1、安全教育主題班會方案(15篇) 安全教育主題班會方案(15篇) 在日常的學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是收集整理的安全教育主題班會方案，希望能夠幫助到大家。 安全教育主題班會方案1 班會目的：1、讓學生了解冬季傳染病等相關知識，有效預防冬季傳染病。2、讓學生了解陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急預案。3、增強學生的冬季安全防范意識，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環境。班會過程：一、主題導入隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會，讓大家對怎樣注意冬季安

2、全佑個了解。二、冬季傳染病冬季是人類的呼吸系統最經受考驗的季節之一，因為干冷空氣對呼吸道的會產生很大的刺激。學生回顧冬季傳染病有哪些？怎樣預防？冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的共同特點是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過直接接觸傳播。冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發期，主要預防措施及自我保健方法如下：1、注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。2、凈化環境，保持室內空氣清新。工作、學習、生活

3、環境通風換氣，及時開窗通風，窗戶開小一點，不要太大。3、養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養搭配。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜。4、進行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時增加戶外活動，可增強血液循環，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。6、減少到人多

4、的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。7、疾病流行時，適當的采取預防性服藥。8、早發現、早治療，切忌不當回事，更不能自行服藥。9、勤儉指甲、勤換衣物。三、冬季雨雪天的注意事項在威海，冬季是大風、雨雪頻發的季節，為了自身的審題健康，我們應該注意哪些事項呢？（1）結合學校的實際情況，小組討論交流。（2）學生起來發言。（3）師總結：A、上學、放學、課間操時，帶好口罩，盡量不要張嘴說話。B、要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風吹掉，要鎮定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。C、下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。特別是東路

5、隊的同學，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。D、隨時學生關注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級的學生清雪。E、不準到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。四、預防冬季火災冬季氣候干燥，是火災多發的季節，怎么楊預防火災的發生？我主要強調以下幾點：（1）任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。（4）一旦身受火災的威脅，千

6、萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。（5）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。（6）嚴禁在森里等地玩火。（7）人離開住處時，要將充電器、電腦等電源切。（8）做飯時，人補能離開，以免干鍋引起火災，出門時要關掉燃氣閥。 安全教育主題班會方案2 活動目的：1、進步安全意識，學習汛期安全的有關知識。2、初步了解汛期安全的有關內容，要求每個學生都要進步安全意識。3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?；顒又攸c：學習汛期安全的基本知識，培養有關防范力?；顒舆M程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要

7、珍惜生命、留意安全。二、新授1、汛期中要留意的題目。學生討論：在汛期時要留意哪些題目？2、上網搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的緣由，教師作總結。溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間太長，疲憊過度；在水中突病發特別是心臟?。幻つ坑稳肷钏郎u。三、教育學生在汛期中如何預防溺水。1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否是衛生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游

8、泳，下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚

9、同伴救助。四、教育學生碰到他人溺水時如何施救1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡可能引發大人留意，請大人展開救援。2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數、地點，便于展開救援工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水救援，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊？雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到：1、在外出時碰到雷雨天氣，要及時躲避

10、，不要在空闊的野外停留。2、雷電交加時，假如在空闊的野外無處躲避，應當盡可能尋覓低洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。3、特別要謹慎的是，碰到雷電時，一定不能到挺拔的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最輕易遭受；雷擊危險。六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？暴雪、冰雹比較常見，固然不一定會構成災難，但也應留意保護自己：1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。2、下冰雹時，應在室內躲避；如在室

11、外，利用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉移到室外，避免砸傷。七、教育學生洪水爆發時如何自救？一個地區短時間內，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，沉沒農田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋，這就是洪水災難。發生了洪水，如何自救呢？、遭到洪水要挾，假如時間充裕，應依照預定線路，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已遭到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。、洪水來得太快，已來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。、在山區，假如連降大雨，最輕易爆發山洪。碰到這類情況，應當留意避免渡河，以避免被山洪沖走，還要留意避免山體滑坡、

12、滾石、泥石流的傷害。、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要闊別避險，不可觸摸或接近，避免觸電。、洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。八、課堂總結1、同學們小結：通過這次活動，你知道了甚么？2、教師小結：生命只有一次，幸福快樂把握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。 安全教育主題班會方案3 活動目的：通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長?；顒映绦颍褐鞒秩思祝壕磹鄣睦蠋煛⒅鞒秩艘遥河H愛的同學們：合：大家好！主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，

13、但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！主持人甲：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。合：一（3）中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始！（生鼓掌）主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還

14、是冷靜逃脫？主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？主持人甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？主持人乙：當你面對網絡游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環節：交流護蛋經驗，通過護蛋讓我們了解到生命是脆弱的，同時也知道媽媽養大我們是非常不容易的。所以我們應該珍惜今天的一切，是來之不易的。讓我們進入第二個環節：大家一起學安全歌（一 過馬路 過馬路、左右瞧，大家要走人行橫道

15、。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧。遠離汽車不猛跑，迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠邊走，交通法規要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。 三 紅綠燈 紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。）第三個環節：主持人甲：電話號碼要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志，你認識嗎？小舞蹈：放音樂-電話號碼和標志電話號碼：110-我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒得說。120-我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。119-我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。我們

16、三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。標志：大街上，遇到我，有誰知道我是誰?-行人過馬路。為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？-電的標志。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？-禁止點火。交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。主持人甲：生活中，我們還會看到很多標志，比如說-這是禁止鳴音的標志。這是停止的標志。這是左轉的標志。主持人乙：看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。主持人乙：我在一個觸電現場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位觸電中的同學“診治”一下吧！主持人乙：那我們就進入下第四個環節：合：安全

17、知識競賽！下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。4上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮小Ｗ笥倚卸伎梢?。5 電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）6 電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）7 發現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）主持人甲：看來大家掌握的安全消防知識還真不少呢！第五個環節快板表演：（課件出示）合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；e：啞炮未響別去拿，傷了自己

18、損失大；f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；合：來執行！主持人乙：我們倆今天可真是受益匪淺呢！主持人甲：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧：全班齊讀防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一?。ê希?安全教育主題班會方案4 一、活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意

19、識，逐步提高學生的素質和能力。二、活動過程：（一）引入：甲：同學們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊會現在開始。乙：我們 是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿 生機的新一代。乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生.（二）課件展示幾例交通事故錄象：1、暢所欲言，談談觀后的感想2、師生舉身邊發生的事例。（三）小品表演：（人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走

20、在后面）a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？b：前天，是爸爸給我的生日禮物。a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。b：現在？a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。b：這可是在公路邊，不行呀。a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。b：好吧?。╝、b踢球兩個來回）a：看球！（球被踢到公路中間）b：怎么辦？我的球a：沒關系，我去撿。b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過）主持人甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）乙：是??！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我

21、們應該怎樣注意安全呢？甲：生命是寶貴的，每個人都只有一次。乙：她不像財富能失而復得。甲：她不像離離原上草周而復始。乙：誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。（四）討論：1、行走時怎樣注意交通安全？答：1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4） 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。2、 騎自行車要怎 樣注意交通安全？答：1）要在非機動車道上靠右邊行駛。2）未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。（五）班主任總結

22、：同學們，祖國的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動起來，從容地面對危險和挑戰，讓我們珍愛生命，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。 安全教育主題班會方案5 課題：校園生活安全教育教學內容：學習一些家居及校園安全、交通安全、消防安全等知識。教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。過程：一、談話引入同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

23、1、用電安全。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。安全教育班會主持稿3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。（4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。（5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、家中安全使用煤氣。（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃

24、氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、教室安全1、要講究同學禮儀，不要因一點矛盾引發傷害事件。2、進出教室輕步緩行，不低頭匆忙奔跑，不用力推撞，不追逐打鬧。3、不帶危險品進教室，不做無益和劇烈的游戲。4、傳遞尖利（圓規等）學習用具時，尖端不要朝向別人，不拿尖利物和同學開玩笑。5、不攀高擦玻璃、電棒等，不準將身體伸出窗外。6、發現門窗玻璃松動，斷裂或電接電源線裸露等險情，要及時報告老師處理。三、樓道安全1、上下樓梯靠右行，不搶行、不擁擠、不追逐打鬧、不勾肩搭背，防止踩空，摔倒和撞倒，不允許跨躍兩、三臺階上下樓。2、不準下樓時順樓梯欄桿下滑，易摔傷。3、上下樓人多時

25、（如集合出操，學生自覺排成兩隊出教室，按規定通道下樓，靠里的班級學生出完，外面的班級再出，如：八3出完，八4再出，然后是八5、七6、八6從北樓梯口出。七年級二樓同八年級。各班都要按規定通道，講秩序，要謙讓，靠右行，人為時應注意自覺排成兩隊上下樓，絕對禁止在走廊、樓梯追逐、奔跑、擁擠、打鬧等不文明現象。4、樓道、走廊內不游戲（如跳皮筋、跳繩等），保持樓道暢通，更不準奔跑，以免撞傷其他同學。5、人較多時，如課間，不準亂開玩笑，以免引起混亂，形成難以控制的人流活動，易造成危險。四、課間安全1、課間文明渡過，不逞強好勝，不拿同學取樂。2、教室內外不追逐打鬧，不做無益和劇烈運動游戲。做正當游戲也要注意安

26、全。3、不玩危險物品，如火機、火柴、彈弓、小刀、匕首等，以上物品禁止帶進學校。4、課間不攀扶危險物品，如窗戶、圍墻、護欄、籃球架等。5、注意樓道安全，不在樓梯間或拐角處停留、聚集、做游戲等。6、課間室內外，做有益活動，簡單身體運動，向遠方眺望，辦完要事后提前返回教室，以免倉促爭搶上樓。五、集會安全1、校內集合，要聽從老師指揮，上下樓按班級按規定通道上下樓，聽從老師指揮，有序緩行到指定地點。2、上下樓梯搬凳子時，不要扛在肩上，防止碰傷其他同學。3、到操場或其他指定地點集會時，朵守秩序，不大聲喧嘩、不隨意走動、不議論會議內容、不做與會議無關的事，有事及時向老師匯報。4、如遇停電，失火等情況時要鎮定

27、，不慌張、不起哄，聽從老師的安排，按班上下樓，不擁擠、不奔跑，有序疏通，千萬不可擁塞通道。六、交通安全1、禁止校園內任何地方騎自行車，違者自行車暫扣并按違紀處理。2、校內自行車存放在指定位置，且擺放整齊，停車落鎖，不得在非指定位置的任何地方存放。3、自行車要有鈴、閘，且使用良好，上路要靠右行使，拐彎、過路口須伸手示意，主動避讓過往機動車。4、出校門向西學生應觀察過往車輛后，再橫穿公路西行，且靠右側路邊騎行，向東學生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側騎行。5、禁止騎快車，禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。6、學生在校內外統一走便道，無人行便道的靠右邊側行，不準逆行或馬路中間行

28、走。7、上學放學需乘車的，要乘坐手續全、車況好、不超員的車輛。七、校內外與其他人相處的規定1、同學之間長期朝夕相處，應禮貌待人，有矛盾應先冷靜，忌沖動，把問題想清楚，再向對方和氣的解釋，雙方應都回報以微笑。受到同學的誤會，應忍讓并微笑解釋清楚。如果有自己解決不了的矛盾，應馬上向老師匯報，避免釀成更大的錯誤。發生口角甚至動手傷人。2、老師永遠都是愛護自己學生的，想讓自己的每個學生都成為社會有用人才，但一個老師面對全體學生難免會有“恨鐵不成鋼”之情，如果和老師相處之中被老師誤會，或批評，應禮貌的善意的老師解釋清楚或接受批評并改正。3、上學、放學路上碰到陌生人問路，應禮貌回答，或婉轉拒絕。如果問的問

29、題可疑或糾纏應立即告訴其他同學報警，避免意外發生，做到不與可疑陌生人搭話，不坐陌生人的車子，不聽信他人的花言輕語，不要有占小便宜的心理。八、放學回家的規定每周未放學回家，在校門口人時應注意秩序，注意過往車輛，不準在大街上逗留盡快回家，不準在同學家留宿，周日晚，如果有特殊原因不能到校的應讓家長及時給班主任聯系。九、小結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。 安全教育主題班會方案6 活動目的:1.提高安全意識，學習汛期安全的有關知識。2.初步了解汛期安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。3.自己

30、能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?；顒又攸c：學習汛期安全的基本知識,培養有關防范力。活動過程:活動方案生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、汛期中要注意的問題。學生討論：在汛期時要注意哪些問題？2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。三、教育學生在汛期中如何預防溺水。1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游

31、泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩

32、渦處游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊？雷電是常見的自然現象

33、，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到：1、在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。2、雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。3、特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇；雷擊危險。六、

34、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應注意保護自己：1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。2、下冰雹時，應在室內躲避；如在室外，應用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉移到室外，避免砸傷。七、教育學生洪水暴發時如何自救？一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢？、受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。、洪水來得太快，已

35、經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。、在山區，如果連降大雨，最容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。、洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。八、課堂總結1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？2、教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。 安全教育主題班會方案7 教學目標：1、

36、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法教學過程：1、導入大家看一看這幅照片，你認識他嗎聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

37、因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側

38、的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并

39、用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做1420次，開始時可稍慢，以后可適當加快5、課堂總結：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-怎樣珍惜每一天?結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好! 安全教育主題班會方案8 安全教育問題一直都是我們教育工作者極力關注的話題。在這個學期，我們的教育教學的一項重點工作是安全教育，全校老師在每一節班會課中，都會對學生進行安全教育。以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不

40、深刻。而這節課，我選用“珍愛生命，安全第一”為本次主題班會的主題，采取“與講授于活動中”的教學方法，使學生在活動探究與小組討論的過程中，吸收各種安全防護知識，并主要探討“初中生面臨溺水時如何救人與自救”的問題，做到“珍愛生命，安全第一”“見義智為，而非勇為”。本次的校園安全主題班會課的目的是：1、加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高中學生面臨突發事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。2、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生

41、命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。4、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。課題珍愛生命 安全第一初二安全教育主題班會課教學重難點重點：掌握各種安全防護的知識。難點：靈活運用所學知識，樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識;變“見義勇為”為“見義智為”。教學準備1、收集安全教育的相關資料;2、實現安排學生預習以及討論;3、制作教案以及ppt課件;三、新聞引入師：同學們，不知道大家有沒有看過以下幾則新聞呢?石家莊新樂兩名14歲少年大沙坑玩耍，落水身亡。志丹一中學生撿球時觸電身亡。這么多

42、新聞的出現，為我們敲響了警鐘，也讓我們不得不承認初中生的安全教育也存在盲點。因此，今天開展這一次安全教育主題班會是非常有必要的。結婚祝福語大全結婚祝福語二。知識傳遞【溺水自救小知識】游泳時要注意安全1、游泳需要經過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動，避免抽筋。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助?！痉篮椤恳粋€地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢?l.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照

43、預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。3.在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5.洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。【防火小知識】在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不

44、”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的環境(2)“要”遇事保持沉著冷靜(3)“要”警惕煙毒的侵害2.“三救”(1)選擇逃生通道自“救”(2)結繩下滑“自救”(3)向外界求“救”3.“三不&”(1)“不”乘普通電梯(2)“不”輕易跳樓(3) “不”貪戀財物【防止觸電小知識】隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電

45、源開關，停止使用。3、 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。師：下面我們將以小組為單位進行知識競答，看看大家對一些安全知識是否都清晰。(規則：在課堂開始前把全班分為4個小組，在課前要求每個小組自由選擇他們的隊名以及口號。知識競答環節，每答對一題加一分。可根據每個小組的表現，進行適當加分。)三、知識競賽1.在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是正確的?( c )(a)在火場中站立、直行，并大口呼吸。(b)迅速躲避在火場的下風處。(c)用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行。2油鍋著火時，正確的滅火

46、方法是( b )1.趕快去端油鍋 (b)用鍋蓋蓋滅 (c)用水澆3.發現食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是什么? ( c )(a)多喝開水 (b)找解毒藥 (c)催吐4.游泳時不慎溺水，救上岸后哪項處理最為關鍵? ( a )(a)保持呼吸道通暢，進行人工呼吸和胸外心臟按壓。(b)檢查溺水者有無外傷。 (c)打120電話。5.被困在電梯中應(b)(a)將門扒開脫險(b)從電梯頂部脫險(c)電話求救或高聲呼喊2.上體育課時容易導致傷害事故的衣著是：( )(a) 穿膠底鞋或運動鞋 (b) 女生帶發卡，以免頭發凌亂(c) 患近視眼的同學，在視力允許的情況下，盡量不要戴眼鏡7.你知道年滿多少

47、周歲才能騎自行車上路嗎?( b )(a)10周歲 (b)12周歲 (c)14周歲8.火災逃生時，遇到濃煙，應直立行走。(錯 )延伸部分12分鐘【親臨現場】師：實際上，存在于我們周圍的安全隱患還有很多，稍不留神，就會釀成大禍。那么，今天我們來看看：假如我們面臨下面的危險時，我們該如何自救呢?情景一：如果在水中手指抽筋(腳抽筋)怎么辦?(溺水)當游泳時，有的人會感到小腿、腳趾等部位突然疼痛，這是由于下水之前暖身運動做得不夠或是長時間浸泡在水中，又冷又疲倦造成肌肉過于緊縮而引起痙攣所致。遇到抽筋時，應鎮定情緒，不要慌張，并請求同伴援助。(1)游泳時發生抽筋，最重要的是保持鎮靜，動作千萬 不能亂，在呼

48、人救援的同時，可以自己設法解脫。(2)手指抽筋時，可手握拳頭，再用力張開，這樣快速 交替做幾次，直到解脫。手掌抽筋時，可用另一只手掌用力猛壓抽筋的手掌，同時做振顫動作。上臂抽溺時，緊握拳頭， 并盡量曲肘，再用力伸直，反復做幾次。(3)腳趾或小腿抽筋時，先吸一口氣，仰浮水上，用抽 筋腳對側的手握住抽筋的膝蓋，幫助膝關節伸直，如一次不 能解脫，可連做數次。(4)大腿抽筋時，先吸一口氣，仰浮水上，彎曲抽筋的 大腿和膝關節，再用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上，并 加以顫動，然后用力向前伸直。情景二：如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?(火災)(學生舉手回答，教師補充)師：好，我們一起來演

49、練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯(安全出口)逃生，遠離火場，請注意，不能搭乘電梯或者直接跳下樓去。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。情景三：觸電發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。教師總結3分鐘師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事。故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手

50、歌中結束今天的這堂安全教育課吧。 安全教育主題班會方案9 冬季是火災多發期和特險期，引發火災的不安全因素較之平常明顯增多。為確保校園消防安全，吸取xx市“10.10”事件的教訓，提高大學生防范火災意識和技能，普及消防安全知識，推進消防“四個能力”建設，學院將于近期召開冬季消防安全教育主題班會，具體如下：1.召開時間、形式、地點：20xx年11月11日起至22日止；各系自行安排時間，以班級為單位開展教育活動，20xx級班級在本班教室，20xx級班級自行安排教室。2.班會內容：見后附件“20xx年冬季消防安全教育主題班會材料”。3.班會要求：（1）輔導員老師要親自到班級主持召開消防安全教育主題班會

51、，同時結合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙、亂扔煙頭等現象進行教育，尤其要加強對重點對象的教育，如經常出現斷電情況的寢室學生、有抽煙行為的學生等。（2）班會須拍攝相片作為資料存留，相片場景要求：從教室后面往講臺方向，以黑板為背景，拍攝輔導員老師在班級主持召開安全教育主題班會的教室全景照片，黑板上須用粉筆寫上班會標題“20xx年冬季消防安全教育主題班會”。（3）班會要做好記錄工作，參加班會的學生須在班會記錄上簽名。（4）班會記錄材料請于11月23日前以系部為單位交給保衛處朱老師（弘商樓一樓保衛處治安科），電子相片（1張）請在12日前發保衛處電子信箱xx；電子相片也可用U盤存儲，在交材料時進行拷

52、貝。相片命名：××班級20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存儲需要，只收電子版相片，請勿將照片沖印。（5）20xx級畢業班輔導員要克服困難，對留在學校的學生進行教育，確保畢業班宿舍的消防安全?；馂奈：O大，一旦發生火災，輕則損失財產，重則危及生命，并危及群體，因此消防安全工作責任重大，開展好消防安全教育活動對保障師生的人身安全、財物安全、維護學院和社會的安全穩定有著重要的意義。請各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會教育活動，要求本系輔導員老師認真開展消防安全教育，提高青年學生的消防安全意識，把消防安全隱患消滅在萌芽狀態，堅決杜絕校園發生火患。 安全教育主題班會方案10

53、一、用親情激起學生 “我要安全”的意識。師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少血汗？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了很多的血汗。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不輕易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。由于我們假如有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是否是珍惜自己的生命呢？二、視頻展現，讓學生明白珍惜生命的意義。視頻：一小孩在公路上騎車，忽然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，沒法轉動。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另外一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，假如司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學們，看了這個視頻，