1、幼兒園愛耳日活動方案1、幼兒園愛耳日活動策劃方案活動意義：3月3日，是全國“愛耳日“。在今年的“愛耳日“來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以“愛耳日“為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。 活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。活動的開展，培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。活動名稱：小耳朵大本領活動目標：

2、1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。2、知道“愛耳日“的涵義，學做愛耳宣傳員。活動準備：請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料活動過程：一、談話導入：1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢？3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會怎么辦？4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。二、耳朵的秘密1、聽保健老師介紹耳朵的構造。2、討論：我們怎么樣來保護耳朵？3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。4、設疑：什么時候耳朵會聽不到聲音？三、游戲體驗：1、游戲

3、1：這是誰的聲音？請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？2、游戲2：好聽的聲音：播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音。3、游戲3：我說你聽兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的“話筒“輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。四、表達表現1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。2、幼兒自由繪畫：保護耳朵3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護耳朵的方法。以下小編帶來適合幼兒園宣傳愛耳日的主題活動方案： 機靈的耳朵 活動目標： 1、感知和分辨日常生活中一些

4、不同的聲音，發展聽覺。 2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。 活動準備： 會發聲音的小樂器、課件機靈的耳朵、小動物頭飾每人一個。活動設計： 一、感知聲音1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發出聲音。2、聽一聽有些什么聲音？你是怎么聽到的？二、傾聽分辨不同的聲音1、師播放課件機靈的耳朵，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。2、小結：不同的東西發出的聲音是不一樣的。2、幼兒園愛耳日主題教育活動方案活動目標：1懂得保護自己的耳朵，并學會正確的自護方法。2知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。活動準備：多媒體、樂器活動過程：一、導入激趣。摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山

5、兒看不見。二、討論耳朵的作用。1介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。2幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。3播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。4請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。5教師小結：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。三、討論如何保護自己的耳朵。1那耳多對我們重不重要啊？2耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢（請幼兒回答）3我們要怎么樣保護耳朵呢？（1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負

6、作用，吃的量過大或不適當，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫生規定的數量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次。（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。（3）防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。如感覺耳里進水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。（5）不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發卡、別針等物掏耳，這是不

7、好的習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。（6）不戴耳環。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。（7）了解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識。師：3月3日是全國愛耳日。我們發現班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護自己的耳朵，不能將東西塞進耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。script type=text/javascriptaddAd(ad_2)/script3、幼兒園小班愛耳日主題活動方案div class=ad360_280script type=text/java

8、scriptaddAd(ad_3)/script一、活動目標：1、知道3月3日是愛耳日。2、讓幼兒學習一些簡單的保護耳朵的方法，形成一定的自我保護意識。二、活動準備：多媒體課件三、活動過程：1、我們的耳朵像什么呢？大家知道3月3日是什么日子嗎？開動你們的小腦筋，仔細想一想，3是不是很像我們的小耳朵啊？對，3月3日就是我們的全國愛耳日了。今年是我們的第十六個全國愛耳日”。2、耳朵的主要作用：(1)聽到聲音(2)感受位置的變化，我們有些小朋友乘坐汽車的時候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結構我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢？我們先互相看一下其他小朋友

9、的耳朵啊。耳朵簡單的分為：外耳，中耳，內耳4、保護耳朵的小知識（1）不要經常掏耳朵，扎耳洞是很危險（2）防止水流入耳朵內（3）受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫生(4)遠離噪音和爆炸現場(5)保護好自己的頭部和耳朵(6)用正確的方法擤鼻涕(7)定期檢測聽力5、哪些東西不能放到耳朵里呢？（小石頭、種子、豌豆、花生、珠子）6、討論如何保護耳朵當我們覺得噪聲很大的時候可以戴耳塞、耳罩等來保護耳朵。或者告訴爸爸媽媽你覺得不舒服，讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。四、活動小結：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護好耳朵，讓它變的更機靈好嗎!

10、”4、幼兒園全國“愛耳日”宣傳教育活動方案一、 活動主題城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康珍愛聽力，快樂成長二、 活動形式與措施1、 開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者，通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法，我園于20*年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。3、 開展“用品用具優惠銷售周”活動我園于20*年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。 4、 開展“康復評估及訓練優惠周”活動我園于20*年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活