1、 高二（高二（4）班）班家長會(huì)家長會(huì)本學(xué)期的本學(xué)期的 高二高二（4 4）班）班郭華榮郭華榮同學(xué)獲同學(xué)獲 南京市第十一南京市第十一 屆高中生英語屆高中生英語 口語競(jìng)賽口語競(jìng)賽 優(yōu)秀獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)郭華榮郭華榮同學(xué)同學(xué) 被評(píng)為六合區(qū)被評(píng)為六合區(qū) “ “五四五四”辯論辯論 賽賽最佳辯手最佳辯手郭華榮郭華榮同學(xué)同學(xué) 參加南京市參加南京市 “儒雅少年儒雅少年” ” 評(píng)比評(píng)比吳茜吳茜同學(xué)同學(xué) 參加南京市參加南京市 “ “美德少年美德少年” 評(píng)比評(píng)比 黃慧芳黃慧芳同學(xué)同學(xué) 獲南京市獲南京市 征文比賽征文比賽 三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)高二（高二（4 4）班）班 黑板報(bào)評(píng)比黑板報(bào)評(píng)比 三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)吳志遠(yuǎn)吳志遠(yuǎn) 朱志遠(yuǎn)朱志遠(yuǎn) 達(dá)耘暉

2、達(dá)耘暉六名六名同學(xué)參同學(xué)參 加六合區(qū)加六合區(qū) “ “五四五四”辯論辯論 賽獲賽獲亞軍亞軍 達(dá)耘暉達(dá)耘暉 吳志遠(yuǎn)吳志遠(yuǎn) 郭華榮郭華榮 黃慧芳黃慧芳 劉雨芹劉雨芹 趙穎趙穎六合區(qū)高中生六合區(qū)高中生“五四五四”辯論賽辯論賽八名代表辯論賽出發(fā)前八名代表辯論賽出發(fā)前達(dá)耘暉達(dá)耘暉郭華榮郭華榮黃慧芳黃慧芳吳志遠(yuǎn)吳志遠(yuǎn)劉雨芹劉雨芹趙穎趙穎初賽（初賽（5:05:0勝）勝）達(dá)耘暉達(dá)耘暉郭華榮郭華榮黃慧芳黃慧芳吳志遠(yuǎn)吳志遠(yuǎn)郭華榮、黃慧芳、劉雨芹郭華榮、黃慧芳、劉雨芹 決賽決賽： 亞軍亞軍第一辯手達(dá)耘暉同學(xué)陳詞第一辯手達(dá)耘暉同學(xué)陳詞郭華榮同學(xué)在自由辯論環(huán)節(jié)的發(fā)言，郭華榮同學(xué)在自由辯論環(huán)節(jié)的發(fā)言，在決賽中被評(píng)為在決賽中

3、被評(píng)為“最佳辯手最佳辯手”評(píng)審團(tuán)：南京大學(xué)教授評(píng)審團(tuán)：南京大學(xué)教授觀眾：中小學(xué)生，家長代表，各校校長觀眾：中小學(xué)生，家長代表，各校校長專家點(diǎn)評(píng)專家點(diǎn)評(píng)參加辯論賽等活動(dòng)：參加辯論賽等活動(dòng)：1.1.鍛煉了口才、思維和膽量鍛煉了口才、思維和膽量2.2.增長了見識(shí)，拓展了知識(shí)面增長了見識(shí)，拓展了知識(shí)面3.3.懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性4.4.增強(qiáng)了信心與斗志增強(qiáng)了信心與斗志小小 高高 考考 成成 績績 分分 享享 小高考總體情況：小高考總體情況： 四門選修課全員通過四門選修課全員通過 計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)1 1人沒通過人沒通過3A3A：4 4人人 張莉、吳茜、王興財(cái)、郭華榮張莉、吳茜、王興財(cái)

4、、郭華榮2A2A：6 6人人 黃慧芳、馬婷婷、錢麗麗、黃慧芳、馬婷婷、錢麗麗、 葛明靜、湛元、俞璐葛明靜、湛元、俞璐1A1A：1818人人 董媛、徐雅仙、朱嘉琪、朱婷、董媛、徐雅仙、朱嘉琪、朱婷、 仲道馨、鄭欣、宋成清、曹寧青、仲道馨、鄭欣、宋成清、曹寧青、 李慧、陳丹、呂從蓉、趙穎、胡珮璇李慧、陳丹、呂從蓉、趙穎、胡珮璇、 吳波、李文、吳志遠(yuǎn)、李珍、夏冬梅吳波、李文、吳志遠(yuǎn)、李珍、夏冬梅4B4B：1414人人 趙歡、劉燕、祝帥、楊慶豐、竺倩雯趙歡、劉燕、祝帥、楊慶豐、竺倩雯、 胡啟帆、劉雨芹、朱芮、寧玲、傅春胡啟帆、劉雨芹、朱芮、寧玲、傅春燕燕 朱志遠(yuǎn)、王秋圓、王婷、仇龍朱志遠(yuǎn)、王秋圓、王婷

5、、仇龍小高考中的優(yōu)秀成績小高考中的優(yōu)秀成績小高考成績證明了：小高考成績證明了： 我們的學(xué)生是很有潛力的我們的學(xué)生是很有潛力的 學(xué)校、年級(jí)組、師生的工作是扎實(shí)的學(xué)校、年級(jí)組、師生的工作是扎實(shí)的 明確的目標(biāo)明確的目標(biāo) 踏實(shí)的行動(dòng)踏實(shí)的行動(dòng) 戰(zhàn)勝困難走向成功戰(zhàn)勝困難走向成功 300 300多科次不合格多科次不合格 30 30多科次不合格（多科次不合格（1515人不人不合格，包括計(jì)算機(jī)）合格，包括計(jì)算機(jī)）小高考成績證明了：小高考成績證明了：3. 3. 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，親如兄弟姐妹同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，親如兄弟姐妹仇龍、朱志遠(yuǎn)、黃慧芳、王興財(cái)、仇龍、朱志遠(yuǎn)、黃慧芳、王興財(cái)、陳丹、劉燕、鄭欣、趙歡、夏冬梅、

6、陳丹、劉燕、鄭欣、趙歡、夏冬梅、張莉、李文、劉雨芹等張莉、李文、劉雨芹等主動(dòng)輔導(dǎo)薄弱的同學(xué)主動(dòng)輔導(dǎo)薄弱的同學(xué)幫助他們解答問題幫助他們解答問題小組學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí) + + 一對(duì)一輔導(dǎo)一對(duì)一輔導(dǎo)班級(jí)總分前十名班級(jí)總分前十名姓名姓名班級(jí)名次班級(jí)名次 年級(jí)名次年級(jí)名次總分總分王興財(cái)王興財(cái)1 11 1213213分分劉燕劉燕2 23 3198198分分鄭欣鄭欣3 36 6194194分分趙穎趙穎4 49 9191191分分俞璐俞璐4 49 9191191分分劉雨芹劉雨芹6 61212189189分分錢麗麗錢麗麗7 71313188188分分趙歡趙歡8 81515186186分分李珍李珍9 917171841

7、84分分朱婷朱婷10102222184184分分 進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)步明顯的同學(xué)姓名姓名進(jìn)步名次進(jìn)步名次俞璐俞璐3333仇龍仇龍2121吳波吳波1919林穎康林穎康1818沈雨欣沈雨欣1818祝帥祝帥1818董燕董燕1717劉明宇劉明宇1515朱婷朱婷1313王婷王婷1212語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語王興財(cái)王興財(cái)郭華榮郭華榮王興財(cái)王興財(cái)趙歡趙歡鄭欣鄭欣鄭欣鄭欣張莉張莉朱嘉琪朱嘉琪朱婷朱婷陳丹陳丹王興財(cái)王興財(cái)趙穎趙穎宋成清宋成清劉燕劉燕俞璐俞璐錢麗麗錢麗麗劉明宇劉明宇黃慧芳黃慧芳劉燕劉燕夏冬梅夏冬梅劉燕劉燕寧玲寧玲趙歡趙歡曹寧青曹寧青俞璐俞璐竺倩雯竺倩雯仇龍仇龍趙穎、劉雨芹趙穎、劉雨芹湛元湛元李慧、

8、張宇李慧、張宇單科前十名單科前十名語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語王興財(cái)王興財(cái)郭華榮郭華榮王興財(cái)王興財(cái)趙歡趙歡鄭欣鄭欣鄭欣鄭欣張莉張莉朱嘉琪朱嘉琪朱婷朱婷陳丹陳丹王興財(cái)王興財(cái)趙穎趙穎宋成清宋成清劉燕劉燕俞璐俞璐錢麗麗錢麗麗劉明宇劉明宇黃慧芳黃慧芳劉燕劉燕夏冬梅夏冬梅劉燕劉燕寧玲寧玲趙歡趙歡曹寧青曹寧青俞璐俞璐竺倩雯竺倩雯仇龍仇龍趙穎趙穎、劉雨芹、劉雨芹湛元湛元李慧、張宇李慧、張宇單科前十名單科前十名單科前十名單科前十名歷史歷史地理地理黃慧芳黃慧芳楊慶豐楊慶豐張莉張莉呂從蓉呂從蓉王興財(cái)王興財(cái)張莉張莉吳志遠(yuǎn)吳志遠(yuǎn)吳茜吳茜楊慶豐楊慶豐王興財(cái)王興財(cái)朱婷朱婷朱婷朱婷李慧李慧黃慧芳黃慧芳吳茜吳茜曹寧青曹寧青俞璐俞

9、璐仲道馨仲道馨鄭欣鄭欣劉燕、傅春燕劉燕、傅春燕單科前十名單科前十名歷史歷史地理地理黃慧芳黃慧芳楊慶豐楊慶豐張莉張莉呂從蓉呂從蓉王興財(cái)王興財(cái)張莉張莉吳志遠(yuǎn)吳志遠(yuǎn)吳茜吳茜楊慶豐楊慶豐王興財(cái)王興財(cái)朱婷朱婷朱婷朱婷李慧李慧黃慧芳黃慧芳吳茜吳茜曹寧青曹寧青俞璐俞璐仲道馨仲道馨鄭欣鄭欣劉燕劉燕、傅春燕、傅春燕小高考結(jié)束后學(xué)生出現(xiàn)的問題小高考結(jié)束后學(xué)生出現(xiàn)的問題1.1.部分同學(xué)找不到目標(biāo)部分同學(xué)找不到目標(biāo) 沒有了追求沒有了追求2.2.學(xué)習(xí)懈怠，放松要求學(xué)習(xí)懈怠，放松要求3.3.對(duì)單招錄取盲目自信對(duì)單招錄取盲目自信 具體表現(xiàn)：具體表現(xiàn)：1.1.作業(yè)完成不及時(shí)、質(zhì)量不高作業(yè)完成不及時(shí)、質(zhì)量不高2.2.上課分神、

10、瞌睡、不做筆記上課分神、瞌睡、不做筆記3.3.自習(xí)課講話、無所事事自習(xí)課講話、無所事事4.4.看課外書（玄幻、鬼故事、看課外書（玄幻、鬼故事、 言情、購物）言情、購物）課標(biāo)要求的、高考肯定考的經(jīng)典課標(biāo)要求的、高考肯定考的經(jīng)典名著名著紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)、三國演義三國演義等等不愿讀不愿讀 具體表現(xiàn)：具體表現(xiàn)：5.5.玩手機(jī)玩手機(jī)6.6.放棄一些科目的學(xué)習(xí)，放棄一些科目的學(xué)習(xí)， 坐等單招坐等單招7.7.兩級(jí)分化嚴(yán)重兩級(jí)分化嚴(yán)重 一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、 動(dòng)力很足，時(shí)間抓得很緊；動(dòng)力很足，時(shí)間抓得很緊； 一部分同學(xué)沒有毅力，怕吃苦，一部分同學(xué)沒有毅力，怕吃苦， 自己寵自己自己寵自己

11、高考高考& &單招單招大約大約200200名同學(xué)報(bào)單招，名同學(xué)報(bào)單招，但約但約8080人沒被錄取人沒被錄取原因原因：1.1.筆試不過關(guān)筆試不過關(guān) 2. 2.面試不過關(guān)面試不過關(guān)加強(qiáng)自身實(shí)力才是硬道理加強(qiáng)自身實(shí)力才是硬道理不能坐等單招不能坐等單招高考離我們還很遙遠(yuǎn)嗎？高考離我們還很遙遠(yuǎn)嗎？高考時(shí)間：高考時(shí)間：20162016年年6 6月月7 7、8 8、9 9日日倒計(jì)時(shí)：倒計(jì)時(shí)：385385天天有效學(xué)習(xí)時(shí)間：有效學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)生自主支配時(shí)間：學(xué)生自主支配時(shí)間：（暑假（暑假1515天、寒假天、寒假1010天、法定天、法定 假日約假日約1515天、周末放假天、周末放假2424天、天、

12、高考前放高考前放3 3天，模擬考試天，模擬考試1010天）天） 約約310310天（十個(gè)月）天（十個(gè)月） 每天每天4 4小時(shí)，合計(jì)小時(shí)，合計(jì)12401240小時(shí)小時(shí)， 共計(jì)共計(jì)102102天天課堂是根本課堂是根本迎接高考迎接高考 各科陸續(xù)進(jìn)入高考一輪總復(fù)各科陸續(xù)進(jìn)入高考一輪總復(fù)習(xí)階段，這對(duì)每個(gè)學(xué)生來說，習(xí)階段，這對(duì)每個(gè)學(xué)生來說，是一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，一個(gè)新的是一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，一個(gè)新的起點(diǎn)。起點(diǎn)。 彌補(bǔ)漏洞彌補(bǔ)漏洞 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 提升能力提升能力 滿懷信心地迎接高考滿懷信心地迎接高考 教學(xué)進(jìn)度安排：教學(xué)進(jìn)度安排：數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)：已開始一輪復(fù)習(xí)已開始一輪復(fù)習(xí)其他科目：其他科目：最遲暑假就開始最遲暑假就

13、開始 一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 學(xué)生該怎么做？學(xué)生該怎么做？1.1.樹立明確的目標(biāo)樹立明確的目標(biāo)（具體的大學(xué)具體的大學(xué)）；2.2.制定詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)；制定詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)；3.3.跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏，課堂認(rèn)真聽，跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏，課堂認(rèn)真聽， 合理地做筆記，課后及時(shí)鞏固，合理地做筆記，課后及時(shí)鞏固， 不懂就問，不懂就問， 保證每天不留疑惑；保證每天不留疑惑； 4. 4.主動(dòng)研究典型題目，歸納總結(jié)，主動(dòng)研究典型題目，歸納總結(jié)， 形成自己的解題思路；形成自己的解題思路； 5. 5.整理錯(cuò)題集，常看常反思。整理錯(cuò)題集，常看常反思。 6. 6.不怕苦，勤記憶。不怕苦，勤記憶。 家長該怎么做

14、？家長該怎么做？1.1.幫助孩子確定幫助孩子確定具體的目標(biāo)具體的目標(biāo)； 2. 2.多關(guān)心、鼓勵(lì)孩子，提供動(dòng)力，多關(guān)心、鼓勵(lì)孩子，提供動(dòng)力， 做孩子強(qiáng)大的精神后盾；做孩子強(qiáng)大的精神后盾； 3. 3.多了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、多了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、 思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)提醒孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)提醒孩子 做必要的調(diào)整。做必要的調(diào)整。接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)與安排接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)與安排英語：英語：高考總復(fù)習(xí)的時(shí)間及任務(wù)安排：高考總復(fù)習(xí)的時(shí)間及任務(wù)安排：一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)時(shí)間：暑假時(shí)間：暑假- - 年前（年前（6 6個(gè)月左右）個(gè)月左右） 詞匯詞匯 （50005000詞和短語）詞和短語） 任務(wù)：任務(wù)： 語法語法 （十二個(gè)專項(xiàng)）（十

15、二個(gè)專項(xiàng)） 閱讀訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練大量的理解和記憶大量的理解和記憶接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)與安排接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)與安排英語：英語：高考總復(fù)習(xí)的時(shí)間及任務(wù)安排：高考總復(fù)習(xí)的時(shí)間及任務(wù)安排：二輪復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí) 時(shí)間：時(shí)間：20162016年年3 3月月 4 4月月 基礎(chǔ)（重點(diǎn)詞匯、語法）基礎(chǔ)（重點(diǎn)詞匯、語法） 任務(wù)：任務(wù)： 專項(xiàng)訓(xùn)練（高考題型）專項(xiàng)訓(xùn)練（高考題型） 適量的綜合訓(xùn)練適量的綜合訓(xùn)練 解題技巧解題技巧接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)與安排接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)與安排英語：英語：高考總復(fù)習(xí)的時(shí)間及任務(wù)安排：高考總復(fù)習(xí)的時(shí)間及任務(wù)安排：三輪復(fù)習(xí)：三輪復(fù)習(xí)： 時(shí)間：時(shí)間：20162016年年5 5月月 基礎(chǔ)（詞匯語法查漏補(bǔ)缺）基礎(chǔ)（詞匯語法查漏補(bǔ)缺） 任務(wù)：限時(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)：限時(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練 綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練 錯(cuò)題訓(xùn)練、重點(diǎn)考點(diǎn)訓(xùn)練錯(cuò)題訓(xùn)練、重點(diǎn)考點(diǎn)訓(xùn)練 答題技巧、應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧、應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)與安排接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)與安排英語：英語：高考總復(fù)習(xí)的時(shí)間及任務(wù)安排：高考總復(fù)習(xí)的時(shí)間及任務(wù)安排：考前一周：考前一周： 詞匯篩查詞匯篩查 任務(wù)任務(wù) 錯(cuò)題集錯(cuò)題集 調(diào)整身心調(diào)整身心 心理疏導(dǎo)心理疏導(dǎo) 高三一年考試安排高三一年考試安排1.20151.2015年年9 9月月 ：南京市摸底考試：南京市摸底考試2.2.第一學(xué)期末：南京市一模考試第一學(xué)期末：南京市一模考試3.20163.2016年年