1、用數(shù)對確定位置練習課數(shù)對是由一個括號和兩個數(shù)數(shù)對是由一個括號和兩個數(shù)組成的一對數(shù)，兩個數(shù)之間組成的一對數(shù)，兩個數(shù)之間用逗號隔開；用逗號隔開； 用數(shù)對確定位置時，數(shù)對中的用數(shù)對確定位置時，數(shù)對中的前一個數(shù)表示第幾列，前一個數(shù)表示第幾列，后一個數(shù)表示第幾行。后一個數(shù)表示第幾行。站在觀察者的角度來看：站在觀察者的角度來看：確定第幾列確定第幾列,一般一般從左向右從左向右數(shù)數(shù); 確定第幾行確定第幾行,一般一般從前往后從前往后數(shù)。數(shù)。游戲：游戲：接龍接龍找朋友找朋友位置是（位置是（4,y)4,y) 位置是（位置是（x,2)位置是（位置是（x,y)4.照樣子寫出圖中字母的位置。照樣子寫出圖中字母的位置。A（

2、5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。）。255285描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE先寫出三角形各個先寫出三角形各個頂點的位置，再分別頂點的位置，再分別畫出三角形向右和向畫出三角形向右和向上平移上平移5個單位后的個單位后的圖形。圖形。寫出所得圖形頂點寫出所得圖形頂點的位置，說說你發(fā)現(xiàn)的位置，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？了什么？A（1，1） B（ ， ）C（ ， ）2 34 1A（1,6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）向右平移向右平移5

3、格，列數(shù)加格，列數(shù)加5，行數(shù)不變。，行數(shù)不變。向上平移向上平移5格，列數(shù)不變，行數(shù)加格，列數(shù)不變，行數(shù)加5。1、根據(jù)數(shù)對在方格紙上描出各點，標上、根據(jù)數(shù)對在方格紙上描出各點，標上字母，并順次連接字母，并順次連接a,b,c,d. a(1,9) b(2,8) c(3,7) d(4,6) 2、比較這些數(shù)對，你有什么發(fā)現(xiàn)？、比較這些數(shù)對，你有什么發(fā)現(xiàn)？3、如果把這條線段的兩端延長，、如果把這條線段的兩端延長，想一想，還有哪些點也一定在想一想，還有哪些點也一定在這條斜線上？這條斜線上？4、還有哪些數(shù)對確定的點能、還有哪些數(shù)對確定的點能連成一條線段？連成一條線段？ （5,5）（6,4）（7,3）（8,2）

4、（9,1）商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。東東400m北北300m北北（4，3） P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位

5、置。其他建筑的位置。北北700m北北（1，7） P6 第第7題。題。 東東100m郵局郵局所在的位置是（所在的位置是（1，7）它在學校以東）它在學校以東100m，再往北再往北700m處。處。商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北商場商場所在的位置是（所在的位置是（7，9）它在學校以東）它在學校以東700m，再往北，再往北900m處。處。 P6 第第7題。題。

6、 商場商場商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北體育館體育館所在的位置是（所在的位置是（3，6）它在學校以東）它在學校以東300m，再往北，再往北600m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東40

7、0m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北醫(yī)院醫(yī)院所在的位置是（所在的位置是（8，2）它在學校以東）它在學校以東800m，再往北，再往北200m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北公園公園所在的位置是（所在的位置是（9，5）它在學校以東）它在學校以東900m，再往

8、北，再往北500m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北公園公園所在的位置是（所在的位置是（9，5）它在學校以東）它在學校以東900m，再往北，再往北500m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。

9、它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北少年宮少年宮所在的位置是（所在的位置是（6，4）它在學校以東）它在學校以東600m，再往北，再往北400m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院王玲家在學校以東王玲家在學校以東300m，再往北，再往北400m處；處；趙華家在學校以東趙華家在學校以東800m，再往北再往北700m處。在圖中處。在圖中標出這兩位同學家的位標出這兩位同學家的位置。置。北北王玲家王玲家東東300m北北400m東東

10、800m北北700m趙華家趙華家 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院周六，王玲的活動路周六，王玲的活動路線是（線是（3，4）（4，3）（6，4）（3，6）（3，4）。說一說她）。說一說她這一天先后去了哪些地這一天先后去了哪些地方？方？北北王玲家王玲家趙華家趙華家 （3，4）（4，3）（6，4）（3，6）答：王玲這一天活動路線是先從家到圖書館，再到少年宮，接答：王玲這一天活動路線是先從家到圖書館，再到少年宮，接著到體育館，最后回到家。著到體育館，最后回到家。 P6 第第7題。題。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112131415 16 1718 19 2021 22232425 26 272829 3031 323334 35 363738 3940 10 9 8 7 6 5