些機械、機器人中的重要控制部件就是電磁繼電器。第十七章9、 電動機的兩個最主要的部件是定子和轉子。10、 電動機的轉動可能跟線圈和磁體有關。由于磁場對通電線圈產生力的作用，電動機才會轉動起來。11、 通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向跟磁場方向和導體中電流方向都有關系。12、 當線圈由于慣性剛越過平衡位置時，如果立刻改變線圈中的電流方向，線圈就能夠繼續轉動下去。在電動機上能夠完成這一任務的裝置叫做換向器。13、 電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的基本原理制成的。用直流電源供電的電動機叫做直流電動機。14、 通電導體在磁場中受到力的作用使線圈轉動，同時通過換向器及時改變線圈里中的電流方向，以保持線圈的持續轉動。15、 電磁感應現象：閉合電路的一部分導體在磁場里