1、加強校風教風學風建立實施方案校風是一所學校的靈魂，是全體師生在工作、學習和生活中所表現出來的共同的精神風貌。良好的校風教風學風是校園精神文明的集中表達，校風教風學風建立是校園精神文明建立的至關重要內容。為穩固提升我院精神文明建立工作水平，提高教書育人質量，迎接人才培養工作評估，建立文明和諧校園，推動辦學水平提高，學院決定在全院集中開展校風教風學風建立活動，特制定本方案。一、指導思想以科學開展觀為指導，認真貫徹落實上級有關文件精神，加強校風教風學風建立，不斷強化辦學內涵建立，提煉辦學精神，營造積極向上的校園氣氛。以校風教風學風建立為抓手，加強校園精神文明建立，穩固文明創立成果，以人為本，和諧開展

2、，科學管理，標準治校，全面提升師生文明素養和校園精神文明建立水平，促進學校安康和諧開展。二、建立目標總體目標是：努力形成“嚴謹、勤勉、求實、創新的校風、“敬業愛生，治學育人的教風和“尊師、好學、礪志、有為的學風；以良好的校風教風學風，推動校園精神文明建立。三、主要任務一以師德建立為切入點，努力形成良好的教風1. 加強教師的思想教育工作，教育和引導教師自覺遵守教師道德行為標準，建立健全行之有效的師德評價、考核、鼓勵機制，對教師的思想作風、敬業精神、治學態度、師德修養、知識構造、業務素養等方面做出明確的規定和要求，著力解決師德建立、教風建立中的突出問題。發揮黨員教師在教書育人中的表率作用，樹立師德

3、表率和教書育人的先進典型，爭當文明教師，形成比、學、趕、幫、超的良好教風。2. 加強教師教學標準引導，營造良好教研氣氛。教育和引導廣闊教師自覺執行各項教學管理制度，不斷推進教學管理的科學化、標準化。以深化教學改革、提高教學質量為核心，深入開展經常性的說課比賽和教學觀摩、集體備課、教學質量檢查評比等活動。通過加強教師間互相聽課與評課機制，加強教師聽課制度管理與檢查，促進教師間的交流與學習；通過開展教學測評、教學檢查、教學督導和教學質量信息反應活動，實行獎優罰劣，促進良好教風的形成，不斷提高教育教學質量。3. 建立和諧師生關系，關心“困難學生群體，以文明教風帶動學風建立。積極倡導建立“在人格上尊重

4、學生，感情上關心學生，工作中信任學生的和諧的師生關系。在教師中提倡使用文明用語，提倡課余時間多與學生交流，提倡因材施教。同時，采取各種有效措施不斷加大對學習困難生、經濟困難生和心理困難生的關心，促進學院、家庭、社會共同育人。二采取切實可行的措施，全方位培育優良學風1. 大力加強學生的思想教育，強化思想政治教育的實效性，引導學生樹立明確的學習目標，端正學習態度，自覺標準自身行為，促進優良學風的形成，確保人才培養目標得到落實。2. 嚴格養成教育，標準日常管理。嚴格學籍管理制度，加強對各種違紀現象的教育處理；進一步嚴肅考風考紀，加強學生誠信教育；狠抓畢業實習環節管理，加強畢業生思想教育工作，穩定學生

5、就業思想。不斷完善鼓勵機制，堅持開展先進優秀學生評比活動和各種創先爭優活動，表彰先進，鞭策后進，在全校努力營造積極進取的學習氣氛。3. 以活動為載體，加強學生自我教育，培養學生自律意識。鼓勵學生參加各類有益的文體活動，寓教于樂。認真組織各班級召開“學風建立主題班會活動，大力宣傳學風建立中的好人好事、先進個人和先進集體。在學生中開展道德標準進班級、進寢室、進食堂活動，開展創立文明班級、文明學生、文明宿舍等活動，引導學生自覺遵守大學生道德行為標準，展示我院學生文明向上的精神風貌。三加強校園文化建立，提高管理效勞水平，培育文明校風1. 加強師生思想政治教育和教育形勢政策宣傳教育。以科學開展觀為指導，

6、大力宣傳我院的辦學思路，進一步深化辦學理念，提煉辦學精神，努力創造優秀的物質文化、精神文化、制度文化和行為文化，營造濃厚的校園文化氣氛，不斷增強師生的凝聚力，激發廣闊師生熱愛學校、努力為學校建立開展做奉獻的工作熱情。2. 加強工作作風建立。后勤效勞部門要積極投入到“三風建立活動中，開展以創立學習型、效勞型、創新性和效率型部門為目標的文明創立活動。倡導教師自覺遵守干部道德行為標準，強化管理育人意識，不斷改良工作作風，提高工作效率，爭當文明教師。在效勞部門中開展道德標準在崗位活動，倡導職工自覺遵守職業道德行為標準，強化效勞育人意識、改良效勞態度、提高效勞質量，爭當文明員工。通過文明教師教工等創立活

7、動，進一步健全各項管理制度，落實各項管理措施，提高管理和效勞水平。3. 加強育人環境建立。重視發揮校園環境在育人中的重要作用，多層次、多維度加強校園環境建立。以“綠色校園為目標，建立高檔次的校園環境；以“平安校園為目標，構建高規格的平安保障系統；以“學習校園為目標，培育高標準的教風和學風；以“人文校園為目標，營造高品位的文化氣氛；以“和諧校園為目標，創立高質量的育人生態環境。四、工作要求一強化組織領導及責任本次校風教風學風建立活動作為我院精神文明建立活動的一個重要組成局部，由學風建立工作領導小組統一組織領導，負責活動的組織實施、考核檢查工作。各部門要把開展校風教風學風建立活動作為一項重要工作內容，切實加強領導，精心組織，科學安排，認真實施，確保成效。要切實履行職責，加強活動的組織領導。二切實加強分類指導要根據教風、學風、作風的不同特點，確定各自的重點活動內容和重點解決的問題，采取行之有效的方式，增強活動的針對性和有效性。堅持創新，積極探索教風、學風、作風建立的新途徑、新方法和新機制，注重創新的工作經歷，形成自身的工作特色。三加強督導工作要加強對校風教風學風建立活動的督導。按照各個階段的工作安排，學風建立工作領導小組辦公室將組織進展檢查考核，著重督查各教師活動的工作進展、工作質量等情況，定期通報活動動態和督查結果，確保活動各階段工作扎實推進。四營造輿論氣