




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、烏鴉烏鴉口渴口渴喝水喝水瓶子瓶子石子石子辦法辦法漸漸漸漸許多許多烏鴉烏鴉口渴口渴喝水喝水瓶子瓶子石子石子辦法辦法漸漸漸漸許多許多我我 會會 選:選: 喝喝 渴渴 為為 辦辦這個(這個( )法真好?。┓ㄕ婧茫∷ㄋ?)班級做了很多好事。)班級做了很多好事。小弟弟口(小弟弟口( )了,要()了,要( )水。)水。3 烏烏 鳥鳥這種(這種( )的名字叫()的名字叫( )鴉。)鴉??士屎群绒k辦為為鳥鳥烏烏 一只烏鴉口渴了,到處找水喝。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。它看見一個瓶子,里面有半瓶水。它看見一個瓶子,里面有半瓶水??墒?,瓶口小,烏鴉喝不著。怎么可是,瓶口小,烏鴉喝不著。怎么辦呢?辦呢? 烏鴉看
2、見旁邊有許多小石子,烏鴉看見旁邊有許多小石子,終于想出辦法來了。它叼起小石子,終于想出辦法來了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。 一只烏鴉口渴一只烏鴉口渴了,了,到處到處找水喝。找水喝。比一比 一只烏鴉口渴了,找水喝。一只烏鴉口渴了,找水喝。一只烏鴉口渴了,一只烏鴉口渴了,到處到處找水喝。找水喝。 它看見一個瓶子,里面有半瓶水,它看見一個瓶子,里面有半瓶水,可是可是,瓶口小,烏鴉喝不著水。,瓶口小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?怎么辦呢? 可是可是,瓶口小,烏鴉喝不瓶口小,烏鴉喝不著。著。怎么辦呢?
3、怎么辦呢? 可是可是,瓶口小,烏鴉喝不,瓶口小,烏鴉喝不著。著。怎么辦呢?怎么辦呢?自學提示輕聲讀課文第二自然段輕聲讀課文第二自然段,思思考考:烏鴉想出了什么辦法使自烏鴉想出了什么辦法使自己喝到水己喝到水?它是怎么做的,用它是怎么做的,用“”在在文中標出。文中標出。第二自然段 烏鴉看見旁邊有許多小石子,烏鴉看見旁邊有許多小石子,終于想出辦法來了。它叼起小石子,終于想出辦法來了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。 烏鴉看見旁邊有許多小石子,烏鴉看見旁邊有許多小石子,終于終于想出辦法來了。它叼起小石
4、子,想出辦法來了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。 烏鴉看見旁邊有許多小石子,烏鴉看見旁邊有許多小石子,終于終于想出辦法來了。它想出辦法來了。它叼起叼起小石子,小石子,一顆一顆一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的地放到瓶子里。瓶子里的水水漸漸升高漸漸升高了,烏鴉就了,烏鴉就喝著水喝著水了。了。 烏鴉看見旁邊有許多小石烏鴉看見旁邊有許多小石子,子,終于終于想出辦法來了。想出辦法來了。比一比 烏鴉看見旁邊有許多小石子,烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。想出辦法來了。烏鴉看見旁邊有許多小石子,烏鴉看
5、見旁邊有許多小石子,終于終于想出辦法來了。想出辦法來了。它叼起小石它叼起小石子,一顆一子,一顆一顆地放到瓶顆地放到瓶子里。子里。它叼起小石它叼起小石子,子,一顆一一顆一顆顆地放到瓶地放到瓶子里。子里。瓶子里的水瓶子里的水漸漸漸漸升高了,升高了,烏鴉就喝著水了。烏鴉就喝著水了。真高興!真高興!為什么給瓶子里放小石為什么給瓶子里放小石子,水就會升高?子,水就會升高?瓶子里的水漸漸升高了。瓶子里的水慢慢 升高了。瓶子里的水一點點升高了。漸漸慢慢一點點 讀了這個故事,我知道這是一只( )的烏鴉,因為( )。我會思考: 讀了這個故事,我知道這是一只( 聰明聰明 )的烏鴉,因為它(遇到困難能認真動腦遇到困
6、難能認真動腦子,想辦法解決問題子,想辦法解決問題)。我會思考: 兒歌烏鴉烏鴉本領大,肯動腦筋想辦法。石子一個一個放,困難再大也不怕。烏烏 鴉鴉 喝喝 水水故事會我會背我會背 一只烏鴉一只烏鴉_了,了,到處到處_。 它叼起它叼起_,_地放到瓶子里。地放到瓶子里。 烏鴉看見烏鴉看見_,終于,終于_來了。來了。 可是,瓶口可是,瓶口_,烏鴉烏鴉_。怎么。怎么辦呢辦呢? 烏鴉看見烏鴉看見_ ,里面里面_。 瓶子里的水瓶子里的水_ _ _, ,烏鴉就烏鴉就_。我會背我會背 沒有小石子怎么辦?沒有小石子怎么辦?老辦法不行了 一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它: “村子的井里有水?!?猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫藥電商平臺藥品供應鏈金融與合規風險管理報告
- 2025年生物質能源分布式能源系統能源效率與環保標準優化報告
- 金融科技行業估值方法與投資策略研究報告-2025年展望
- 現場演藝市場復蘇2025年虛擬現實演出形式研究報告001
- 2025年基層醫療衛生機構信息化建設中的醫療信息化與醫療服務互聯網化監管體系報告
- 交通設備制造業數字化轉型與智能生產質量保障報告
- 安全主管試題及答案
- 安全責任試題及答案
- 區塊鏈技術驅動2025年數字貨幣在金融領域應用與風險控制報告
- 安全試題單選竅門及答案
- 《消防教育培訓》課件
- 醫院感染的器械器材管理
- 完整版四年級數學銷售中的買幾送幾問題練習題
- 課程《爆破工程》課件緒論 爆破工程發展簡史
- 2025新冀教版英語七年級下單詞默寫表
- 小學數學課件和復習
- 兒童舒適化口腔治療
- 普通高中生物學課程標準-(2024修訂版)
- 2022屆湖南省普通高等學校對口招生語文試題真題(原卷版)
- 《電氣化公路運輸系統 架空接觸網技術標準》
- 心理疾病 課件
評論
0/150
提交評論