1、 幼兒園中班周小結1、幼兒園中班每周工作小結各位家長、小朋友們：大家好！近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現將有關的工作小結如下：一、上周工作總結：1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛生做的很干凈，頭發洗了，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯。3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發生，希望家長朋友們給孩子做好預防工作，本周除王寧、凱、亞楠三個小朋

2、友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能與時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數多、質量好，在此，（尤其是凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、虹宇的爺爺）對各位家長的支持表示感。二、下周工作計劃：1、由于早晨天氣有點冷，周一根據天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保

3、證孩子健康、愉快的入園。2、夏季雖然已經來到，但一些傳染性的疾病時有發生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作，本周園也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導與教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進行文明、誠信教育。4、感各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。2、幼兒園中班各周小結一周的工作已經圓滿結束，對這一周的工作，進行了簡單地梳理

4、、記錄，以便今后更好地開展工作。2月18日（周一）：是孩子們注冊報到的日子，一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經作好了準備，所以報名工作井然有序。到下班時，有32個孩子來報到了，有3個孩子回老家還沒過來，我與時聯系了他們，確定了他們要正月十五以后才來。2月19日（周二）：今天是孩子們新年里第一天來園，我們三位老師早早地來到班里，準備好了玩具，迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩定，都能進行正常的教育教學活動。2月20日（周三）：輪到自己帶早班，精心準備了教學活動紅彤彤的新年和紅包的祝福兩個教學活動，和孩子們共同回顧了過新年時的熱鬧場面。2月21日（周四）：今天是元宵節，孩子們帶來了湯圓。

5、首先，肖老師給他們介紹了元宵節的來歷，接著，便開始煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂在心里。2月22日（周五）：又是一周的最后一天，放學前對本周孩子的表現進行了小結，發放了小金花。雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作還要更細致、周到。3、幼兒園中班第八周工作小結時間匆匆過了第八周，清明小長假以后，我們又迎來了緊而又繁忙的工作中，雖說這周只有短短的三天時間，三天也可以讓我對自己的工作做出一定的反思；新教師，就猶如溫室里的花朵，每天和孩子們一起成長、一起收獲。至此，我改變了原先的計劃，將每月一總結固定成為每周一小節，希望自己的這個計劃能夠真正落實下去，讓我的教

6、育之路增添一份色彩。三天的時間不長也不短，由于小班組進行常規調研活動，我的師傅因為要去調研固我們換了課，很久沒有給孩子們上課了，感覺有那么點生疏了，一節課后我的喉嚨感到明顯的疼痛，很照顧我，說話都是輕輕地，這讓我很感動；這兩天都是早班的緣故，所以每個早上有三個活動，經過了這兩天的帶班我發現了我在教育教學中飛問題：一、讓教育變得更“活”：作為青年教師的我，一些上課的技巧肯定和老教師們還有一定的差距，有時候地環節自己就很難把握好，那就照本宣科吧，這又感覺很枯燥，也沒有自己特色；雖說教本都是專家匯聚的，但自己在課堂的把握中沒有很好的體現“活”的這個韻味來，比如健康活動學做消防員，教本上很明確的告訴我

7、們這個活動應該怎么上，并且附有圖示，我在執教中就按照這個大綱基本走了下來，活動還算進行的比較順利，孩子們地參與度也很高，也能基本模仿出消防員的那種快速的穿衣動作、救活動作；不錯呀，教學目的也差不多達到了，可事后我就在想，在原有基礎上，我是否可以再增加點難度，讓孩子們增加點難度，可以設置一些障礙物，從中讓孩子們體驗消防員叔叔是要克服很多困難的，從中也能夠讓教育變得更加充滿活力。二、讓教育多一份“思”：都說反思能夠讓我們成長的更快，現在看來的確如此，每個活動后都應該有所“思”，更確切地說是多一份“思”，以前總是覺得公開課后應該好好反思一下自我，平時的課那就不用了，但事實證明我錯了；每個活動后我都應

8、該有更多的思考：今天的活動好的地方在哪里？不好的地方又在哪里？我的教學目標達成了嗎？重難點把握好了嗎等等，要要我們的教育充滿智慧那就從我做起，多一份思索，多一份思考，把教育變得充滿智慧的閃爍。三、讓教育變得更賦予童心：幼兒園教師的世界也猶如孩子們一般充滿童心、充滿好奇心，有時候孩子們為我們打開了一扇窗，那就迎合著他走進他們的世界，一起蹲下來傾聽孩子們的世界，充滿童真與想象力。已經是第八周了，在過去的幾周時間里都沒有好好的總結，接下來的幾周時間里應該好好把握，多一份期待、多一份堅持，把這份堅持延續下去，做一名充滿智慧的新教師，那就期待吧。4、幼兒園中班第四周工作小結開學第四周結尾了，孩子們在這周

9、又學到那些本領呢，現將班級工作小結如下：1、這周我們班開展禮物小主題，在這個主題里，讓孩子們理解“禮物”的含義，學習相關的“禮物”特征，提升孩子們分類的能力。在學習中，讓孩子們感受禮物所承載濃濃的親情與友情，引導孩子萌發感恩意識、責任意識，學習愛物惜情。2、利用空余時間，我班在這周開展了書寫活動。在練習中幫助孩子熟練掌握田字格方位，培養幼兒對田字格方位的觀察與比較能力。為幼兒今后能夠準確地在田字格運筆做好鋪墊。在指導中，我們時刻提醒孩子握筆的姿勢、提高運筆的能力，也為以后的書寫活動打好基礎。3、這周本來打算拍一集體照片，但是生病的孩子又沒有來，看樣子集體照片要延后了。4、本周在活動區創設科學區

10、域，提供多面鏡子、小玩具，讓幼兒探究“一個變許多”，并利用鏡子玩游戲“光彈追擊”、“光芒接力”，孩子們很有興趣，玩的也很開心。5、這周一直在收集自然角的物品，班級的家長也比較配合，在這里要感支持我們工作的家長，有你的配合，我班的自然角會越來越漂亮的，孩子們也會很喜歡的。5、幼兒園中班本周小結一、主題活動樹葉媽媽和樹葉娃娃1.感受文藝作品中所表達的不同情感。2.嘗試用畫畫的方式將快樂與悲傷的情感表現出來。3.嘗試用不同的動作表現歌曲所表達的情感。二、領域科學發出不同聲音的響罐1.學習制作好玩的響罐，體驗成功的樂趣，對探索聲音感興趣。2.知道物體碰撞會發出不同的聲音，感知辨別不同的聲音。3.培養細

11、心辨聽聲音的習慣，發展傾聽能力和動手動腦探索問題的能力。三、領域語言講述吃一驚1.喜歡看漫畫，學習大聲連貫地講出圖片的容。2.學習詞語：緊、害怕。四、拼音練聲音感興趣。1.知道物體碰撞會發出不同的聲音，感知辨別不同的聲音。2.培養細心辨聽聲音的習慣，發展傾聽能力和動手動腦探索問題的能力。三、領域語言講述吃一驚1.喜歡看漫畫，學習大聲連貫地講出圖片的容。2.學習詞語：緊、害怕。四、拼音練習“m”五、數字描紅“4”“5”六、漢字描紅“四”“五”七、筆順描紅“丿”“”八、英語。九、手工大鴨梨孔雀十、魔法玩字：第七十五課；乞：吃：氣：汽。第七十六課；是：定：走：足。第七十七課；倉：厄：危：犯。第七十八課；兄：克：況：祝。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自