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文檔簡介

1、 用詞語“一定、可能、不可能”來說一說我們周圍或生活中哪些事情是可能會發(fā)生的，哪些事情是不可能會發(fā)生的？游戲要求： 學生進行拋硬幣活動，注意記錄和觀察硬幣落地后，是正面向上還是反面向上。 可能性可能性綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/http:/說說你是怎樣想的？說說你是怎樣想的？ 在

2、一定條件下，一些事件的結果是可以預知的，具有確定性。確定的事件用“一定”和“不可能”來描述事件的結果。一些事件的結果是不可預知的，具有不確定性。不確定的事件用“可能”來描述事件的結果。小試牛刀 盒子里裝有紅，黑兩種顏色的球，從中任意摸一個，下面的說法對嗎？在對的后面畫“”，錯的畫“”。（1）可能是紅球（ ） （2）一定是紅球（ ）（3）可能是黑球（ ） （4）一定是黑球（ ） (5) 不可能是白球（ ）（6）一定不是白球（ ）（一）做一做（一）做一做1號號2號號從圖中你都知道了什么？從圖中你都知道了什么？1號盒子里全是紅棋子。號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、號盒子里有綠、紅、黃、藍

3、四種顏色的藍四種顏色的棋子棋子。1號號2號號哪個盒子里肯定能摸出紅棋子哪個盒子里肯定能摸出紅棋子? ?1號盒子。號盒子。哪個盒子里不可能摸出綠棋子哪個盒子里不可能摸出綠棋子? ?1號盒子。號盒子。1號號2號號哪個盒子里可能摸出綠棋子哪個盒子里可能摸出綠棋子? ?2號盒子。號盒子。在在2號盒子里可能摸出什么顏色的號盒子里可能摸出什么顏色的棋子棋子? ?綠、紅、黃、藍四種顏色的棋綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子都有可能被摸出。子都有可能被摸出。我們先來摸一摸吧！我們先來摸一摸吧！說一說說一說指針可能指針可能停在哪種顏色上？停在哪種顏色上？可能停在藍色、粉色、綠色或可能停在藍色、粉色、綠色或黃色上。黃色上。可能性的大小與什么有關系？可能性的大小與什么有關系？ 可能性的大小與數量（所占的區(qū)域面積等）可能性的大小與數量（所占的區(qū)域面積等）的多少有關。的多少有關。數量數量多多（所占的面積大）（所占的面積大）數量數量少少（所占的面積小）（所占的面積小）可能性可能性大大可能性可能性小小連一連連一連 從盒子里摸出一個球，結果會是什么？從盒子里摸出一個球，結果會是什么？一定摸到黃球。一定摸到黃球。可能摸到黃球。可能摸到黃球。可能摸到紅球。可能摸到紅球。不可能摸到紅球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球。一定摸到藍球。可能摸到藍球。可能摸到藍球。不可能摸到藍球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。不可能摸到黃球。這

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