如何查閱文獻資料(課堂PPT)_第1頁
如何查閱文獻資料(課堂PPT)_第2頁
如何查閱文獻資料(課堂PPT)_第3頁
如何查閱文獻資料(課堂PPT)_第4頁
如何查閱文獻資料(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.1如何快速查閱文獻.2“一流的科研需要一流的學術信息一流的科研需要一流的學術信息” “科學研科學研究的過程同時也是科學信息積累與交流的過程究的過程同時也是科學信息積累與交流的過程” 信息檢索、信息檢索、分析。分析。NOONNOONSynthesis of Amino Acids1JACS 19952JOC 1987Synthesis of Amino Acids問題?創意?問題?創意?實驗、計算。實驗、計算。發表:口頭報告、論文、發表:口頭報告、論文、專利。專利。1JACS 19952JOC 1987Synthesis of Amino AcidsNOONSynthesis of Amino

2、 Acids新的問題?發展、延伸新的問題?發展、延伸。同行評價、引用同行評價、引用、應用。、應用。.3文獻查閱是重要的準備工作v據美國科學基金會統計,一個理工科研人員花費在查找和消化科技資料上的時間需占全部科研時間的30%,計劃思考占8%,實驗研究占53%,書面總結占9%??蒲腥藛T花費在科技出版物上的時間為全部科研時間的39%。 .4 信息資料可謂浩如煙海,如何在這其中找到自己所需要的信息,而又不迷失其中? 首先要有明確的方向感,有的放矢,懂得哪些文獻是可靠的、哪些文獻會讓我們的查找更加便捷,能在哪里找到我們所需要的文獻。.5哪些資料可以供查找 v按信息被加工的程度我們可將文獻資料分為三類。

3、一次文獻:包括圖書、期刊、會議文獻、學位論文、專利文獻、政府出版物、產品樣本、科學報告、標準文獻、檔案等。 二次文獻:目錄、題錄、索引和文摘等 三次文獻:綜述和述評等 .6查閱文獻的策略v先國內后國外先國內后國外 前者統觀全局,后者把握前沿v先當前后既往先當前后既往 前者了解進展,后者追本溯源v先熱點后冷門先熱點后冷門 前者掌握動向,后者另辟蹊徑v先中心后周邊先中心后周邊 前者確立優勢,后者觸類旁通.7文獻檢索的基本步驟l 明確檢索要求明確檢索要求l 選擇檢索工具選擇檢索工具l 選擇檢索途徑選擇檢索途徑l 查找文獻線索查找文獻線索l 索取原始文獻索取原始文獻.8 基本網站查詢基本網站查詢.9.

4、10.11/.12索搜引擎常用到的技巧v1.邏輯“與”,用AND表示,或用空格表示。eg: 在google輸入 電子商務 電子政務,baidu也行,不過還是google的查準率高些。作用:為了檢索結果的頁面中同時出現所有輸入的檢索詞。v2.邏輯“或”,用OR表示,或用,表示; 作用:允許檢索結果頁面中出現檢索詞中的任一個。eg: 電子商務OR 電子政務(注意是大寫OR)v3.邏輯“非”,用“NOT”表示,也可用“-”表示,如果有減號,注意在減號前面有一個空格 eg:電子商務 -電子政務。作用:要求檢索結果出現“-前的檢索詞,但排除-后面檢索詞的頁

5、面信息。.13.14v4.連接符:加號“+”和減號“-”,在檢索詞前使用“+”時,表示所有檢索結果的頁面中都必須包含該詞。eg:+a+b,表示查得的頁面中應出現a和b方面的信息;eg:a+b,表示檢索結果一定有b,不一定有a的信息。v5.引號,作用:括在其中的一個或幾個詞當作一個短語來檢索,eg:電子 商務.v6.限定檢索。v(1)site:限定在某個站點進行檢索。格式:檢索詞site: 域名 eg: 單臂路由site:.15.16v(2)filetype:用來限定文件的類型。格式filetype:文件類型 檢索詞 eg: filetype:ppt 信息資源管理(注意文件類型與檢索詞間有空格)

6、v(3)inurl:表示網頁的URL必須包含所規定的字符串。eg: inurl: 發酵豆粕.17.18.19常用數據庫介紹v國內三大全文數據庫國內三大全文數據庫 維普、萬方、CNKIv世界上兩大文摘型數據庫世界上兩大文摘型數據庫:EMbase、Pubmedv世界上兩大全文數據庫世界上兩大全文數據庫:EBSCOhost、OVIDv質量較高的全文數據庫質量較高的全文數據庫:SpringerLink、ProQuestv質量很高的期刊數據庫質量很高的期刊數據庫:SD、Wiley、Ingenta、Blackwell.20科學引文索引(SCI)v美國科學引文索引(Science Citation Inde

7、x, 簡稱 SCI )于1957 年由美國科學信息研究所(Institute for Scientific Information, 簡稱 ISI)在美國費城創辦,是由ISI于1961 年創辦出版的引文數據庫。SCI(科學引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技會議錄索引)是世界三大科技文獻檢索系統,是國際公認的進行科學統計與科學評價的主要檢索工具,其中以 SCI 最為重要。.21http:/ 網網CNKI.23 CNKI即中國基礎設施工程(China National Knowledge Infrastructure),是由清華同方光盤股份有限公司、中國學術期刊(光盤版)電子雜志社、光盤

8、國家工程研究中心等單位,于1999年6月在中國學術期刊(光盤版)(CAJ-CD)和中國期刊網(CJN)全文數據庫建設的基礎上研發的一項規模更大、內容更廣、結構更系統的知識信息化建設項目。主要包括知識創新網和基礎教育網。中國期刊全文數據庫是CNKI知識創新網中最具特色的一個文獻數據庫。.24CNKI數據庫使用方法1、登陸數據庫 登陸,憑機構用戶登陸帳號、密碼或IP自動登陸。對于學校的用戶,可以在學校站點上提供的鏈接進入。2、下載安裝全文瀏覽器(cajviewer 7.0) 目前caj瀏覽器已更新至7.0版本,cnki所有文獻都提供CAJ文獻格式,期刊、報紙、會議論文等文獻也提供PDF格式的。瀏覽

9、器的下載可以在首頁的右上角。.25具體檢索方法 兩種檢索界面:v跨庫檢索v單庫檢索三種檢索方式v初級檢索v高級檢索v專業檢索 .26.27初級檢索.28高級檢索 提供檢索項之間的邏輯關系控制,如果要提高檢準率,則可以添加多個邏輯關系,進行多種的檢索控制,如相關度排序、時間控制、詞頻控制、精確/模糊匹配等,適合于對檢索方法有一定了解的用戶。.29*高級檢索.30專業檢索專業檢索需要在檢索文本框輸入檢索表達式,如“作者=xxx and 題名=xxx”,該檢索方法使用于對檢索非常熟悉的讀者。.31如何構造專業檢索式v1、選擇檢索項 SU=主題,TI=題名,KY=關鍵詞,AB=摘要,FT=全文,AU=

10、作者,FI=第一責任人,AF=機構,JN=中文刊名&英文刊名, RF=引文,YE=年,FU=基金,CLC=中圖分類號,SN=ISSN,CN=統一刊號,IB=ISBN ,CF=被引頻次v2、 使用“AND”、“OR”、“NOT”等邏輯運算符,“()”符號將表達式按照檢索目標組合起來 .32使用運算符構造表達式.33注意事項v所有符號和英文字母,都必須使用英文半角字符; v“AND”、“OR”、“NOT”三種邏輯運算符的優先級相同;如要改變組合的順序,請使用英文半角圓括號“()”將條件括起; v邏輯關系符號 (與(AND)、或(OR)非(NOT)前后要空一個字節; v使用“同句”、“同段”

11、、“詞頻”時,需用一組西文單引號將多個檢索詞及其運算符括起, 如:流體 # 力學;例1 要求檢索錢偉長在清華大學或上海大學時發表的文章。檢索式:AU =錢偉長 and (AF =清華大學 or AF =上海大學) 例2要求檢索錢偉長在清華大學期間發表的題名或摘要中都包含“物理”的文章。檢索式:AU =錢偉長 and AF=清華大學 and (TI =物理 or AB = 物理).34檢索詞擴展 通過概念相關詞典,檢索平臺提供“概念相關”和“詞形擴展”的功能,以揭示各學科專業詞匯所代表的概念之間的關系,從而幫助讀者了解相關的概念及其在系統中的表示,減少用戶無目的的嘗試,提高工作效率。.35維維普

12、普資資訊訊網網.36v維普網建立于2000年,經過10年的商業建設,已經成為全球著名的中文信息服務網站,是中國最大的綜合性文獻服務網,并成為GOOGLE搜索的重量級合作伙伴,是Google Scholar最大的中文內容合作網站。其所依賴的中文科技期刊數據庫,是中國最大的數字期刊數據庫,該庫自推出就受到國內圖書情報界的廣泛關注和普遍贊譽,是我國網絡數字圖書館建設的核心資源之一,廣泛被我國高等院校、公共圖書館、科研機構所采用,是高校圖書館文獻保障系統的重要組成部分,也是科研工作者進行科技查證和科技查新的必備數據庫。 .37.38v“萬方數據資源系統”是以中國科技信息所(萬方數據集團公司)全部信息服

13、務資源為依托建立起來的,是一個以科技信息為主,集經濟、金融、社會、人文信息為一體,以Internet為網絡平臺的大型科技、商務信息服務系統。目前,萬方數據資源系統提供期刊、學位論文、會議論文、外文文獻、專利、數字化期刊、標準、成果、法規等多個主題版塊,并通過統一平臺實現了跨庫檢索服務。.39EBSCOvMedline 可從 4,800 多種當前生物醫學期刊中檢索引文 。.40Blackwellv出版國際性期刊700余種。它所出版的學術期刊在科學技術、醫學、社會科學以及人文科學等學科領域享有盛譽。.41Elsevierv ScienceDirect OnSite,SDOS。世界上公認的高品位學術

14、期刊。提供提供98年以來年以來Elsevier公司公司1100余種電子期刊全文數據庫余種電子期刊全文數據庫 .42HighWirev全球最大的提供免費全文的學術文獻出版商,于1995年由美國斯坦福大學圖書館創立。收錄電子期刊340多種,文章總數已達130多萬篇,其中超過44萬篇文章可免費獲得全文 .43ProQuest Science Journals(ASTP)v應用科學技術摘要,全文PDF自1994年以來科學技術類四百多種文獻,其中提供127種全文文獻。 .44SpringervSpringerLink 科技期刊及叢書,包含400多種全文電子學術期刊.45Wiley InterScienc

15、e可以訪問從1997年至今的數據,進行期刊論文的瀏覽、檢索和全文下載打印。 .46Nature.47Science.48http:/sci-hub.cc/.49如何盡快獲得信息資源,從中獲取想法,激發如何盡快獲得信息資源,從中獲取想法,激發思想思想v圍繞某一個課題,利用數據庫幫助獲得:該課題的重要文獻的全文該研究領域中的高影響力學者的信息文獻中實驗相關的事實性數據該研究領域中的核心期刊、熱點課題研究成果如何向某種學術期刊投稿發表如何提高論文的引用如何跟蹤該研究領域的最新進展.50v從文獻中閱讀什么?從文獻中閱讀什么?v這個領域已經做了哪些研究,哪些研究已經完成,哪些研究還要繼續,從而確定自己研

16、究的課題和限制,找到起點和研究應解決的重點文獻的閱讀與整理.51v在本領域內已有哪些相關工作,注意學習先前研究所采用的方法手段,探索作者如何分類、探索和解釋事實及其關系,提供對研究有益的思路、方法或修改意見。v為進一步研究提供背景和基礎,為解釋研究結果提供背景材料。.52 2、如何撰寫閱讀筆記?如何撰寫閱讀筆記?v閱讀筆記的作用:記錄研究的特征與結果;v閱讀筆記的形式:可采用表格、文本、圖形或者概念圖等多種形式;時時間間研究研究者者主要主要觀點觀點研究研究方法方法研究研究對象對象數量數量指標指標資資料料來來源源評評論論表表格格形形式式.53著者,書名,出版社,時間;著者,書名,出版社,時間;第

17、一章第一章 名稱名稱主要概念、主要觀點、評論或感想主要概念、主要觀點、評論或感想 v文文v本本v形形v式式.54閱讀技巧v看文章時作筆記看文章時作筆記 閱讀筆記本可按不同的內容進行分類摘錄,如:進展,研究方法,實驗方法,研究結果等,并可加上自己的批注。對于筆記要定期總結(總結過去已經做過什么 做到心中有數;現在進展到什么程度做到知己知彼;從中發現別人的優點和不足。預測將來的熱點和發展方向 才能準確出擊,找到自己的方向和目標?。?。我們要著眼于將自己的成果往核心期刊上發,所以對一些經典的陳述,要有選擇性的標記并記下來。另外,有的時候想到 的思路,閃過的想法,作筆記記下來,隨時查一查,可能時間久了自

18、然就有新的看法。.55v勤思考勤思考 不單單是了解別人做了什么,還要考慮別人沒做什么,或者他的實驗能不能和他的結論吻合,數據可不可靠等等。用圖表的方式將作者的整個邏輯畫出來,逐一推 敲,抱著一種挑的心態想。帶著挑剔的眼神去讀文獻,不要盲目崇拜,有些東東自己作作,發現并不是那么回事,自己要動手,自己更要動腦??次墨I中懂得抓重 點,找思路。主要是學習別人的IDEA。也就是看了文獻問幾個問題,文章的技術突破口在那里。比如一大堆專利講了很多種分離方法,關鍵不是看它先做什么后 做什么,而是想這個分離方法的依據是什么,為什么人家會想到這個方法,是不是還有其他方面的物性可以利用為分離的依據。.56v多與人交

19、流,是提升自己的極好方式多與人交流,是提升自己的極好方式 和同事同學談談你的想法,交流一下各自所了解的所在領域某一方向的研究進展;與相關方向的牛人談談,對自己的啟發要比看文獻大的多。不僅與本領域的牛人交談, 還抓住機會與其他領域的牛人交談,牛人的一句話,有時你讀半年書都讀不來的。特別是其他領域的牛人,他沒準就給你一個金點子,特別是在中國,牛人一般對外 行人不怎么保守。集體討論非常必要,找幾個志同道合的人一起,文獻人人都有一份,每人分工讀不同的文獻,然后大家坐到一起。順序開講,互相討論。這樣,文 獻量是不是就成N次方增加了!.57v比較閱讀比較閱讀 觀點相反的論文可以參照來讀,品味一下雙方的觀點。還有就是與原著同時發表的其他專家的述評、原著發表后的讀者質疑,都應當和原著一起讀。比較一下,就可以看到自己的差距了。v參考文獻參考文獻 .58閱讀順序v1. 摘要 引文 引用的主要信息,研究背景。2. 圖表 了解主要數據和解釋。3. 討論和結論 將圖表和結論聯系起來,根據圖表判斷結論是否恰當。4. 結果 詳細閱讀結果,看數據是如何得到的,又是如何分析的。5. 材料和方法 詳細閱讀材料和實驗方法,看實驗是如何進行的。6. 討論和結果 進一步掌握論文,注意討論中的關于從已知的知識和研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論