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六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)設(shè)計(jì)制作：設(shè)計(jì)制作：劉永亮劉永亮 分后的兩個(gè)圖形分后的兩個(gè)圖形大小完全一樣大小完全一樣，這就是把一個(gè)圓這就是把一個(gè)圓平均分平均分成兩份。成兩份。判斷圖中哪些陰影部分是原圖的二分判斷圖中哪些陰影部分是原圖的二分之一，哪些不是，并說明理由。之一，哪些不是，并說明理由。 是是不是不是是是不是不是是是練習(xí)練習(xí)找?guī)追种徽規(guī)追种徽規(guī)追种徽規(guī)追种槐却笮”却笮”却笮?15181下列圖形中陰影部分的表示方法對(duì)下列圖形中陰影部分的表示方法對(duì)嗎？嗎？21314161看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小318110171右圖中，涂色部分是兩個(gè)正方形的重疊部分，右圖中，涂色部分是兩個(gè)正方形的重疊部分，用用A表示它。表示它。（1）A是小正方形的是小正方形的（ ）（2）A是大正方形的是大正方形的（ ）（3）A是整個(gè)圖形的是整個(gè)圖形的（ ） 41 A91121比一比，回答下列問題比一比，回答下列問題313131我吃這堆草莓的我吃這堆草莓的我吃這堆草莓的我吃這堆草莓的31他們倆吃的一他們倆吃的一樣多嗎？樣多嗎？3120102010年年1010月月

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